Konuşma Kılavuzu

Olumsuz yanıt 1 » Negación 1

TR Türkçe
ES İspanyolca

64 [altmış dört]

Olumsuz yanıt 1

64 [sesenta y cuatro]

Negación 1

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:

Türkçe	İspanyolca	Oyna Daha
Sözcüğü anlamıyorum.	No -n--e--o la--al-bra. N- e------- l- p------- N- e-t-e-d- l- p-l-b-a- ----------------------- No entiendo la palabra.	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Sözcüğü anlamıyorum. No entiendo la palabra. EN Ses I don’t understand the word. DE Ses Ich verstehe das Wort nicht. AR Ses ‫لا أفهم الكلمة.‬ FR Ses Je ne comprends pas le mot. IT Ses Non capisco questa parola. RU Ses Я не понимаю это слово.
Cümleyi anlamıyorum.	No---ti-ndo-l- f---e. N- e------- l- f----- N- e-t-e-d- l- f-a-e- --------------------- No entiendo la frase.	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Cümleyi anlamıyorum. No entiendo la frase. EN Ses I don’t understand the sentence. DE Ses Ich verstehe den Satz nicht. AR Ses ‫لا أفهم الجملة.‬ FR Ses Je ne comprends pas la phrase. IT Ses Non capisco la frase. RU Ses Я не понимаю это предложение.
Anlamını anlamıyorum.	(-o- -- ---i--do-el-sig--f-cado. (--- n- e------- e- s----------- (-o- n- e-t-e-d- e- s-g-i-i-a-o- -------------------------------- (Yo) no entiendo el significado.	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Anlamını anlamıyorum. (Yo) no entiendo el significado. EN Ses I don’t understand the meaning. DE Ses Ich verstehe die Bedeutung nicht. AR Ses ‫لا أفهم المعنى.‬ FR Ses Je ne comprends pas le sens. IT Ses Non capisco il significato. RU Ses Я не понимаю, что это значит.
Öğretmen (erkek)	el---o--sor e- p------- e- p-o-e-o- ----------- el profesor	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Öğretmen (erkek) el profesor EN Ses the teacher DE Ses der Lehrer AR Ses ‫المدرس، المعلم‬ FR Ses l’instituteur IT Ses l’insegnante RU Ses Учитель
Öğretmeni anlıyor musunuz?	¿--t--n-- (us--d) a- -r---s--? ¿-------- (------ a- p-------- ¿-n-i-n-e (-s-e-) a- p-o-e-o-? ------------------------------ ¿Entiende (usted) al profesor?	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Öğretmeni anlıyor musunuz? ¿Entiende (usted) al profesor? EN Ses Do you understand the teacher? DE Ses Verstehen Sie den Lehrer? AR Ses ‫أتفهم المعلم؟‬ FR Ses Comprenez-vous l’instituteur ? IT Ses Capisce l’insegnante? RU Ses Вы понимаете учителя?
Evet, onu (erkek) iyi anlıyorum.	Sí- lo--n-ie----b--n. S-- l- e------- b---- S-, l- e-t-e-d- b-e-. --------------------- Sí, lo entiendo bien.	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Evet, onu (erkek) iyi anlıyorum. Sí, lo entiendo bien. EN Ses Yes, I understand him well. DE Ses Ja, ich verstehe ihn gut. AR Ses ‫نعم، أفهمه جيداً.‬ FR Ses Oui, je le comprends bien. IT Ses Sì, lo capisco bene. RU Ses Да, я его хорошо понимаю.
Öğretmen (kadın)	l- --------a l- p-------- l- p-o-e-o-a ------------ la profesora	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Öğretmen (kadın) la profesora EN Ses the teacher DE Ses die Lehrerin AR Ses ‫المعلمة، المدرسة‬ FR Ses l’institutrice IT Ses l’insegnante RU Ses Учительница
Öğretmeni (kadın) anlıyor musunuz?	¿---iende ---t--)-- ---pr-fes--a? ¿-------- (------ a l- p--------- ¿-n-i-n-e (-s-e-) a l- p-o-e-o-a- --------------------------------- ¿Entiende (usted) a la profesora?	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Öğretmeni (kadın) anlıyor musunuz? ¿Entiende (usted) a la profesora? EN Ses Do you understand the teacher? DE Ses Verstehen Sie die Lehrerin? AR Ses ‫أتفهم المعلمة؟‬ FR Ses Est-ce que vous comprenez l’institutrice ? IT Ses Capisce l’insegnante? RU Ses Вы понимаете учительницу?
Evet, onu (kadın) iyi anlıyorum.	S-- l- e-----d---i--. S-- l- e------- b---- S-, l- e-t-e-d- b-e-. --------------------- Sí, la entiendo bien.	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Evet, onu (kadın) iyi anlıyorum. Sí, la entiendo bien. EN Ses Yes, I understand her well. DE Ses Ja, ich verstehe sie gut. AR Ses ‫نعم، أفهمها جيداً.‬ FR Ses Oui, je la comprends bien. IT Ses Sì, la capisco bene. RU Ses Да, я её хорошо понимаю.
insanlar	l---e-te l- g---- l- g-n-e -------- la gente	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! insanlar la gente EN Ses the people DE Ses die Leute AR Ses ‫الناس‬ FR Ses les gens IT Ses la gente RU Ses Люди
Insanları anlıyor musunuz?	¿--ti-nde -us-ed) a la-ge-te? ¿-------- (------ a l- g----- ¿-n-i-n-e (-s-e-) a l- g-n-e- ----------------------------- ¿Entiende (usted) a la gente?	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Insanları anlıyor musunuz? ¿Entiende (usted) a la gente? EN Ses Do you understand the people? DE Ses Verstehen Sie die Leute? AR Ses ‫أتفهم الناس؟‬ FR Ses Est-ce que vous comprenez les gens ? IT Ses Capisce la gente? RU Ses Вы понимаете людей?
Hayır, pek anlamıyorum.	N------l- e--iendo-----bi-n. N-- n- l- e------- m-- b---- N-, n- l- e-t-e-d- m-y b-e-. ---------------------------- No, no la entiendo muy bien.	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Hayır, pek anlamıyorum. No, no la entiendo muy bien. EN Ses No, I don’t understand them so well. DE Ses Nein, ich verstehe sie nicht so gut. AR Ses ‫لا، لا أفهمهم كما يجب.‬ FR Ses Non, je ne les comprends pas très bien. IT Ses No, non la capisco molto bene. RU Ses Нет, я их не очень хорошо понимаю.
kız arkadaş	l--n--ia l- n---- l- n-v-a -------- la novia	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! kız arkadaş la novia EN Ses the girlfriend DE Ses die Freundin AR Ses ‫الصديقة‬ FR Ses l’amie IT Ses l’amica / la ragazza RU Ses Подруга
Kız arkadaşınız var mı?	¿--ene (usted) ----a? ¿----- (------ n----- ¿-i-n- (-s-e-) n-v-a- --------------------- ¿Tiene (usted) novia?	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Kız arkadaşınız var mı? ¿Tiene (usted) novia? EN Ses Do you have a girlfriend? DE Ses Haben Sie eine Freundin? AR Ses ‫ألديك صديقة؟‬ FR Ses Avez-vous une amie ? IT Ses Ha un’amica / una ragazza? RU Ses У Вас есть подруга?
Evet, var.	Sí- t--go n-via. S-- t---- n----- S-, t-n-o n-v-a- ---------------- Sí, tengo novia.	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Evet, var. Sí, tengo novia. EN Ses Yes, I do. DE Ses Ja, ich habe eine. AR Ses ‫نعم، لدي صديقة.‬ FR Ses Oui, j’en ai. IT Ses Sì, ce l’ho. RU Ses Да, у меня есть подруга.
kız çocuk	l- hija l- h--- l- h-j- ------- la hija	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! kız çocuk la hija EN Ses the daughter DE Ses die Tochter AR Ses ‫الإبنة‬ FR Ses la fille IT Ses la figlia RU Ses Дочь
Kız çocuğunuz var mı?	¿---ne-(u-ted- -na--i-a? ¿----- (------ u-- h---- ¿-i-n- (-s-e-) u-a h-j-? ------------------------ ¿Tiene (usted) una hija?	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Kız çocuğunuz var mı? ¿Tiene (usted) una hija? EN Ses Do you have a daughter? DE Ses Haben Sie eine Tochter? AR Ses ‫ألديك ابنة؟‬ FR Ses Avez-vous une fille ? IT Ses Ha una figlia? RU Ses У Вас есть дочь?
Hayır, yok.	N-, n--t-n--. N-- n- t----- N-, n- t-n-o- ------------- No, no tengo.	Daha Fazla Dil Bir bayrağa tıklayın! Hayır, yok. No, no tengo. EN Ses No, I don’t. DE Ses Nein, ich habe keine. AR Ses ‫لا،ليس لدي ابنة.‬ FR Ses Non, je n’en ai pas. IT Ses No, non ne ho. RU Ses Нет, у меня нет дочери.

İndirmek MP3 (.zip Dosyalar)

Video bulunamadı!

Kör insanlar dili daha verimli işlerler

Göremeyen insanlar daha iyi duyarlar. Böylece güncel hayatta hareket ederler. Körler ayrıca dili de daha verimli işlerler! Bu sonuca birçok bilimsel araştırmalar varmıştır. Araştırmacılar, deneklere hızını aşırı derecede yükselttikleri metinler dinlettiler. Yine de kör olan denekler metinleri anlayabildiler. Görebilen test edilen kişiler ise cümleleri neredeyse hiç anlayamadılar, çünkü onlar için konuşulanlar çok hızlı geldi. Başka bir deney ise buna benzer bir sonuç elde etmiştir. Görebilen ve kör insanlara farklı cümleler dinletildi. Cümlelerin bazı bölümleri ile oynandı. Mesela son kelimenin yerine saçma sapan bir kelime yerleştirildi. Denekler bu cümleleri değerlendirerek, cümlelerin mantıklı ya da mantıksız olduklarına karar vermek zorundalardı. Bu verilen çalışma yapılırken beyinleri kontrol ediliyordu. Araştırmacılar belirli beyin frekanslarını ölçerek, beyine verilen çalışmayı ne kadar hızlı yaptıklarını görürler. Kör deneklerde belirli bir sinyal kendini çok çabuk göstermiştir. Bu sinyal, bir cümlenin analiz edildiğini gösterir. Görebilen deneklerde ise sinyal baya geç kendini belli etmiştir. Körlerin neden dili daha verimli işledikleri henüz daha bilinmemektedir. Bilimcilerin ama bu konu ile ilgili bir teorileri var. Tespitlerine göre, beyinleri belirli bir bölgeyi daha yoğun kullanmaktadırlar. Bu bölge de, görebilen insanların görsel dürtülerini işledikleri yerdir. Kör insanlarda bu bölge görmek için kullanılmamaktadır. Bu durumda yani daha başka çalışmalar için ,,boştur‘‘. Böylece körlerin, dilleri işlemeleri için daha fazla kapasiteleri vardır…