Лексіка
Кiргiзская – Практыкаванне на прыслоўі
-
BE
Беларуская
-
AR
Арабская
-
DE
Нямецкая
-
EN
Англійская (US]
-
EN
Англійская (UK]
-
ES
Іспанская
-
FR
Французская
-
IT
Італьянская
-
JA
Японская
-
PT
Партугальская (PT]
-
PT
Партугальская (BR]
-
ZH
Кітайская (спрошчаная]
-
AD
Адыгейская
-
AF
Афрыкаанс
-
AM
Амхарская
-
BE
Беларуская
-
BG
Балгарская
-
BN
Бенгальская
-
BS
Баснійская
-
CA
Каталонская
-
CS
Чэшская
-
DA
Дацкая
-
EL
Грэчаская
-
EO
Эсперанта
-
ET
Эстонская
-
FA
Персідская
-
FI
Фінская
-
HE
Іўрыт
-
HI
Хіндзі
-
HR
Харвацкая
-
HU
Венгерская
-
HY
Армянская
-
ID
Інданезійская
-
KA
Грузінская
-
KK
Казахская
-
KN
Канада
-
KO
Карэйская
-
KU
Курдская (курманджы]
-
LT
Літоўская
-
LV
Латышская
-
MK
Македонская
-
MR
Маратхі
-
NL
Галандская
-
NN
нюнорск
-
NO
Нарвежская
-
PA
Панджабі
-
PL
Польская
-
RO
Румынская
-
RU
Руская
-
SK
Славацкая
-
SL
Славенская
-
SQ
Албанская
-
SR
Сербская
-
SV
Шведская
-
TA
Тамільская
-
TE
Тэлугу
-
TH
Тайская
-
TI
Тыгрынья
-
TL
Тагальская
-
TR
Турэцкая
-
UK
Украінская
-
UR
Урду
-
VI
В’етнамская
-
-
KY
Кiргiзская
-
AR
Арабская
-
DE
Нямецкая
-
EN
Англійская (US]
-
EN
Англійская (UK]
-
ES
Іспанская
-
FR
Французская
-
IT
Італьянская
-
JA
Японская
-
PT
Партугальская (PT]
-
PT
Партугальская (BR]
-
ZH
Кітайская (спрошчаная]
-
AD
Адыгейская
-
AF
Афрыкаанс
-
AM
Амхарская
-
BG
Балгарская
-
BN
Бенгальская
-
BS
Баснійская
-
CA
Каталонская
-
CS
Чэшская
-
DA
Дацкая
-
EL
Грэчаская
-
EO
Эсперанта
-
ET
Эстонская
-
FA
Персідская
-
FI
Фінская
-
HE
Іўрыт
-
HI
Хіндзі
-
HR
Харвацкая
-
HU
Венгерская
-
HY
Армянская
-
ID
Інданезійская
-
KA
Грузінская
-
KK
Казахская
-
KN
Канада
-
KO
Карэйская
-
KU
Курдская (курманджы]
-
KY
Кiргiзская
-
LT
Літоўская
-
LV
Латышская
-
MK
Македонская
-
MR
Маратхі
-
NL
Галандская
-
NN
нюнорск
-
NO
Нарвежская
-
PA
Панджабі
-
PL
Польская
-
RO
Румынская
-
RU
Руская
-
SK
Славацкая
-
SL
Славенская
-
SQ
Албанская
-
SR
Сербская
-
SV
Шведская
-
TA
Тамільская
-
TE
Тэлугу
-
TH
Тайская
-
TI
Тыгрынья
-
TL
Тагальская
-
TR
Турэцкая
-
UK
Украінская
-
UR
Урду
-
VI
В’етнамская
-
амаль
Бак амаль пусты.
чаму
Дзеці хочуць ведаць, чаму усё так, як ёсць.
увесь дзень
Маці павінна працаваць увесь дзень.
адзін
Я насоладжваюся вечарам у адзіноты.
правільна
Слова напісана не правільна.
на палову
Стакан напоўнены на палову.
толькі
На лавцы сядзіць толькі адзін чалавек.
навокал
Не трэба гаварыць навокал праблемы.
таксама
Гэтыя людзі розныя, але таксама аптымістычныя!
шмат
Я сапраўды шмат чытаю.
разам
Мы вучымся разам у малой групе.
