Ordlista

sv Fråga – förfluten tid 2   »   fr Questions – Passé 2

86 [åttiosex]

Fråga – förfluten tid 2

Fråga – förfluten tid 2

86 [quatre-vingt-six]

Questions – Passé 2

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska franska Spela Mer
Vilken slips hade du på dig? Qu---- c------ a---- p---- ? Quelle cravate as-tu porté ? 0
Vilken bil har du köpt? Qu---- v------ a---- a----- ? Quelle voiture as-tu acheté ? 0
Vilken tidning har du prenumererat på? À q--- j------ t------ a----- ? À quel journal t’es-tu abonné ? 0
Vem har du sett? Qu- a-------- v- ? Qui avez-vous vu ? 0
Vem har du träffat? Qu- a-------- r-------- ? Qui avez-vous rencontré ? 0
Vem har du känt igen? Qu- a-------- r------ ? Qui avez-vous reconnu ? 0
När har ni gått upp? Qu--- v--- ê-------- l--- ? Quand vous êtes-vous levé ? 0
När har ni börjat? Qu--- a-------- c------- ? Quand avez-vous commencé ? 0
När har ni slutat? Qu--- a-------- a----- ? Quand avez-vous arrêté ? 0
Varför har ni vaknat? Po------ v--- ê-------- r------- ? Pourquoi vous êtes-vous réveillé ? 0
Varför blev ni lärare? Po------ ê-------- d----- i---------- ? Pourquoi êtes-vous devenu instituteur ? 0
Varför har ni tagit en taxi? Po------ a-------- p--- u- t--- ? Pourquoi avez-vous pris un taxi ? 0
Vart kommer ni ifrån? D’-- ê--- v--- v--- ? D’où êtes vous venu ? 0
Vart har ni gått? Où ê-------- a--- ? Où êtes-vous allé ? 0
Var har ni varit? Où a-------- é-- ? Où avez-vous été ? 0
Vem har du hjälpt? Qu- a---- a--- ? Qui as-tu aidé ? 0
Vem har du skrivit till? À q-- a---- é---- ? À qui as-tu écrit ? 0
Vem har du svarat? À q-- a---- r------ ? À qui as-tu répondu ? 0

Tvåspråkighet förbättrar hörseln

Människor som talar två språk hör bättre. De skiljer mer exakt mellan olika ljud. En amerikansk studie har kommit till denna slutsats. Forskarna testade många tonåringar. En del av försökspersonerna växte upp tvåspråkiga. Dessa tonåringar talade engelska och spanska. Den andra delen av försökspersonerna talade bara engelska. Ungdomarna fick lyssna på en särskild stavelse. Det var stavelsen ‘da’. Den tillhörde inte något av språken. Stavelsen spelades upp för försökspersonerna, som använde hörlurar. Samtidigt mättes deras hjärnaktivitet med elektroder. Efter detta test fick tonåringarna lyssna på stavelsen igen. Men den här gången fick de även höra många störande ljud. Det var olika röster, som sa meningslösa meningar. De tvåspråkiga personerna reagerade mycket starkt på stavelsen. Deras hjärnor visade en hel del aktivitet. De kunde identifiera stavelsen exakt, med och utan störande ljud. De enspråkiga personerna var inte särskilt framgångsrika. Deras hörsel var inte lika bra som de tvåspråkigas. Experimentets resultat överraskade forskarna. Fram till dess visste man bara att musiker hade ett särskilt bra öra. Men det verkar som om tvåspråkighet också tränar örat. Tvåspråkiga människor konfronteras ständigt med olika ljud. Därför måste deras hjärna utveckla nya förmågor. De lär sig att urskilja olika språkliga stimulanser. Forskarna testar nu hur språkkunskaper påverkar hjärnan. Kanske kan hörseln även vara till fördel för en person som lär sig språk senare i livet…