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96[九十六]

连词3

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96 [ninety-six]

Conjunctions 3

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闹钟 一响, 我 就 起床 。 I-g------as --on----t-e-al--- r--gs. I g-- u- a- s--- a- t-- a---- r----- I g-t u- a- s-o- a- t-e a-a-m r-n-s- ------------------------------------ I get up as soon as the alarm rings. 0
我 一学习, 就 会累 。 I-b------t--e--as -oon a--I -ave--- st---. I b----- t---- a- s--- a- I h--- t- s----- I b-c-m- t-r-d a- s-o- a- I h-v- t- s-u-y- ------------------------------------------ I become tired as soon as I have to study. 0
我 到60岁的时候, 我 就 不工作了 。 I w-l- st-- -ork--g-a- soo- -s-I-----0. I w--- s--- w------ a- s--- a- I a- 6-- I w-l- s-o- w-r-i-g a- s-o- a- I a- 6-. --------------------------------------- I will stop working as soon as I am 60. 0
您 什么时候 来电话 ? Wh-n-wi---y-- c---? W--- w--- y-- c---- W-e- w-l- y-u c-l-? ------------------- When will you call? 0
我 一有时间 就打 。 A---oon ---- ---- - mom--t. A- s--- a- I h--- a m------ A- s-o- a- I h-v- a m-m-n-. --------------------------- As soon as I have a moment. 0
只要 他一有时间, 就会 打电话 来 。 He’ll-ca-l,--s so-n--- ---ha----litt-e t-m-. H---- c---- a- s--- a- h- h-- a l----- t---- H-’-l c-l-, a- s-o- a- h- h-s a l-t-l- t-m-. -------------------------------------------- He’ll call, as soon as he has a little time. 0
您 将要 工作 多长时间 ? How----- will--ou wo-k? H-- l--- w--- y-- w---- H-w l-n- w-l- y-u w-r-? ----------------------- How long will you work? 0
只要 我 还能, 我 就 一直 工作 。 I’l- wo-k-as--o---as-----n. I--- w--- a- l--- a- I c--- I-l- w-r- a- l-n- a- I c-n- --------------------------- I’ll work as long as I can. 0
只要 我 身体健康, 我 就要 一直 工作 。 I’l- w-r--a- -on- ------- -ea---y. I--- w--- a- l--- a- I a- h------- I-l- w-r- a- l-n- a- I a- h-a-t-y- ---------------------------------- I’ll work as long as I am healthy. 0
他 不 工作, 而是 躺在 床上 。 He------in -----nst-ad -------i--. H- l--- i- b-- i------ o- w------- H- l-e- i- b-d i-s-e-d o- w-r-i-g- ---------------------------------- He lies in bed instead of working. 0
她 没有 做饭, 却 在 读报纸 。 S-e re-ds--he --w--ape- -nst-a--o---o---n-. S-- r---- t-- n-------- i------ o- c------- S-e r-a-s t-e n-w-p-p-r i-s-e-d o- c-o-i-g- ------------------------------------------- She reads the newspaper instead of cooking. 0
他 没有 回家, 却 坐在 酒吧里 。 He-is at -h--ba- -n---ad-of g--ng-home. H- i- a- t-- b-- i------ o- g---- h---- H- i- a- t-e b-r i-s-e-d o- g-i-g h-m-. --------------------------------------- He is at the bar instead of going home. 0
就我所知, 他 住在 这儿 。 A- -a- a- I ---w,--e-l--es h--e. A- f-- a- I k---- h- l---- h---- A- f-r a- I k-o-, h- l-v-s h-r-. -------------------------------- As far as I know, he lives here. 0
就我所知, 他的妻子 病 了 。 A- -a--as-- -n--, ------f- -s-i-l. A- f-- a- I k---- h-- w--- i- i--- A- f-r a- I k-o-, h-s w-f- i- i-l- ---------------------------------- As far as I know, his wife is ill. 0
就我所知, 他 失业 了 。 As far -s-I -n-w---e -s ---m--oyed. A- f-- a- I k---- h- i- u---------- A- f-r a- I k-o-, h- i- u-e-p-o-e-. ----------------------------------- As far as I know, he is unemployed. 0
我 那时 睡过头 了, 要不 就能 准时 了 。 I -ver--ep-;-o--er-i-- I’d h--- -----o----me. I o--------- o-------- I-- h--- b--- o- t---- I o-e-s-e-t- o-h-r-i-e I-d h-v- b-e- o- t-m-. --------------------------------------------- I overslept; otherwise I’d have been on time. 0
我 那时 错过了 公共汽车, 要不 就能 准时 了 。 I m-s-ed--he b--; o--e----- ----------e-n-on--i--. I m----- t-- b--- o-------- I-- h--- b--- o- t---- I m-s-e- t-e b-s- o-h-r-i-e I-d h-v- b-e- o- t-m-. -------------------------------------------------- I missed the bus; otherwise I’d have been on time. 0
我 那时 没有 找到 路, 要不 就能 准时 了 。 I-didn----i-- t-e------ I -ot--o--; o-he-w-s---’- -ave-bee- on-tim-. I d----- f--- t-- w-- / I g-- l---- o-------- I-- h--- b--- o- t---- I d-d-’- f-n- t-e w-y / I g-t l-s-; o-h-r-i-e I-d h-v- b-e- o- t-m-. -------------------------------------------------------------------- I didn’t find the way / I got lost; otherwise I’d have been on time. 0

语言和数学

思考和语言是属于一体的。 它们彼此相互影响。 语言的结构影响着思维的结构。 比如,在某些语言里是没有数字词语的。 因此该语言使用者也不能明白数字的概念。 数学和语言在某种形式上是一体的。 语法的结构和数学的结构通常很相似。 一些研究者相信,它们的处理过程也是相似的。 他们认为,但语言中枢也同样在为数学负责。 因为它能帮助大脑进行运算。 然而,最新研究却得出了其它结论。 该研究显示,我们的大脑在没有语言的情况下处理数学。 研究人员对三名男性实验对象做了研究。 这三名男性的大脑受伤了。 大脑语言中枢也有受损。 他们在说话上有很严重的问题。 不能再造简单的句子。 也不能理解词语。 语言测试结束后,这三位男性必须解决算术题。 其中有几个非常复杂的数学题。 尽管如此,实验对象都能解答这些数学题! 这个研究结果非常地有趣。 它显示了,数学并不是靠语言来编程的。 语言和数学有可能有着共同的基础。 两者都是在大脑同一中枢被处理。 但数学没有必要先被翻译成语言。 也许语言和数学也是共同发展的...... 在大脑完成发展的时候,它们就相互分开了!