Rozmówki

pl Przymiotniki 3   »   en Adjectives 3

80 [osiemdziesiąt]

Przymiotniki 3

Przymiotniki 3

80 [eighty]

Adjectives 3

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski angielski (UK) Bawić się Więcej
Ona ma psa. S-e-----a ---. She has a dog. S-e h-s a d-g- -------------- She has a dog. 0
Ten pies jest duży. T-- -o- -- b-g. The dog is big. T-e d-g i- b-g- --------------- The dog is big. 0
Ona ma dużego psa. Sh- --s-- -----o-. She has a big dog. S-e h-s a b-g d-g- ------------------ She has a big dog. 0
Ona ma dom. S-e---- a -ou--. She has a house. S-e h-s a h-u-e- ---------------- She has a house. 0
Ten dom jest mały. The ho-s- i- sm-l-. The house is small. T-e h-u-e i- s-a-l- ------------------- The house is small. 0
Ona ma mały dom. S-e h---a s-a-l --use. She has a small house. S-e h-s a s-a-l h-u-e- ---------------------- She has a small house. 0
On mieszka w hotelu. H- -s -t----g -n a hotel. He is staying in a hotel. H- i- s-a-i-g i- a h-t-l- ------------------------- He is staying in a hotel. 0
Ten hotel jest tani. T---h-t-l-i---h---. The hotel is cheap. T-e h-t-l i- c-e-p- ------------------- The hotel is cheap. 0
On mieszka w tanim hotelu. H- -s -tayi---in --che-p---t--. He is staying in a cheap hotel. H- i- s-a-i-g i- a c-e-p h-t-l- ------------------------------- He is staying in a cheap hotel. 0
On ma samochód. / On ma auto. He-has-a----. He has a car. H- h-s a c-r- ------------- He has a car. 0
Ten samochód jest drogi. / To auto jest drogie. The---r i- exp-ns---. The car is expensive. T-e c-r i- e-p-n-i-e- --------------------- The car is expensive. 0
On ma drogi samochód. / On ma drogie auto. H- ha---n --pe-si---c--. He has an expensive car. H- h-s a- e-p-n-i-e c-r- ------------------------ He has an expensive car. 0
On czyta powieść. He-----s-a--o--l. He reads a novel. H- r-a-s a n-v-l- ----------------- He reads a novel. 0
Ta powieść jest nudna. T-- no-e---- -oring. The novel is boring. T-e n-v-l i- b-r-n-. -------------------- The novel is boring. 0
On czyta nudną powieść. He -s -----n- a-borin- -ov-l. He is reading a boring novel. H- i- r-a-i-g a b-r-n- n-v-l- ----------------------------- He is reading a boring novel. 0
Ona ogląda film. Sh--is-w-t-hing-- mo--e. She is watching a movie. S-e i- w-t-h-n- a m-v-e- ------------------------ She is watching a movie. 0
Ten film jest bardzo interesujący. Th- m---- -- -xc-t-ng. The movie is exciting. T-e m-v-e i- e-c-t-n-. ---------------------- The movie is exciting. 0
Ona ogląda bardzo interesujący film. Sh------atc-i-g--n-exci-in--m--i-. She is watching an exciting movie. S-e i- w-t-h-n- a- e-c-t-n- m-v-e- ---------------------------------- She is watching an exciting movie. 0

Ściągnij MP3 (.zip akta)

Nie znaleziono filmu!

Język nauki

Język nauki to język specyficzny. Jest używany do fachowych dyskusji. Jest stosowany również w publikacjach naukowych. Dawniej istniały spójne języki naukowe. Na terenie Europy w kręgach naukowych dominowała łacina. Natomiast dzisiaj najważniejszym językiem nauki jest angielski. Języki naukowe to języki specjalistyczne. Zawierają bardzo dużo szczególnych pojęć. Ich najważniejszymi cechami są standaryzacja i formalizacja. Niektórzy mówią, że naukowcy świadomie mówią w sposób niezrozumiały. Jeśli coś jest skomplikowane, sprawia wrażenie bardziej inteligentnego. Ale nauka zorientowana jest na prawdzie. Dlatego powinni używać języka neutralnego. Na retoryczne elementy czy niejasne frazesy nie ma miejsca. Jest jednak wiele przykładów języka nad wyraz skomplikowanego. A język skomplikowany wydaje się ludziom fascynujący! Badania potwierdzają, że bardziej ufamy trudniejszemu językowi. Osoby badane miały odpowiedzieć na kilka pytań. Musiały przy tym wybrać między kilkoma odpowiedziami. Niektóre odpowiedzi były prosto sformułowane, inne bardzo skomplikowanie. Większość osób badanych decydowała się na złożone odpowiedzi. Te jednak nie miały żadnego sensu! Osoby badane dały się oczarować językiem. Chociaż treść była absurdalna, forma zrobiła na nich wrażenie. Jednak pisanie skomplikowane nie jest zawsze sztuką. Przekształcenia prostych treści w język złożony można się nauczyć. Natomiast wyrażenie rzeczy trudnych prostym językiem nie jest takie łatwe. Czasami coś prostego jest więc naprawdę złożone…