Ordlista

sv få något   »   sl nekaj smeti (nekaj lahko)

73 [sjuttiotre]

få något

få något

73 [triinsedemdeset]

nekaj smeti (nekaj lahko)

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska slovenska Spela Mer
Får du redan köra bil? Al- ž- s--- v----- a---? Ali že smeš voziti avto? 0
Får du redan dricka alkohol? Al- ž- s--- u------ a------? Ali že smeš uživati alkohol? 0
Får du redan åka ensam utomlands? Al- ž- s--- s--(a) p------- v t-----? Ali že smeš sam(a) potovati v tujino? 0
sm--- (l----) smeti (lahko) 0
Får vi röka här? Sm--- t---- k-----? Smemo tukaj kaditi? 0
Får man röka här? Se l---- t- k---? Se lahko tu kadi? 0
Får man betala med kontokort? Se l---- p---- s k------- k------? Se lahko plača s kreditno kartico? 0
Får man betala med check? Se l---- p---- s č----? Se lahko plača s čekom? 0
Får man bara betala kontant? Se l---- p---- l- z g-------? Se lahko plača le z gotovino? 0
Kan jag få ringa här? La--- s--- k----- t----------? Lahko samo kratko telefoniram? 0
Får jag bara fråga om något? La--- s--- n---- v------? Lahko samo nekaj vprašam? 0
Får jag bara säga något? La--- s--- n---- p----? Lahko samo nekaj povem? 0
Han får inte sova i parken. On n- s-- s---- v p----. On ne sme spati v parku. 0
Han får inte sova i bilen. On n- s-- s---- v a---. On ne sme spati v avtu. 0
Han får inte sova på stationen. On n- s-- s---- n- ž--------- p------. On ne sme spati na železniški postaji. 0
Får vi ta plats? Sm--- s----? Smemo sesti? 0
Kan vi få menyn? Al- l---- d----- j------ l---? Ali lahko dobimo jedilni list? 0
Får vi betala var för sig? Al- l---- p------ l-----? Ali lahko plačamo ločeno? 0

Hur hjärnan lär sig nya ord

När vi lär oss nya ord, lagrar hjärnan nytt innehåll. Inlärning fungerar endast med konstant repetition. Hu väl hjärnan lagrar ord, beror på flera faktorer. Men det viktigaste är att vi regelbundet granskar ordförrådet. Endast ord, som vi använder eller skriver ofta, lagras. Man skulle kunna säga att dessa ord arkiveras som bilder. Denna inlärningsprincip gäller också för apor. Apor kan lära sig att ‘läsa’ ord, om de ser dem tillräckligt ofta. Fastän de inte förstår orden, känner de igen dem på deras form. För att tala ett språk flytande behöver vi många ord. Därför måste vokabulären vara väl organiserad. Därför att minnet fungerar som ett arkiv. För att finna ett ord snabbt, måste man veta var man ska söka. Därför är det bättre att lära sig ord i ett visst sammanhang. Då kan alltid hjärnan öppna den rätta ‘filen’. Men även det som vi har lärt oss väl kan glömmas. I så fall, flyttar kunskapen från det aktiva till det passiva minnet. Genom att glömma befriar vi oss från kunskap vi inte behöver. Det är så hjärnan gör plats för nya och viktigare saker. Därför är det viktigt att vi regelbundet aktiverar vår kunskap. Men det som finns i det passiva minnet är inte förlorat för alltid. När vi ser ett bortglömt ord, minns vi det igen. Vi lär oss det, som vi har lärt oss tidigare, snabbare den andra gången. Den som vill utöka sin vokabulär, måste också utöka sina fritidsintressen. Var och en av oss har vissa intressen. Därför är vi oftast upptagna med samma saker. Men ett språk består av många olika semantiska fält. En person som är intresserad av politik, bör också läsa sporttidningar då och då!