Розмовник

uk Родовий відмінок   »   ku Genitive

99 [дев’яносто дев’ять]

Родовий відмінок

Родовий відмінок

99 [not û neh]

Genitive

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська курдська (курманджі) Відтворити більше
кішка моєї подруги P--îk--h--------n P----- h----- m-- P-s-k- h-v-l- m-n ----------------- Pisîka hevala min 0
собака мого друга Ku-ikê heva-ê-min K----- h----- m-- K-ç-k- h-v-l- m-n ----------------- Kuçikê hevalê min 0
іграшки моїх дітей P-lîstok-n za---ê- --n P--------- z------ m-- P-l-s-o-ê- z-r-k-n m-n ---------------------- Pêlîstokên zarokên min 0
це – пальто мого колеги. E- saq-y---e-ka-- mi- -. E- s----- h------ m-- e- E- s-q-y- h-v-a-ê m-n e- ------------------------ Ew saqoyê hevkarê min e. 0
Це – автомобіль моєї колеги. Ev----oy--h--k--a m-n--. E- s----- h------ m-- e- E- s-q-y- h-v-a-a m-n e- ------------------------ Ev saqoyê hevkara min e. 0
Це – робота моїх колег. E- -arê ---ka--- --n--. E- k--- h------- m-- e- E- k-r- h-v-a-ê- m-n e- ----------------------- Ev karê hevkarên min e. 0
Ґудзик відлетів від сорочки. Bi--ok--ki--s -et. B------ k---- k--- B-ş-o-a k-r-s k-t- ------------------ Bişkoka kiras ket. 0
Немає ключа від гаража. M-f---a--er-j--wind-ye. M------ g----- w------- M-f-e-a g-r-j- w-n-a-e- ----------------------- Mifteya gerajê windaye. 0
Комп’ютер керівника зіпсований. K---e--- ş-f----rab-ye. K------- ş--- x-------- K-m-e-s- ş-f- x-r-b-y-. ----------------------- Kombersa şefî xirabeye. 0
Хто батьки дівчинки? M--b--- k----ê kî n-? M------ k----- k- n-- M-l-a-a k-ç-k- k- n-? --------------------- Malbata keçikê kî ne? 0
Як пройти до будинку її батьків? E-------d-kar---b-çi-e ma-- m----ta t-? E- ç--- d------ b----- m--- m------ t-- E- ç-w- d-k-r-m b-ç-m- m-l- m-l-a-a t-? --------------------------------------- Ez çawa dikarim biçime mala malbata te? 0
Будинок в кінці вулиці. Ma--------iya -ol-n----. M-- l- d----- k----- y-- M-l l- d-w-y- k-l-n- y-. ------------------------ Mal li dawiya kolanê ye. 0
Як називається столиця Швейцарії? N-v- payt---a -w--re -i---? N--- p------- S----- ç- y-- N-v- p-y-e-t- S-î-r- ç- y-? --------------------------- Navê paytexta Swîsre çi ye? 0
Як називається книга? N-vê ----ûk- -- y-? N--- p------ ç- y-- N-v- p-r-û-ê ç- y-? ------------------- Navê pirtûkê çi ye? 0
Як звати дітей сусідів? Na-ê --ro-ên cîran- t- ç- n-? N--- z------ c----- t- ç- n-- N-v- z-r-k-n c-r-n- t- ç- n-? ----------------------------- Navê zarokên cîrana te çi ne? 0
Коли у дітей канікули? B-------a di-i-ta-ê ya---r---n--e--î-des--pê--i-e? B-------- d-------- y- z------ k---- d--- p- d---- B-t-a-e-a d-b-s-a-ê y- z-r-k-n k-n-î d-s- p- d-k-? -------------------------------------------------- Betlaneya dibistanê ya zarokan kengî dest pê dike? 0
Коли приймає лікар? Sae-ê--mu--e--y--ya -i--ş- kengî-y-? S----- m-------- y- b----- k---- y-- S-e-ê- m-a-e-e-ê y- b-j-ş- k-n-î y-? ------------------------------------ Saetên muayeneyê ya bijîşk kengî ye? 0
Коли музей відчинений? Saet-n -e---îna mezey---e--- --? S----- v------- m----- k---- n-- S-e-ê- v-k-r-n- m-z-y- k-n-î n-? -------------------------------- Saetên vekirîna mezeyê kengî ne? 0

Краще концентрація = краще навчання

Коли ми вчимося, ми повинні концентруватися. Вся наша увага повинна бути спрямована на одне діло. Здатність до концентрації не є природженою. Спочатку ми повинні вчитися концентруватися. Це відбувається найчастіше у дитячому садку чи в школі. У шість років дитина може бути сконцентрована близько 15 хвилин. Підлітки від 14 років працюють концентровано вдвічі довше. Фаза зосередженості у дорослих триває дещо 45 хвилин. Через певний час концентрація зменшується. Тоді учні втрачають інтерес до матеріалу. Також може бути, що вони втомилися або перевантажилися. Через це навчання стає складнішим. Пам’ять більше не може так добре зберігати матеріал. Але можна свою концентрацію також підвищити! Дуже важливо перед навчанням добре виспатися. Хто втомлений, той може зосереджуватися лише короткий час. Наш мозок робить більше помилок, якщо ми втомлені. Наші емоції також впливають на нашу концентрацію. Хто хоче ефективно вчитися, повинен мати нейтральний емоційний стан. Занадто багато позитивних чи негативних емоцій перешкоджають успішному навчанню. Певна річ, що свої почуття не завжди можна контролювати. Але можна спробувати ігнорувати їх під час навчання. Хто прагне бути зосередженим, повинен бути мотивованим. Під час навчання ми завжди повинні мати перед очима мету. Лише тоді наший мозок готовий зосереджуватися. Для хорошої концентрації також є важливим спокійне оточення. І ще: під час навчання слід пити багато води, це підтримує бадьорість… Хто бере все це до уваги, залишається впевнено довго концентрованим!