Ordlista

sv Ställa frågor 2   »   ku Asking questions 2

63 [sextiotre]

Ställa frågor 2

Ställa frågor 2

63 [şêst û sê]

Asking questions 2

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska kurdiska (kurmanji) Spela Mer
Jag har en hobby. Hob-ye-----n-h-ye. H------- m-- h---- H-b-y-k- m-n h-y-. ------------------ Hobiyeke min heye. 0
Jag spelar tennis. Te--- dileyîzi-. T---- d--------- T-n-s d-l-y-z-m- ---------------- Tenîs dileyîzim. 0
Var finns en tennisbana? L--k--ho---e-e-t--îs--heye? L- k- h------- t----- h---- L- k- h-l-k-k- t-n-s- h-y-? --------------------------- Li kû holikeke tenîsê heye? 0
Har du en hobby? H-biye-- -e -ey-? H------- t- h---- H-b-y-k- t- h-y-? ----------------- Hobiyeke te heye? 0
Jag spelar fotboll. E- f--b--- --le-î-i-. E- f------ d--------- E- f-t-o-ê d-l-y-z-m- --------------------- Ez futbolê dileyîzim. 0
Var finns en fotbollsplan? L--k--h--ika-fu---l- h--e? L- k- h----- f------ h---- L- k- h-l-k- f-t-o-ê h-y-? -------------------------- Li ku holika futbolê heye? 0
Min arm gör ont. M--- mi--diêş-. M--- m-- d----- M-l- m-n d-ê-e- --------------- Milê min diêşe. 0
Min fot och min hand gör också ont. Li-gê--in-- ---tê-mi- j--di----. L---- m-- û d---- m-- j- d------ L-n-ê m-n û d-s-ê m-n j- d-ê-i-. -------------------------------- Lingê min û destê min jî diêşin. 0
Var finns en läkare? L- kû bij--- -eye? L- k- b----- h---- L- k- b-j-ş- h-y-? ------------------ Li kû bijîşk heye? 0
Jag har en bil. Tirimpê-a m-- he--. T-------- m-- h---- T-r-m-ê-a m-n h-y-. ------------------- Tirimpêla min heye. 0
Jag har också en motorcykel. M-t-rsi-let--- -i- ----eye. M------------- m-- j- h---- M-t-r-i-l-t-k- m-n j- h-y-. --------------------------- Motorsikleteke min jî heye. 0
Var finns en parkeringsplats? L- -û--i-ek- p--qê h--e? L- k- c----- p---- h---- L- k- c-h-k- p-r-ê h-y-? ------------------------ Li kû cihekî parqê heye? 0
Jag har en pullover. F-nê--y-k- m-n-heye. F--------- m-- h---- F-n-r-y-k- m-n h-y-. -------------------- Fanêreyekî min heye. 0
Jag har också en jacka och ett par jeans. Ca---e-î -i----ş-lê--in-ê--o---î----e. C------- m-- û ş--- m-- ê q-- j- h---- C-k-t-k- m-n û ş-l- m-n ê q-t j- h-y-. -------------------------------------- Cakêtekî min û şalê min ê qot jî heye. 0
Var är tvättmaskinen? L- ku-----oy-k ----? L- k- c------- h---- L- k- c-l-o-e- h-y-? -------------------- Li ku cilşoyek heye? 0
Jag har en tallrik. S--i-e---mi------. S------- m-- h---- S-n-y-k- m-n h-y-. ------------------ Sêniyeke min heye. 0
Jag har en kniv, en gaffel och en sked. Kê---, çetele- û----çiy--î -in -ey-. K----- ç------ û k-------- m-- h---- K-r-k- ç-t-l-k û k-v-i-e-î m-n h-y-. ------------------------------------ Kêrek, çetelek û kevçiyekî min heye. 0
Var finns salt och peppar? Xw--û-î--t l- k- --? X-- û î--- l- k- y-- X-ê û î-o- l- k- y-? -------------------- Xwê û îsot li kû ye? 0

Ladda ner MP3 (.zip filer)

Ingen video hittades!

Kroppen reagerar på tal

Tal bearbetas i hjärnan. Hjärnan är aktiv när vi lyssnar eller läser. Detta kan mätas med olika metoder. Men inte bara hjärnan reagerar på språklig stimulans. Färska studier visar att tal även aktiverar vår kropp. Kroppen arbetar när den hör eller läser vissa ord. Framför allt ord som beskriver fysiska reaktioner. Ordet le är ett bra exempel på detta. När vi läser detta ord, rör sig ‘de muskler vi använder för att le’. Även negativa ord har en mätbar effekt. Ett exempel på detta är ordet smärta . Kroppen visar en tydlig smärtreaktion när vi läser detta ord. Man skulle kunna säga att vi imiterar det vi läser eller hör. Ju livligare talet är, desto mer reagerar vi på det. En exakt beskrivning har en stark reaktion som följd. Kroppens aktivitet mättes för en studie. Försökspersoner fick se olika ord. Det fanns positiva och negativa ord. Försökspersonernas ansiktsuttryck förändrades under testerna. Munnens och pannans rörelser varierade. Det visar att talet har en stark effekt på oss. Ord är mer än bara ett kommunikationsmedel. Vår hjärna översätter tal till kroppsspråk. Exakt hur det fungerar har ännu inte undersökts. Det är möjligt att resultaten från studien kommer att få konsekvenser. Läkare diskuterar hur man bäst ska behandla patienter. Många sjuka människor måste genomgå en lång runda av terapi. Och det finns en hel del att tala om under processen…