Konuşma Kılavuzu

tr bir şeyler sebep göstermek 1   »   et midagi põhjendama 1

75 [yetmiş beş]

bir şeyler sebep göstermek 1

bir şeyler sebep göstermek 1

75 [seitsekümmend viis]

midagi põhjendama 1

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe Estonyaca Oyna Daha
Niçin gelmiyorsunuz? Mi-s -e--- tu--? M--- t- e- t---- M-k- t- e- t-l-? ---------------- Miks te ei tule? 0
Hava çok kötü. Il- -n-n-- halb. I-- o- n-- h---- I-m o- n-i h-l-. ---------------- Ilm on nii halb. 0
Hava çok kötü olduğu için gelmiyorum. Ma-ei -ul-, ---t --m -- nii---l-. M- e- t---- s--- i-- o- n-- h---- M- e- t-l-, s-s- i-m o- n-i h-l-. --------------------------------- Ma ei tule, sest ilm on nii halb. 0
O (erkek) niçin gelmiyor? M--s t- e--t--e? M--- t- e- t---- M-k- t- e- t-l-? ---------------- Miks ta ei tule? 0
O (erkek) davetli değil. T- e--ol- --t-u---. T- e- o-- k-------- T- e- o-e k-t-u-u-. ------------------- Ta ei ole kutsutud. 0
Davetli (erkek) olmadığı için gelmiyor. Ta--i----e, -e-t -- ei-o-e-ku-su---. T- e- t---- s--- t- e- o-- k-------- T- e- t-l-, s-s- t- e- o-e k-t-u-u-. ------------------------------------ Ta ei tule, sest ta ei ole kutsutud. 0
Niçin gelmiyorsun? Mi-s--a -i t---? M--- s- e- t---- M-k- s- e- t-l-? ---------------- Miks sa ei tule? 0
Vaktim yok. M-l ---ole -e--. M-- e- o-- a---- M-l e- o-e a-g-. ---------------- Mul ei ole aega. 0
Vaktim olmadığı için gelmiyorum. M- -- tul---s--t-mu--e--o-- --g-. M- e- t---- s--- m-- e- o-- a---- M- e- t-l-, s-s- m-l e- o-e a-g-. --------------------------------- Ma ei tule, sest mul ei ole aega. 0
Niçin kalmıyorsun? Mik- ---e- jää? M--- s- e- j--- M-k- s- e- j-ä- --------------- Miks sa ei jää? 0
Daha çalışmam lazım. Ma p-an --el-t--tam-. M- p--- v--- t------- M- p-a- v-e- t-ö-a-a- --------------------- Ma pean veel töötama. 0
Daha çalışmam gerektiği için kalmıyorum. Ma ei--ää----s- pea- --e--tö-ta--. M- e- j--- s--- p--- v--- t------- M- e- j-ä- s-s- p-a- v-e- t-ö-a-a- ---------------------------------- Ma ei jää, sest pean veel töötama. 0
Niçin şimdiden gidiyorsunuz? Mi-- te--u---l---te? M--- t- j--- l------ M-k- t- j-b- l-h-t-? -------------------- Miks te juba lähete? 0
Yorgunum. M--o--n v--i---. M- o--- v------- M- o-e- v-s-n-d- ---------------- Ma olen väsinud. 0
Yorgun olduğum için gidiyorum. Ma-l--e-,---s---l----äsinu-. M- l----- s--- o--- v------- M- l-h-n- s-s- o-e- v-s-n-d- ---------------------------- Ma lähen, sest olen väsinud. 0
Niçin şimdiden gidiyorsunuz? Mi-- t---uba s-i-at-? M--- t- j--- s------- M-k- t- j-b- s-i-a-e- --------------------- Miks te juba sõidate? 0
Geç oldu. On-ju-----l--. O- j--- h----- O- j-b- h-l-a- -------------- On juba hilja. 0
Geç olduğu için gidiyorum. M--s-i-a-, s-st -ub- --------. M- s------ s--- j--- o- h----- M- s-i-a-, s-s- j-b- o- h-l-a- ------------------------------ Ma sõidan, sest juba on hilja. 0

İndirmek MP3 (.zip Dosyalar)

Video bulunamadı!

Anadil = duygusal; Yabancı dil = mantıklı?

Yabancı dil öğrendiğimiz zaman beynimizi ilerletiriz. Öğrenme aracılığı ile düşüncemiz değişir, yani yaratıcı ve esnek oluruz. Karmaşık düşünce de çok dilliler için daha kolay bir olgudur. Öğrenirken zihin antrenman edilir. Ne kadar çok öğrenirsek, bir o kadar daha iyi çalışır. Birçok dili öğrenen bir kişi başka şeyleri de daha çabuk öğrenir. Bu tür insanlar bir konu hakkında daha uzun ve dikkatli düşünebiliyorlar. Bundan dolayı problemleri de daha çabuk çözüme kavuştururlar. Çok dilli insanlar aynı zamanda daha iyi bir karar mekanizmasına sahiptirler. Ama nasıl karar verdikleri de dillere bağlıdır. Düşündüğümüz dil, kararlarımızı etkilemektedir. Psikologlar bir bilimsel araştırması için birçok deneği kontrol ettiler. Tüm denenen kişiler çift dillilerdi, yani anadillerinin yanı sıra bir yabancı dil daha konuşabiliyorlardı. Denekler bir soruya cevap vermek zorundalardı. Sorunun içeriği bir problemi çözmekti. Denekler iki seçenek arasında karar vermelilerdi. Bir seçenek diğer seçenekten önemli ölçüde riskliydi. Denenen kişiler sorunun cevabını her iki dilde vermek zorundalardı. Ve diller değiştiğinde cevaplar da değişti. Anadillerini seçtiklerinde riskli seçeneği, yabancı dilde ise güvenilir seçeneği tercih ettiler. Bu deneyden sonra denekler bir de bahis yapmak zorunda kaldılar. Burada da görülebilir bir fark söz konusu olmuştur. Yabancı dili kullandıklarında daha mantıklı hareket ettiler. Araştırmacıların tahminine göre yabancı dillerde daha dikkatliyiz. Bundan dolayı kararlarımızı duygusal değil, mantıksal olarak veririz…