Розмовник

uk Сполучники 3   »   hi समुच्चयबोधक अव्यय ३

96 [дев’яносто шість]

Сполучники 3

Сполучники 3

९६ [छियानवे]

96 [chhiyaanave]

समुच्चयबोधक अव्यय ३

[samuchchayabodhak avyay 3]

Ви можете натиснути на кожний бланк, щоб побачити текст або:   
українська гінді Відтворити більше
Я встану, як тільки задзвонить будильник. जै-- ह- घ-- क- अ---- ब--- ह-- म-- उ--- / उ--- ह-ँ जैसे ही घड़ी का अलारम बजता है, मैं उठता / उठती हूँ 0
ja--- h-- g----- k- a------ b----- h--- m--- u----- / u------ h--njaise hee ghadee ka alaaram bajata hai, main uthata / uthatee hoon
Я стаю втомлений / втомлена, як тільки мені потрібно вчитися. जै-- ह- म-- प---- ल--- / ल--- ह--- म--- थ--- ह- ज--- है जैसे ही मैं पढ़ने लगता / लगती हूँ, मुझे थकान हो जाती है 0
ja--- h-- m--- p------ l----- / l------ h---- m---- t------ h- j----- h-ijaise hee main padhane lagata / lagatee hoon, mujhe thakaan ho jaatee hai
Я перестану працювати, як тільки мені виповниться 60 років. जै-- ह- म-- ६- क- ह- ज----- / ज------ म-- क-- क--- ब-- क- द---- / द---ी जैसे ही मैं ६० का हो जाऊँगा / जाऊँगी, मैं काम करना बंद कर दूंगा / दूंगी 0
ja--- h-- m--- 60 k- h- j------ / j-------- m--- k--- k----- b--- k-- d----- / d-----ejaise hee main 60 ka ho jaoonga / jaoongee, main kaam karana band kar doonga / doongee
Коли Ви зателефонуєте? आप क- फ-- क-----? आप कब फोन करेंगे? 0
aa- k-- p--- k------?aap kab phon karenge?
Як тільки я матиму час. जै-- ह- म--- क-- स-- म----ा जैसे ही मुझे कुछ समय मिलेगा 0
ja--- h-- m---- k---- s---- m----ajaise hee mujhe kuchh samay milega
Він зателефонує, як тільки він матиме трохи часу. जै-- ह- उ-- क-- स-- म------ व- फ-- क---ा जैसे ही उसे कुछ समय मिलेगा, वह फोन करेगा 0
ja--- h-- u-- k---- s---- m------ v-- p--- k----ajaise hee use kuchh samay milega, vah phon karega
Як довго ви будете працювати? आप क- त- क-- क-----? आप कब तक काम करेंगे? 0
aa- k-- t-- k--- k------?aap kab tak kaam karenge?
Я буду працювати, доки я можу. जब त- म-- क-- क- स--- / स--- ह--- म-- क-- क----- / क----ी जब तक मैं काम कर सकता / सकती हूँ, मैं काम करूँगा / करूँगी 0
ja- t-- m--- k--- k-- s----- / s------ h---- m--- k--- k------- / k-------ejab tak main kaam kar sakata / sakatee hoon, main kaam karoonga / karoongee
Я буду працювати, доки я здоровий / здорова. जब त- म--- स--- अ---- ह-- म-- क-- क----- / क----ी जब तक मेरी सेहत अच्छी है, मैं काम करूँगा / करूँगी 0
ja- t-- m---- s---- a------- h--- m--- k--- k------- / k-------ejab tak meree sehat achchhee hai, main kaam karoonga / karoongee
Він лежить в ліжку, замість того щоб працювати. वह क-- क--- क- ब--- ब----- प- प-- है वह काम करने के बजाय बिस्तर पर पड़ा है 0
va- k--- k----- k- b----- b----- p-- p--- h-ivah kaam karane ke bajaay bistar par pada hai
Вона читає газету, замість того щоб готувати їжу . वह ख--- ब---- क- ब--- अ---- प- र-- है वह खाना बनाने के बजाय अखबार पढ़ रही है 0
va- k----- b------ k- b----- a------- p--- r---- h-ivah khaana banaane ke bajaay akhabaar padh rahee hai
Він сидить у пивній, замість того щоб іти додому. वह घ- व--- ज--- क- ब--- म------ म-- ब--- है वह घर वापस जाने के बजाय मद्यालय में बैठा है 0
va- g--- v----- j---- k- b----- m-------- m--- b----- h-ivah ghar vaapas jaane ke bajaay madyaalay mein baitha hai
Наскільки я знаю, він живе тут. जह-- त- म--- प-- ह-- व- य--- र--- है जहाँ तक मुझे पता है, वह यहाँ रहता है 0
ja---- t-- m---- p--- h--- v-- y----- r----- h-ijahaan tak mujhe pata hai, vah yahaan rahata hai
Наскільки я знаю, його жінка хвора. जह-- त- म--- प-- ह-- उ--- प---- ब---- है जहाँ तक मुझे पता है, उसकी पत्नि बीमार है 0
ja---- t-- m---- p--- h--- u----- p---- b------ h-ijahaan tak mujhe pata hai, usakee patni beemaar hai
Наскільки я знаю, він безробітний. जह-- त- म--- प-- ह-- व- ब-------- है जहाँ तक मुझे पता है, वह बेरोज़गार है 0
ja---- t-- m---- p--- h--- v-- b--------- h-ijahaan tak mujhe pata hai, vah berozagaar hai
Я проспав / проспала, інакше я був би / була би вчасно. मै- स--- / स--- र- ग-- / ग--- न--- त- म-- स-- प- आ ज--- / ज--ी मैं सोता / सोती रह गया / गयी, नहीं तो मैं समय पर आ जाता / जाती 0
ma-- s--- / s---- r-- g--- / g----- n---- t- m--- s---- p-- a- j---- / j----emain sota / sotee rah gaya / gayee, nahin to main samay par aa jaata / jaatee
Я пропустив / пропустила автобус, інакше я був би / була би вчасно. मे-- ब- छ-- ग--- न--- त- म-- स-- प- आ ज--- / ज--ी मेरी बस छूट गयी, नहीं तो मैं समय पर आ जाता / जाती 0
me--- b-- c----- g----- n---- t- m--- s---- p-- a- j---- / j----emeree bas chhoot gayee, nahin to main samay par aa jaata / jaatee
Я не знайшов / знайшла дороги, інакше я був би / була би вчасно. मु-- र----- न--- म---- न--- त- म-- स-- प- आ ज--- / ज--ी मुझे रास्ता नहीं मिला, नहीं तो मैं समय पर आ जाता / जाती 0
mu--- r----- n---- m---- n---- t- m--- s---- p-- a- j---- / j----emujhe raasta nahin mila, nahin to main samay par aa jaata / jaatee

Завантажити MP3 (.поштовий індекс файли)

Відео не знайдено!

Мова і математика

Мислення і мова пов’язані одне з одним. Вони впливають один на одного. Мовні структури виражають структури нашого мислення. В деяких мовах, наприклад, немає слів для чисел. Люди не розуміють поняття число. Математика і мова, таким чином, також якось пов’язані між собою. Граматичні та математичні структури часто подібні. Деякі дослідники вважають, що вони також подібним чином обробляються. Вони гадають, що мовний центр відповідальний також за математику. При цьому він міг би допомагати мозку проводити обчислення. Але нові дослідження прийшли до іншого висновку. Вони показують, що наш мозок обробляє математику без мови. Дослідники вивчили трьох чоловіків. Мозок цих випробуваних був пошкоджений. Через це був також порушений мовний центр. Чоловіки мали значні проблеми при мовленні. Вони більше не могли формулювати прості речення. Також вони не могли розуміти слова. Після мовного тесту чоловіки повинні були виконати завдання по обчисленню. Деякі з цих математичних завдань були дуже складними. Однак випробувані могли їх виконати! Результат цього дослідження дуже цікавий. Він показує, що математика закодована не за допомогою слів. Можливо мова і математика мають один базис. Обидві обробляються одним і тим самим центром. Але для цього математика не повинна спершу перекладатися в мову. Можливо мова та математика також разом розвиваються… Але коли мозок сформований, тоді вони існують окремо один від одного!