Ordforråd

توصیف کردن

چطور می‌توان رنگ‌ها را توصیف کرد؟

twsaf kerdn

chetwr ma‌twan rngu‌ha ra twsaf kerd?

skildre

Korleis kan ein skildre fargar?

ساخته شدن

دیوار چین کی ساخته شده است؟

sakhth shdn

dawar chean kea sakhth shdh ast?

byggje

Når vart Den store kinesiske muren bygd?

گم کردن

صبر کن، کیف پولت را گم کرده‌ای!

gum kerdn

sbr ken, keaf pewlt ra gum kerdh‌aa!

miste

Vent, du har mista lommeboka di!

مطرح کردن

چند بار باید این استدلال را مطرح کنم؟

mtrh kerdn

chend bar baad aan astdlal ra mtrh kenm?

ta opp

Kor mange gongar må eg ta opp denne argumentasjonen?

همکاری کردن

ما به عنوان یک تیم همکاری می‌کنیم.

hmkeara kerdn

ma bh ’enwan ake tam hmkeara ma‌kenam.

samarbeide

Vi samarbeider som eit lag.

نوشیدن

گاو‌ها آب را از رودخانه می‌نوشند.

nwshadn

guaw‌ha ab ra az rwdkhanh ma‌nwshnd.

drikke

Kyra drikker vatn frå elva.

شب گذراندن

ما شب را در ماشین می‌گذرانیم.

shb gudrandn

ma shb ra dr mashan ma‌gudranam.

overnatte

Vi overnattar i bilen.

صحبت کردن

هر که چیزی می‌داند می‌تواند در کلاس صحبت کند.

shbt kerdn

hr keh cheaza ma‌dand ma‌twand dr kelas shbt kend.

melde seg

Den som veit noko kan melde seg i klassen.

پیشنهاد دادن

او پیشنهاد داد گل‌ها را آب بدهد.

peashnhad dadn

aw peashnhad dad gul‌ha ra ab bdhd.

tilby

Ho tilbaud å vatne blomane.

اصلاح کردن

معلم مقالات دانش‌آموزان را اصلاح می‌کند.

aslah kerdn

m’elm mqalat dansh‌amwzan ra aslah ma‌kend.

rette

Læraren rettar elevane sine stilar.

ترک کردن

گردشگران در ظهر ساحل را ترک می‌کنند.

trke kerdn

gurdshguran dr zhr sahl ra trke ma‌kennd.

forlate

Turistar forlater stranda ved middagstid.

نیاز داشتن

من تشنه‌ام، نیاز به آب دارم!

naaz dashtn

mn tshnh‌am, naaz bh ab darm!

trenge

Eg er tørst, eg treng vatn!