Lauseita

fi Imperatiivi 2   »   lt Liepiamoji nuosaka 2

90 [yhdeksänkymmentä]

Imperatiivi 2

Imperatiivi 2

90 [devyniasdešimt]

Liepiamoji nuosaka 2

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi liettua Toista Lisää
Aja partasi! N-----usk! Nusiskusk! N-s-s-u-k- ---------- Nusiskusk! 0
Peseydy! N-s-p-----! Nusiprausk! N-s-p-a-s-! ----------- Nusiprausk! 0
Kampaa hiuksesi! Su--š---ok! Susišukuok! S-s-š-k-o-! ----------- Susišukuok! 0
Soita! Soittakaa! P--k---i-k- --sk--bin-it-! Paskambink! Paskambinkite! P-s-a-b-n-! P-s-a-b-n-i-e- -------------------------- Paskambink! Paskambinkite! 0
Aloita! Aloittakaa! Pr----- P--d-kit-! Pradėk! Pradėkite! P-a-ė-! P-a-ė-i-e- ------------------ Pradėk! Pradėkite! 0
Lopeta! Lopettakaa! Liauk-s! Li----t--! Liaukis! Liaukitės! L-a-k-s- L-a-k-t-s- ------------------- Liaukis! Liaukitės! 0
Anna olla! Antakaa olla! B-i---B-ikit-! Baik! Baikite! B-i-! B-i-i-e- -------------- Baik! Baikite! 0
Sano se! Sanokaa se! Pas-k-k-t-i--P---k---te----! Pasakyk tai! Pasakykite tai! P-s-k-k t-i- P-s-k-k-t- t-i- ---------------------------- Pasakyk tai! Pasakykite tai! 0
Osta se! Ostakaa se! N--irk t-i!---p----t---ai! Nupirk tai! Nupirkite tai! N-p-r- t-i- N-p-r-i-e t-i- -------------------------- Nupirk tai! Nupirkite tai! 0
Älä ole ikinä epärehellinen! Ni--u-me--/-Nie---- ---ū----s---n--g-s! Niekuomet / Niekada nebūk nesąžiningas! N-e-u-m-t / N-e-a-a n-b-k n-s-ž-n-n-a-! --------------------------------------- Niekuomet / Niekada nebūk nesąžiningas! 0
Älä ole ikinä röyhkeä! Niek--m---- Niek-da n---k į--l-s! Niekuomet / Niekada nebūk įžūlus! N-e-u-m-t / N-e-a-a n-b-k į-ū-u-! --------------------------------- Niekuomet / Niekada nebūk įžūlus! 0
Älä ole ikinä epäystävällinen! Ni-kuo--- /--i-k--- n--ūk---man-ag-s! Niekuomet / Niekada nebūk nemandagus! N-e-u-m-t / N-e-a-a n-b-k n-m-n-a-u-! ------------------------------------- Niekuomet / Niekada nebūk nemandagus! 0
Ole aina rehellinen! Vi-u---t-- -is--a-b---s-žini--a-! Visuomet / Visada būk sąžiningas! V-s-o-e- / V-s-d- b-k s-ž-n-n-a-! --------------------------------- Visuomet / Visada būk sąžiningas! 0
Ole aina mukava! V---ome- - V---d----k -a-on-s! Visuomet / Visada būk malonus! V-s-o-e- / V-s-d- b-k m-l-n-s- ------------------------------ Visuomet / Visada būk malonus! 0
Ole aina kohtelias! V---o-et /-Visa-a--ūk----d--us! Visuomet / Visada būk mandagus! V-s-o-e- / V-s-d- b-k m-n-a-u-! ------------------------------- Visuomet / Visada būk mandagus! 0
Pääskää hyvin kotiin! Grį-k--e ---mi-g-i-nam-! Grįžkite laimingai namo! G-į-k-t- l-i-i-g-i n-m-! ------------------------ Grįžkite laimingai namo! 0
Pitäkää huolta itsestänne! S-u------ ---e--S-ug-ki-ė-! Saugokite save! Saugokitės! S-u-o-i-e s-v-! S-u-o-i-ė-! --------------------------- Saugokite save! Saugokitės! 0
Tulkaa kohta taas käymään! N----k-s-v---mu------n-yk--e! Netrukus vėl mus aplankykite! N-t-u-u- v-l m-s a-l-n-y-i-e- ----------------------------- Netrukus vėl mus aplankykite! 0

Vauvat voivat oppia kielioppisääntöjä

Lapset kasvavat hyvin nopeasti. He myös oppivat hyvin nopeasti! Pitää vielä tutkia, miten lapset oppivat. Oppimisprosessi tapahtuu automaattisesti. Lapset eivät huomaa oppivansa. Siitä huolimatta he ovat osaavampia joka päivä. Tämä on myös ilmeistä kielen suhteen. Vauvat eivät osaa muuta kuin itkeä vain muutaman kuukauden ajan. Muutaman kuukauden kuluttua he voivat lausua lyhyitä sanoja. Noista sanoista luodaan sitten lauseita. Vähitellen lapset puhuvat äidinkieltään. Valitettavasti tämä ei toimi aikuisilla. He tarvitsevat kirjoja tai muuta aineistoa oppiakseen. Vain tällä tavoin he voivat esimerkiksi oppia kielioppisääntöjä. Vauvat oppivat kuitenkin kielioppia jo nelikuukautisina! Tutkijat opettivat saksalaisille vauvoille ulkomaisia kielioppisääntöjä. He soittivat vauvoille italiankielisiä lauseita. Näissä lauseissa oli tiettyjä lauseopillisia rakenteita. Vauvat kuuntelivat oikeita lauseita noin 15 minuutin ajan. Myöhemmin lauseita soitettiin vauvoille uudelleen. Tällä kertaa joissakin lauseissa oli virheitä. Samaan aikaan kun vauvat kuuntelivat lauseita, heidän aivokäyriään mitattiin. Tällä tavoin tutkijat saattoivat havaita, miten aivot reagoivat lauseisiin. Ja vauvojen aktiivisuustaso vaihtui lauseiden mukaan! Vaikka he olivat juuri oppineet ne, he havaitsivat virheet. Vauvat eivät luonnollisesti ymmärrä, miksi jotkut lauseet ovat väärin. He seuraavat äännekuvioita. Kun oppii kieltä, se riittää – ainakin vauvoille…