Konuşma Kılavuzu

tr Mutfakta   »   it In cucina

19 [on dokuz]

Mutfakta

Mutfakta

19 [diciannove]

In cucina

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe İtalyanca Oyna Daha
Mutfağın yeni mi? H-i -n-----va --ci-a? H-- u-- n---- c------ H-i u-a n-o-a c-c-n-? --------------------- Hai una nuova cucina? 0
Bugün ne pişirmek istiyorsun? C--- v--- ---i-a-- ---i? C--- v--- c------- o---- C-s- v-o- c-c-n-r- o-g-? ------------------------ Cosa vuoi cucinare oggi? 0
Elektrikle mi gazla mı pişiriyorsun? La-cuc-na----let-r----- ----s? L- c----- è e-------- o a g--- L- c-c-n- è e-e-t-i-a o a g-s- ------------------------------ La cucina è elettrica o a gas? 0
Soğanları doğrayayım mı? T-g--o--e cipolle? T----- l- c------- T-g-i- l- c-p-l-e- ------------------ Taglio le cipolle? 0
Patatesleri soyayım mı? P--o le--at---? P--- l- p------ P-l- l- p-t-t-? --------------- Pelo le patate? 0
Salatayı yıkayayım mı? Lavo l--nsa-a--? L--- l---------- L-v- l-i-s-l-t-? ---------------- Lavo l’insalata? 0
Bardaklar nerede? Dov------ i-b-cc-i-r-? D--- s--- i b--------- D-v- s-n- i b-c-h-e-i- ---------------------- Dove sono i bicchieri? 0
Tabaklar nerede? D-------o-l---t-viglie? D--- s--- l- s--------- D-v- s-n- l- s-o-i-l-e- ----------------------- Dove sono le stoviglie? 0
Çatal kaşıklar nerede? D-ve ---o l- --s-t-? D--- s--- l- p------ D-v- s-n- l- p-s-t-? -------------------- Dove sono le posate? 0
Konserve açacağın var mı? Hai-un-a-r-sc-tol-? H-- u- a----------- H-i u- a-r-s-a-o-e- ------------------- Hai un apriscatole? 0
Şişe açacağın var mı? H-i un ap--bo-t--l-e? H-- u- a------------- H-i u- a-r-b-t-i-l-e- --------------------- Hai un apribottiglie? 0
Mantar açacağın var mı? H-i -- ca--t-p-i? H-- u- c--------- H-i u- c-v-t-p-i- ----------------- Hai un cavatappi? 0
Çorbayı bu tencerede mi pişireceksin? Fa- -ol-i-e -- -----------e-la -e-to-a? F-- b------ l- z---- i- q----- p------- F-i b-l-i-e l- z-p-a i- q-e-l- p-n-o-a- --------------------------------------- Fai bollire la zuppa in quella pentola? 0
Balığı bu tavada mı kızartacaksın? Cu----i- -e-ce in quella p-dell-? C---- i- p---- i- q----- p------- C-o-i i- p-s-e i- q-e-l- p-d-l-a- --------------------------------- Cuoci il pesce in quella padella? 0
Sebzeyi bu ızgarada mı yapacaksın? C-o----- verd-r--su -u-l-- grig-ia? C---- l- v------ s- q----- g------- C-o-i l- v-r-u-a s- q-e-l- g-i-l-a- ----------------------------------- Cuoci la verdura su quella griglia? 0
Ben masayı kuruyorum. I--pr-p--- -- ---ol-. I- p------ l- t------ I- p-e-a-o l- t-v-l-. --------------------- Io preparo la tavola. 0
Bıçak, çatal ve kaşıklar burada. E-c- - co---l-i---e for---tt- - ----cchi-i. E--- i c-------- l- f-------- e i c-------- E-c- i c-l-e-l-, l- f-r-h-t-e e i c-c-h-a-. ------------------------------------------- Ecco i coltelli, le forchette e i cucchiai. 0
Bardaklar, tabaklar ve peçeteler burada. E----- bi--h--r---- p-a-t- e i -o------li. E--- i b--------- i p----- e i t---------- E-c- i b-c-h-e-i- i p-a-t- e i t-v-g-i-l-. ------------------------------------------ Ecco i bicchieri, i piatti e i tovaglioli. 0

İndirmek MP3 (.zip Dosyalar)

Video bulunamadı!

Öğrenme ve öğrenme tipleri

Öğrenirken gelişim göstermeyen bir kişi, muhtemelen yanlış öğrenmektedir. Bu kendi tip karakterine uygun öğrenmediğinin anlamına gelir. Bu karakterler 4e ayrılır ve duyu organları ile eşleştirilir. İşitsel, görsel, iletişimsel ve motorik öğrenme stilleri vardır. İşitseller; duyduklarını iyi akılda tutarlar. Örneğin melodileri iyi hatırlayabilirler. Öğrenirken kendilerince okurlar, kelimeleri seslice öğrenirler. Bu tiptekiler çoğu zaman kendi kendiyle konuşur. Bunlar için konu ile ilgili CD'ler ya da anlatımlar yardımcı olabilir. Görseller; gördüklerini iyi öğrenirler. Bunlar için bilgileri okumak çok önemlidir. Öğrenirken resim, tabela ve dizin kartları tercih etmekle birlikte, çok not tutarlar. Bu tip kişiler çok okur ve sık renkli rüyalar görürler. Güzel bir çevrede olurlarsa başarılı bir şekilde öğrenme sağlarlar. İletişimseller ; konuşma ve tartışmayı tercih edenlerdir. Onların etkileşime, yani başkaları ile diyalogda olmaya ihtiyaç duyarlar. Derste çok soru sorar ve grup içinde öğrenmeyi tercih ederler. Motorikler ise hareket ile öğrenirler. Her şeyi denemek ister, yani yaparak öğrenmeyi tercih eder. Öğrenirken fiziksel olarak aktiftir veya sakız çiğner. Bu tipteki kişiler teori değil, deney isterler. En güzeli de hemen hemen her insanın karışık bir tip olmasıdır. Tek bir tipe mensup hiçbir insan bulunmamaktadır. Bu yüzden tüm duyu organlarımızı dâhil ettiğimizde en iyi öğreniriz, çünkü o zaman beynimiz sıkça aktive olur ve yeni bilgiyi kayıt eder. Kelimeleri dinleyin, okuyun, tartışın ve ardından spor yapın!