Konuşma Kılavuzu

tr Otelde – varış   »   lv Viesnīcā – ierašanās

27 [yirmi yedi]

Otelde – varış

Otelde – varış

27 [divdesmit septiņi]

Viesnīcā – ierašanās

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe Letonca Oyna Daha
Boş bir odanız var mı? Va- J--- i- b---- i-----? Vai Jums ir brīva istaba? 0
Ben bir oda rezerve ettim. Es e--- r---------- i-----. Es esmu rezervējusi istabu. 0
Benim adım Müller. Ma-- s--- M------. Mani sauc Millere. 0
Tek kişilik odaya ihtiyacım var. Ma- i- n----------- v---------- i-----. Man ir nepieciešama vienvietīga istaba. 0
Çift kişilik odaya ihtiyacım var. Ma- i- n----------- d--------- i-----. Man ir nepieciešama divvietīga istaba. 0
Odanın gecelik ücreti nedir? Ci- m---- i----- p-- v---- n----? Cik maksā istaba par vienu nakti? 0
Banyolu bir oda istiyorum. Es v---- i----- a- v----. Es vēlos istabu ar vannu. 0
Duşlu bir oda istiyorum. Es v---- i----- a- d---. Es vēlos istabu ar dušu. 0
Odayı görebilir miyim? Va- e- v--- a------- i-----? Vai es varu apskatīt istabu? 0
Burada bir garaj var mı? Va- t- i- g-----? Vai te ir garāža? 0
Burada bir kasa var mı? Va- t- i- s----? Vai te ir seifs? 0
Burada bir faks var mı? Va- t- i- f----? Vai te ir fakss? 0
İyi, odayı tutuyorum. La--- e- ņ---- š- i-----. Labi, es ņemšu šo istabu. 0
Anahtarlar burada. Te i- a-------. Te ir atslēgas. 0
Eşyalarım burada. Te i- m--- b-----. Te ir mana bagāža. 0
Kahvaltı saat kaçta? Ci--- i- b--------? Cikos ir brokastis? 0
Öğle yemeği saat kaçta? Ci--- i- p--------? Cikos ir pusdienas? 0
Akşam yemeği saat kaçta? Ci--- i- v--------? Cikos ir vakariņas? 0

Dinlenmeler öğrenme başarısında önemlidir

Başarılı bir şekilde öğrenmek isteyen sıkça ara vermelidir. Bu sonuca yenilerde yapılan bilimsel araştırmalar gelmiştir. Araştırmacılar öğrenme evrelerini araştırdılar. Bunu yaparken farklı öğrenme durumları canlandırdılar. Ufak miktarda alınan bilgiler en iyi alınan bilgilerdir. Bu birden fazla öğrenmememizin anlamına gelmektedir. Öğrenme evrelerimiz arasında hep ara verilmeliyiz, çünkü öğrenme başarımız biyokimyasal süreçlere de bağlıdır. Bu süreçler beyinde gerçekleşirler ve en uygun öğrenme ritmimizi belirlerler. Yeni bir şeyler algıladığımızda beynimiz belirli maddeler salgılar. Bu maddeler beyin hücrelerimizin işleyişini etkiler. Özellikle iki farklı enzim bu konuda önemli bir rol almaktadırlar. Öğrenirken yeni içerikler tarafından açığa çıkarlar ama birlikte salgılanmazlar. Etkileri belirli zaman aralıklar ile ortaya çıkmaktadırlar. En iyi öğrenmemiz yalnız her iki enzimin de aynı anda kendisini göstermesi ile gerçekleşir. Ve bu başarı sıkça ara vermemiz ile daha da etkili olur. Bu yüzden bireysel öğrenme aşamalarının sürelerini değiştirmek mantıklı olacaktır. Ve ara verme süreleri de farklılık göstermelidir. Başta 10 ar dakika ara vermek mükemmel olacaktır. Ardından bir 5 dakikalık bir ara gelmelidir. Ve sonrasında bir 30 dakikalık ara daha yapılmalıdır. Bunu yapma sebebimiz, çünkü aralarda beynimiz yeni içerikleri içselleştirmektedir. Ara verildiğinde çalışma yeri terk edilmelidir. Ayrıca aralarda hareket etmek iyi bir seçim olacaktır. Yani Öğrenmeleriniz arasında kısa bir yürüyüş yapınız! Kendinizi bunu yaparken kötü hissetmeyin, sonuçta bunu yaparken aynı zamanda öğreniyorsunuz!