المفردات
الباشتوية – تمرين الأفعال
-
AR
العربية
-
AR
العربية
-
DE
الألمانية
-
EN
الإنجليزية (US]
-
EN
الإنجليزية (UK]
-
ES
الإسبانية
-
FR
الفرنسية
-
IT
الإيطالية
-
JA
اليابانية
-
PT
البرتغالية (PT]
-
PT
البرتغالية (BR]
-
ZH
الصينية (المبسطة]
-
AD
أديغية
-
AF
الأفريقانية
-
AM
الأمهرية
-
BE
البيلاروسية
-
BG
البلغارية
-
BN
البنغالية
-
BS
البوسنية
-
CA
القطلونية
-
CS
التشيكية
-
DA
الدانمركية
-
EL
اليونانية
-
EO
الإسبرانتو
-
ET
الإستونية
-
FA
الفارسية
-
FI
الفنلندية
-
HE
العبرية
-
HI
الهندية
-
HR
الكرواتية
-
HU
الهنغارية
-
HY
الأرمنية
-
ID
الإندونيسية
-
KA
الجورجية
-
KK
الكازاخية
-
KN
الكنادية
-
KO
الكورية
-
KU
الكردية (الكرمانجية]
-
KY
القيرغيزية
-
LT
الليتوانية
-
LV
اللاتفية
-
MK
المقدونية
-
MR
الماراثية
-
NL
الهولندية
-
NN
نينورسك
-
NO
النرويجية
-
PA
البنجابية
-
PL
البولندية
-
RO
الرومانية
-
RU
الروسية
-
SK
السلوفاكية
-
SL
السلوفينية
-
SQ
الألبانية
-
SR
الصربية
-
SV
السويدية
-
TA
التاميلية
-
TE
التيلوغوية
-
TH
التايلاندية
-
TI
التيغرينية
-
TL
التغلوغية
-
TR
التركية
-
UK
الأوكرانية
-
UR
الأردية
-
VI
الفيتنامية
-
-
PS
الباشتوية
-
DE
الألمانية
-
EN
الإنجليزية (US]
-
EN
الإنجليزية (UK]
-
ES
الإسبانية
-
FR
الفرنسية
-
IT
الإيطالية
-
JA
اليابانية
-
PT
البرتغالية (PT]
-
PT
البرتغالية (BR]
-
ZH
الصينية (المبسطة]
-
AD
أديغية
-
AF
الأفريقانية
-
AM
الأمهرية
-
BE
البيلاروسية
-
BG
البلغارية
-
BN
البنغالية
-
BS
البوسنية
-
CA
القطلونية
-
CS
التشيكية
-
DA
الدانمركية
-
EL
اليونانية
-
EO
الإسبرانتو
-
ET
الإستونية
-
FA
الفارسية
-
FI
الفنلندية
-
HE
العبرية
-
HI
الهندية
-
HR
الكرواتية
-
HU
الهنغارية
-
HY
الأرمنية
-
ID
الإندونيسية
-
KA
الجورجية
-
KK
الكازاخية
-
KN
الكنادية
-
KO
الكورية
-
KU
الكردية (الكرمانجية]
-
KY
القيرغيزية
-
LT
الليتوانية
-
LV
اللاتفية
-
MK
المقدونية
-
MR
الماراثية
-
NL
الهولندية
-
NN
نينورسك
-
NO
النرويجية
-
PA
البنجابية
-
PL
البولندية
-
RO
الرومانية
-
RU
الروسية
-
SK
السلوفاكية
-
SL
السلوفينية
-
SQ
الألبانية
-
SR
الصربية
-
SV
السويدية
-
TA
التاميلية
-
TE
التيلوغوية
-
TH
التايلاندية
-
TI
التيغرينية
-
TL
التغلوغية
-
TR
التركية
-
UK
الأوكرانية
-
UR
الأردية
-
VI
الفيتنامية
-
ولیکل
زه په خپل روزنامې کې د موعید ولیکلی یم.
wlikol
zah pē khpl roznamē kē da mowīd wlikli yam.
قمت بإدخال
قمت بإدخال الموعد في جدولي.
څوک پې اچول
څه ډول موږ په دې حالت کې اچولی یو؟
ṣok pē achol
ṣa ḍol mozh pē dī ḥālat kē acholi yow?
وصلنا
كيف وصلنا إلى هذا الوضع؟
بیرته راشول
هغه تنها بیرته نه شی راشي.
beerta raashool
hagha tanha beerta na she raashi.
يعود
لا يستطيع العودة وحده.
شنیدل
زه تاسو نه شنیږم!
shnēdal
zə tasū na shnēḍam!
يسمع
لا أستطيع سماعك!
حلول کول
هغه بې فائده د یوې ستونزې حلول هڅه کوي.
halool kool
haghay bey faayda da yaway stoonzay halool hatseh koi.
حل
يحاول عبثًا حل مشكلة.
لاس لگول
هغه دا په خوښښ والیتوب سره لاس لگوی.
las lagawal
hagha da khojax waalaetob sara las lagwai.
لمس
لمسها بحنان.
ساتل
موږ د کريسمس ونې یوه ساتلې.
sātal
moṛ da Christmas wne yawa sātalē.
أخذ مع
أخذنا شجرة عيد الميلاد معنا.
پوهېدل
ماشومان د هغې قصې ته د پوهېدلو خوښ شوي.
pohēdal
māshūmān də haghe qṣe tə də pohēdalwo khwaḍ shawē.
استمع لـ
الأطفال يحبون الاستماع إلى قصصها.
چک کول
د دند دسښاک د دندونو چک کوي.
chak kawal
da dand dsakhak da dendono chak kawey.
يفحص
الطبيب الأسنان يفحص الأسنان.
جولګی کول
زما نیپو جولګی کوي.
jūlgaī kawal
zamā nīpū jūlgaī kūy.
ينتقل
ابن أخي ينتقل.
ردول
د ورځۍ ماشوم د خوړلو ردول کوي.
rudūl
da wrẓē mashum da xwrūlow rudūl kūy.
يرفض
الطفل يرفض طعامه.