คู่มือสนทนา

th กิจกรรม   »   he ‫עיסוקים‬

13 [สิบสาม]

กิจกรรม

กิจกรรม

‫13 [שלוש עשרה]‬

13 [shlosh essreh]

‫עיסוקים‬

[isuqim]

เลือกวิธีที่คุณต้องการดูคำแปล:   
ไทย ฮีบรู เล่น มากกว่า
มาร์ธ่าทำอะไร? ‫-ה המקצ-ע-ש- -רת-?‬ ‫-- ה----- ש- מ----- ‫-ה ה-ק-ו- ש- מ-ת-?- -------------------- ‫מה המקצוע של מרתה?‬ 0
ma- -am-qt--'- s-el m--ta-? m-- h--------- s--- m------ m-h h-m-q-s-'- s-e- m-r-a-? --------------------------- mah hamiqtso'a shel martah?
เธอทำงานในสำนักงาน ‫-י--ע-ב-ת-ב--ר-.‬ ‫--- ע---- ב------ ‫-י- ע-ב-ת ב-ש-ד-‬ ------------------ ‫היא עובדת במשרד.‬ 0
h- oved-t--'--ss-a-. h- o----- b--------- h- o-e-e- b-m-s-r-d- -------------------- hi ovedet b'missrad.
เธอทำงานด้วยคอมพิวเตอร์ ‫היא---בד---- ------/ ---שב‬ ‫--- ע---- ע- ה---- / ב----- ‫-י- ע-ב-ת ע- ה-ח-ב / ב-ח-ב- ---------------------------- ‫היא עובדת עם המחשב / במחשב‬ 0
h- ov-de- -a--xsh-v/-- --ma-shev h- o----- b----------- h-------- h- o-e-e- b-m-x-h-v-i- h-m-x-h-v -------------------------------- hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev
มาร์ธ่าอยู่ที่ไหน? ‫א-פ--מ----‬ ‫---- מ----- ‫-י-ה מ-ת-?- ------------ ‫איפה מרתה?‬ 0
eyfo--m----h? e---- m------ e-f-h m-r-a-? ------------- eyfoh martah?
ที่โรงหนัง ‫-קו-----‬ ‫--------- ‫-ק-ל-ו-.- ---------- ‫בקולנוע.‬ 0
ba-o--o-a. b--------- b-q-l-o-a- ---------- baqolno'a.
เธอกำลังดูหนัง ‫--- ---- ב-רט.‬ ‫--- צ--- ב----- ‫-י- צ-פ- ב-ר-.- ---------------- ‫היא צופה בסרט.‬ 0
hi--s--a--b'-e-et. h- t----- b------- h- t-o-a- b-s-r-t- ------------------ hi tsofah b'seret.
ปีเตอร์ทำอะไร? ‫מה --ק-וע-ש---ט-?‬ ‫-- ה----- ש- פ---- ‫-ה ה-ק-ו- ש- פ-ר-‬ ------------------- ‫מה המקצוע של פטר?‬ 0
ma--h-mi-tso'a -h-l-pete-? m-- h--------- s--- p----- m-h h-m-q-s-'- s-e- p-t-r- -------------------------- mah hamiqtso'a shel peter?
เขากำลังศึกษาที่มหาวิทยาลัย ‫ה-א-ל-מד באוניברסי---‬ ‫--- ל--- ב------------ ‫-ו- ל-מ- ב-ו-י-ר-י-ה-‬ ----------------------- ‫הוא לומד באוניברסיטה.‬ 0
hu--o--- b----i-ersi--h. h- l---- b-------------- h- l-m-d b-'-n-v-r-i-a-. ------------------------ hu lomed ba'universitah.
เขากำลังเรียนภาษา ‫ה---לומד ש-ו--‬ ‫--- ל--- ש----- ‫-ו- ל-מ- ש-ו-.- ---------------- ‫הוא לומד שפות.‬ 0
h--l--ed-s-af-t. h- l---- s------ h- l-m-d s-a-o-. ---------------- hu lomed ssafot.
ปีเตอร์อยู่ไหน? ‫היכ- פט--‬ ‫---- פ---- ‫-י-ן פ-ר-‬ ----------- ‫היכן פטר?‬ 0
h-yk--n p----? h------ p----- h-y-h-n p-t-r- -------------- heykhan peter?
ที่ร้านกาแฟ ‫--י- ה-פה.‬ ‫---- ה----- ‫-ב-ת ה-פ-.- ------------ ‫בבית הקפה.‬ 0
b've-t-haq-fe-. b-------------- b-v-y---a-a-e-. --------------- b'veyt-haqafeh.
เขากำลังดื่มกาแฟ ‫ה-- -ות--ק-ה-‬ ‫--- ש--- ק---- ‫-ו- ש-ת- ק-ה-‬ --------------- ‫הוא שותה קפה.‬ 0
hu-shoteh --feh. h- s----- q----- h- s-o-e- q-f-h- ---------------- hu shoteh qafeh.
พวกเขาชอบไปไหน? ‫------------- ל----‬ ‫--- ה- א----- ל----- ‫-א- ה- א-ה-י- ל-א-?- --------------------- ‫לאן הם אוהבים לצאת?‬ 0
l--a- h-m-ohav-- l-tse'-? l---- h-- o----- l------- l-'-n h-m o-a-i- l-t-e-t- ------------------------- le'an hem ohavim latse't?
ไปดูคอนเสิร์ต ‫לק-נ--ט.‬ ‫--------- ‫-ק-נ-ר-.- ---------- ‫לקונצרט.‬ 0
l--on---rt. l---------- l-q-n-s-r-. ----------- l'qontsert.
พวกเขาชอบฟังดนตรี ‫-ם --ה--ם-להא--ן -מ-ס---.‬ ‫-- א----- ל----- ל-------- ‫-ם א-ה-י- ל-א-י- ל-ו-י-ה-‬ --------------------------- ‫הם אוהבים להאזין למוסיקה.‬ 0
he- -hav-- ----'a-in -e-usi--h. h-- o----- l-------- l--------- h-m o-a-i- l-h-'-z-n l-m-s-q-h- ------------------------------- hem ohavim leha'azin lemusiqah.
พวกเขาไม่ชอบไปไหน? ‫--ן-ה- לא -------לצא--‬ ‫--- ה- ל- א----- ל----- ‫-א- ה- ל- א-ה-י- ל-א-?- ------------------------ ‫לאן הם לא אוהבים לצאת?‬ 0
l--a- -e--[--] -hav----ats-'t? l---- h-- [--- o----- l------- l-'-n h-m [-o- o-a-i- l-t-e-t- ------------------------------ le'an hem [lo] ohavim latse't?
ไปดิสโก้ ‫--י--ו.‬ ‫-------- ‫-ד-ס-ו-‬ --------- ‫לדיסקו.‬ 0
l-dis-o. l------- l-d-s-o- -------- l'disqo.
พวกเขาไม่ชอบเต้นรำ ‫ה-----אוה-ים-ל-ק--.‬ ‫-- ל- א----- ל------ ‫-ם ל- א-ה-י- ל-ק-ד-‬ --------------------- ‫הם לא אוהבים לרקוד.‬ 0
hem-l- --av-m---rqod. h-- l- o----- l------ h-m l- o-a-i- l-r-o-. --------------------- hem lo ohavim lirqod.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -