کتاب لغت

fa ‫ زمان گذشته 1‬   »   it Passato 1

‫81 [هشتاد و یک]‬

‫ زمان گذشته 1‬

‫ زمان گذشته 1‬

81 [ottantuno]

Passato 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ایتالیایی بازی بیشتر
‫نوشتن‬ scrivere scrivere 1
‫او (مرد) یک نامه نوشت.‬ Lui ha scritto una lettera. Lui ha scritto una lettera. 1
‫و او (زن) یک کارت پستال نوشت.‬ E lei ha scritto una cartolina. E lei ha scritto una cartolina. 1
‫خواندن‬ leggere leggere 1
‫او (مرد) یک مجله خواند.‬ Lui ha letto una rivista. Lui ha letto una rivista. 1
‫و او (زن) یک کتاب خواند.‬ E lei ha letto un libro. E lei ha letto un libro. 1
‫گرفتن‬ prendere prendere 1
‫او (مرد) یک سیگار برداشت.‬ Lui ha preso una sigaretta. Lui ha preso una sigaretta. 1
‫او (زن) یک تکه شکلات برداشت.‬ Lei ha preso un pezzo di cioccolato. Lei ha preso un pezzo di cioccolato. 1
‫او (مرد) بی وفا بود، اما او (زن) با وفا بود.‬ Lui era infedele, ma lei era fedele. Lui era infedele, ma lei era fedele. 1
‫او (مرد) تنبل بود، اما او (زن) کاری بود.‬ Lui era pigro, ma lei era attiva. Lui era pigro, ma lei era attiva. 1
‫او (مرد) فقیر بود، اما او (زن) ثروتمند بود.‬ Lui era povero, ma lei era ricca. Lui era povero, ma lei era ricca. 1
‫او (مرد) پول نداشت، بلکه بدهکار بود.‬ Lui non aveva soldi ma debiti. Lui non aveva soldi ma debiti. 1
‫او (مرد) شانس نداشت، بلکه بد شانس بود.‬ Lui non aveva fortuna ma sfortuna. Lui non aveva fortuna ma sfortuna. 1
‫او (مرد) موفق نبود، بلکه شکست خورد.‬ Lui non aveva successo ma insuccesso. Lui non aveva successo ma insuccesso. 1
‫او (مرد) راضی نبود، بلکه ناراضی بود.‬ Lui non era contento ma scontento. Lui non era contento ma scontento. 1
‫او (مرد) خوشحال نبود، بلکه ناراحت بود.‬ Lui non era felice ma infelice. Lui non era felice ma infelice. 1
‫او (مرد) دوست داشتنی نبود، بلکه ناخوشایند بود.‬ Lui non era simpatico ma antipatico. Lui non era simpatico ma antipatico. 1

‫چگونه کودکان درست صحبت کردن را می آموزند‬

‫از لحظه ای که کودک متولّد می شود با دیگران ارتباط برقرار می کند.‬ ‫کودکان زمانی که به چیزی نیاز دارند گریه می کنند.‬ ‫آنها در چندماهگی می توانند چند کلمه ساده را ادا کنند.‬ ‫تا دوسالگی می توانند جملاتی با حدود 3 کلمه را ادا کنند.‬ ‫شما نمی توانید زمان شروع به صحبت کردن کودکان را تعیین کنید.‬ ‫اما می توانید در خوب یاد گرفتن زبان مادری کودکان تأثیر گذار باشید.‬ ‫به همین دلیل، شما باید چند چیز را در نظر بگیرید.‬ ‫مهمتر از همه، این که همیشه برای یادگیری در کودک انگیزه ایجاد کنید.‬ ‫وقتی که صحبت می کند باید احساس کند که در انجام کاری موفّق شده است.‬ ‫کودکان یک لبخند را به عنوان بازخور مثبت دوست دارند.‬ ‫کودکان بزرگتر دوست دارند با محیط خود صحبت کنند.‬ ‫آنها به زبان مردم اطراف خود تمایل دارند.‬ ‫بنابراین، مهارت های زبانی والدین و مربیّان آنها مهم است.‬ ‫کودکان همچنین باید یاد بگیرند که زبان ارزشمند است!‬ ‫امّا، باید فرا گرفتن آن همیشه برای آنان سرگرم کننده باشند.‬ ‫خواندن با صدای بلند برای کودکان به آنها نشان می دهد که چگونه زبان می تواند هیجان انگیز باشد.‬ ‫والدین هم باید تا سر حد امکان در این مورد با کودک خود کار کنند.‬ ‫هنگامی که کودک چیزهای زیادی را آزمایش می کند، می خواهد در مورد آنها صحبتکند.‬ ‫کودکانی که در محیط های دوزبانه بزرگ می شوند، نیاز به مقرّرات سخت تری دارند.‬ ‫آنها باید بدانند که با چه کسی به چه زبانی صحبت کنند.‬ ‫به این ترتیب مغز آنها تمایز قائل شدن بین دو زبان را می آموزد.‬ ‫وقتی کودکان شروع به مدرسه رفتن می کنند، زبان آنها تغییر می کند.‬ ‫آنها یک زبان محاوره ای جدید را می آموزند.‬ ‫پس از آن مهم نیست که پدر و مادر به نحوه صحبت کردن فرزند خود توجّه کنند.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که اوّلین زبان برای همیشه در مغز نقش می بندد.‬ ‫هر چه ما در کودکی می آموزیم در تمام عمر همراه ماست.‬ ‫کسی که زبان مادری خود را در کودکی درست بیاموزد، بعدها از آن سود خواهد برد.‬ ‫او مطالب جدید را سریع تر و بهتر می آموزد- نه تنها زبان های خارجی ...‬