Розмовник

uk заперечення 1   »   hi नकारात्मक वाक्य १

64 [шістдесят чотири]

заперечення 1

заперечення 1

६४ [चौसठ]

64 [chausath]

नकारात्मक वाक्य १

[nakaaraatmak vaaky 1]

Ви можете натиснути на кожний бланк, щоб побачити текст або:   

українська гінді Відтворити більше
Я не розумію цього слова. यह श--- म--- स-- म-- न--- आ र-ा यह शब्द मेरी समझ में नहीं आ रहा 0
ya- s---- m---- s----- m--- n---- a- r--ayah shabd meree samajh mein nahin aa raha
Я не розумію цього речення. यह व---- म--- स-- म-- न--- आ र-ा यह वाक्य मेरी समझ में नहीं आ रहा 0
ya- v---- m---- s----- m--- n---- a- r--ayah vaaky meree samajh mein nahin aa raha
Я не розумію, що це означає. अर-- म--- स-- म-- न--- आ र-ा अर्थ मेरी समझ में नहीं आ रहा 0
ar-- m---- s----- m--- n---- a- r--aarth meree samajh mein nahin aa raha
   
Вчитель शि---क शिक्षक 0
sh-----kshikshak
Ви розумієте вчителя? क्-- आ- श----- क- स-- स--- / स--- ह--? क्या आप शिक्षक को समझ सकते / सकती हैं? 0
ky- a-- s------- k- s----- s----- / s------ h---?kya aap shikshak ko samajh sakate / sakatee hain?
Так, я його добре розумію. जी ह--- म-- उ--- अ---- त-- स- स-- स--- / स--- ह-ँ जी हाँ, मैं उनको अच्छी तरह से समझ सकता / सकती हूँ 0
je- h---- m--- u---- a------- t---- s- s----- s----- / s------ h--njee haan, main unako achchhee tarah se samajh sakata / sakatee hoon
   
Вчителька अध------ा अध्यापिका 0
ad-------aadhyaapika
Ви розумієте вчительку? क्-- आ- अ-------- क- स-- स--- / स--- ह--? क्या आप अध्यापिका को समझ सकते / सकती हैं? 0
ky- a-- a--------- k- s----- s----- / s------ h---?kya aap adhyaapika ko samajh sakate / sakatee hain?
Так, я її добре розумію. जी ह--- म-- उ--- अ---- त-- स- स-- स--- / स--- ह-ँ जी हाँ, मैं उनको अच्छी तरह से समझ सकता / सकती हूँ 0
je- h---- m--- u---- a------- t---- s- s----- s----- / s------ h--njee haan, main unako achchhee tarah se samajh sakata / sakatee hoon
   
Люди लोग लोग 0
loglog
Ви розумієте людей? क्-- आ- ल---- क- स-- स--- / स--- ह--? क्या आप लोगों को समझ सकते / सकती हैं? 0
ky- a-- l---- k- s----- s----- / s------ h---?kya aap logon ko samajh sakate / sakatee hain?
Ні, я їх не дуже добре розумію. जी न---- म-- उ--- अ---- त-- स- न--- स-- स--- / स--- ह-ँ जी नहीं, मैं उनको अच्छी तरह से नहीं समझ सकता / सकती हूँ 0
je- n----- m--- u---- a------- t---- s- n---- s----- s----- / s------ h--njee nahin, main unako achchhee tarah se nahin samajh sakata / sakatee hoon
   
Подруга सह--ी सहेली 0
sa----esahelee
Ви маєте подругу? क्-- आ--- क-- स---- ह-? क्या आपकी कोई सहेली है? 0
ky- a------ k--- s------ h--?kya aapakee koee sahelee hai?
Так, маю. जी ह--- ए- स---- है जी हाँ, एक सहेली है 0
je- h---- e- s------ h-ijee haan, ek sahelee hai
   
Дочка बे-ी बेटी 0
be--ebetee
Ви маєте дочку? क्-- आ--- क-- ब--- ह-? क्या आपकी कोई बेटी है? 0
ky- a------ k--- b---- h--?kya aapakee koee betee hai?
Ні, не маю. जी न---- म--- क-- ब--- न--- है जी नहीं, मेरी कोई बेटी नहीं है 0
je- n----- m---- k--- b---- n---- h-ijee nahin, meree koee betee nahin hai
   

Завантажити MP3 (.поштовий індекс файли)

Відео не знайдено!

Сліпі люди обробляють мову більш ефективно

Люди, які не можуть бачити, краще чують. Завдяки цьому вони можуть легше рухатися у повсякденні. Але сліпі можуть також краще обробляти мову! До цього висновку дійшли численні наукові дослідження. Дослідники давали випробуваним можливість прослухати тексти. При цьому швидкість мовлення була явно завищена. Незважаючи на це випробувані сліпі могли розуміти тексти. Напроти, зрячі тест-особи ледь розуміли речення. Для них швидкість мовлення була надто високою. Інший експеримент дійшов подібного результату. Зрячі та сліпі тест-особи слухали різні речення. Одна частина речень була спотворена. Останнє слово замінялося на безглузде слово. Випробувані повинні були оцінити ці речення. Вони повинні були вирішити, чи ці речення осмислені чи безглузді. Під час виконання завдання мозок випробуваних досліджувався. Дослідники міряли певні частоти мозку. Так вони змогли взнати, як швидко мозок виконує завдання. У сліпих досліджуваних певний сигнал з’являвся дуже швидко. Цей сигнал вказує, що речення аналізується. У зрячих випробуваних сигнал з’являвся явно пізніше. Чому сліпі більш ефективно обробляють мову, ще невідомо. Але науковці мають одну теорію. Вони вважають, що їх мозок інтенсивно використовує певну ділянку мозку. Це ділянка, за допомогою якої зрячі люди обробляють візуальне подразнення. У сліпих людей ця ділянка використовується не для зору. Таким чином, вона ще «вільна» для інших завдань. Тим самим сліпі мають більшу здатність для обробки мови…