فریز بُک

ur ‫غیر ملکی زبانوں کا سیکھنا‬   »   fi Oppia vieraita kieliä

‫23 [تئیس]‬

‫غیر ملکی زبانوں کا سیکھنا‬

‫غیر ملکی زبانوں کا سیکھنا‬

23 [kaksikymmentäkolme]

Oppia vieraita kieliä

منتخب کریں کہ آپ کس طرح ترجمہ دیکھنا چاہتے ہیں:   
اردو فنش چالو کریں مزید
‫آپ نے اسپینش کہاں سیکھی؟‬ Missä te opitte espanjaa? Missä te opitte espanjaa? 1
‫کیا آپ کو پرتگیزی بھی آتی ہے؟‬ Osaatteko myös portugalia? Osaatteko myös portugalia? 1
‫جی ہاں، میں تھوڑی بہت اٹالین بھی بولتا ہوں‬ Kyllä, ja osaan myös hiukan italiaa. Kyllä, ja osaan myös hiukan italiaa. 1
‫مجھے لگتا ہے آپ بہت اچھی بولتے ہیں‬ Minun mielestäni puhutte todella hyvin. Minun mielestäni puhutte todella hyvin. 1
‫یہ زبانیں ایک دوسرے سے ملتی جلتی ہیں‬ Kielet ovat aika samankaltaisia. Kielet ovat aika samankaltaisia. 1
‫میں ان کو اچھی طرح سمجھ لیتا ہوں‬ Minä ymmärrän niitä hyvin. Minä ymmärrän niitä hyvin. 1
‫لیکن بولنا اور لکھنا مشکل ہے‬ Mutta puhuminen ja kirjoittaminen on vaikeaa. Mutta puhuminen ja kirjoittaminen on vaikeaa. 1
‫میں ابھی بھی بہت غلطیاں کرتا ہوں‬ Minä teen vielä monta virhettä. Minä teen vielä monta virhettä. 1
‫ہمیشہ میری تصحیح کرتے رہئے‬ Olkaa hyvä ja korjatkaa aina virheeni. Olkaa hyvä ja korjatkaa aina virheeni. 1
‫آپ کا تلفظ بہت اچھا ہے‬ Ääntämyksenne on ihan hyvä. Ääntämyksenne on ihan hyvä. 1
‫تھوڑا لہجہ مختلف ہے‬ Teillä on pieni aksentti. Teillä on pieni aksentti. 1
‫آدمی کو پتہ چل جاتا ہے، آپ کہاں کے رہنے والے ہیں‬ Tunnistaa mistä tulette. Tunnistaa mistä tulette. 1
‫آپ کی مادری زبان کیا ہے؟‬ Mikä on teidän äidinkielenne? Mikä on teidän äidinkielenne? 1
‫کیا آپ لینگوج کورس کر رہے ہیں؟‬ Käyttekö kielikurssia? Käyttekö kielikurssia? 1
‫کونسی کتاب استعمال کرتے ہیں؟آپ‬ Mitä oppikirjaa käytätte? Mitä oppikirjaa käytätte? 1
‫مجھے اس وقت معلوم نہیں ، اس کا کیا مطلب ہے‬ Minä en tällä hetkellä tiedä sen nimeä. Minä en tällä hetkellä tiedä sen nimeä. 1
‫مجھے اس کا عنوان یاد نہیں آرہا ہے‬ Minulle ei tule nimi mieleen. Minulle ei tule nimi mieleen. 1
‫میں بھول گیا ہوں‬ Olen unohtanut sen. Olen unohtanut sen. 1

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -