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78 [setenta e oito]

Adjetivos 1

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78 [յոթանասունութ]

78 [yot’anasunut’]

ածականներ 1

atsakanner 1

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Português (BR] Armênio Tocar mais
uma mulher velha մի-ծե---ին մ_ ծ__ կ__ մ- ծ-ր կ-ն ---------- մի ծեր կին 0
mi----r---n m_ t___ k__ m- t-e- k-n ----------- mi tser kin
uma mulher gorda մ- գե- կ-ն մ_ գ__ կ__ մ- գ-ր կ-ն ---------- մի գեր կին 0
mi -er k-n m_ g__ k__ m- g-r k-n ---------- mi ger kin
uma mulher curiosa մ--հետա--քրաս-- կ-ն մ_ հ___________ կ__ մ- հ-տ-ք-ք-ա-ե- կ-ն ------------------- մի հետաքրքրասեր կին 0
mi h--a-’--’r-s-r--in m_ h_____________ k__ m- h-t-k-r-’-a-e- k-n --------------------- mi hetak’rk’raser kin
um carro novo մի-ն-- մ----ա մ_ ն__ մ_____ մ- ն-ր մ-ք-ն- ------------- մի նոր մեքենա 0
mi no---e--yena m_ n__ m_______ m- n-r m-k-y-n- --------------- mi nor mek’yena
um carro rápido մ-----գ-մ-ք--ա մ_ ա___ մ_____ մ- ա-ա- մ-ք-ն- -------------- մի արագ մեքենա 0
m--a--- m---ye-a m_ a___ m_______ m- a-a- m-k-y-n- ---------------- mi arag mek’yena
um carro confortável մի-հ-րմ----ե--մե-ե-ա մ_ հ_________ մ_____ մ- հ-ր-ա-ա-ե- մ-ք-ն- -------------------- մի հարմարավետ մեքենա 0
m- --r--r-v-t--e---ena m_ h_________ m_______ m- h-r-a-a-e- m-k-y-n- ---------------------- mi harmaravet mek’yena
um vestido azul կ-պո--տ--գե-տ կ______ զ____ կ-պ-ւ-տ զ-ե-տ ------------- կապույտ զգեստ 0
k-p--- -gest k_____ z____ k-p-y- z-e-t ------------ kapuyt zgest
um vestido vermelho կ-րմ-ր-զգեստ կ_____ զ____ կ-ր-ի- զ-ե-տ ------------ կարմիր զգեստ 0
k-r-------st k_____ z____ k-r-i- z-e-t ------------ karmir zgest
um vestido verde կա--- զգ-ստ կ____ զ____ կ-ն-չ զ-ե-տ ----------- կանաչ զգեստ 0
ka----’-zg--t k______ z____ k-n-c-’ z-e-t ------------- kanach’ zgest
uma mala preta ս---այ--սակ ս_ պ_______ ս- պ-յ-ւ-ա- ----------- սև պայուսակ 0
se- p-y-sak s__ p______ s-v p-y-s-k ----------- sev payusak
uma mala marrom մ-խ-ա------պ-յ--ս-կ մ_________ պ_______ մ-խ-ա-ո-յ- պ-յ-ւ-ա- ------------------- մոխրագույն պայուսակ 0
m----a-uy- -a-u--k m_________ p______ m-k-r-g-y- p-y-s-k ------------------ mokhraguyn payusak
uma mala branca ս-ի-ա---ա--ւ--կ ս_____ պ_______ ս-ի-ա- պ-յ-ւ-ա- --------------- սպիտակ պայուսակ 0
sp-ta----yu-ak s_____ p______ s-i-a- p-y-s-k -------------- spitak payusak
pessoas simpáticas հա-ել- մարդ-կ հ_____ մ_____ հ-ճ-լ- մ-ր-ի- ------------- հաճելի մարդիկ 0
hacheli----dik h______ m_____ h-c-e-i m-r-i- -------------- hacheli mardik
pessoas bem-educadas բա-ե--մբ--յր----դիկ բ___________ մ_____ բ-ր-հ-մ-ո-յ- մ-ր-ի- ------------------- բարեհամբույր մարդիկ 0
b---hambu------dik b__________ m_____ b-r-h-m-u-r m-r-i- ------------------ barehambuyr mardik
pessoas interessantes հ-տ-ք---- մ---իկ հ________ մ_____ հ-տ-ք-ք-ր մ-ր-ի- ---------------- հետաքրքիր մարդիկ 0
het-k---’i---a-d-k h__________ m_____ h-t-k-r-’-r m-r-i- ------------------ hetak’rk’ir mardik
crianças amáveis լ-վ---ե-ան-ր լ__ ե_______ լ-վ ե-ե-ա-ե- ------------ լավ երեխաներ 0
la- ---e-han-r l__ y_________ l-v y-r-k-a-e- -------------- lav yerekhaner
crianças mal comportadas ա-հնազ-ն--եր---ներ ա________ ե_______ ա-հ-ա-ա-դ ե-ե-ա-ե- ------------------ անհնազանդ երեխաներ 0
an--aza-- ---ekhaner a________ y_________ a-h-a-a-d y-r-k-a-e- -------------------- anhnazand yerekhaner
crianças bem comportadas խիզա- ------եր խ____ ե_______ խ-զ-խ ե-ե-ա-ե- -------------- խիզախ երեխաներ 0
k--z-kh-yer-k-an-r k______ y_________ k-i-a-h y-r-k-a-e- ------------------ khizakh yerekhaner

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Os computadores conseguem reconstruir palavras ouvidas

Ler os pensamentos de alguém é um sonho antigo do ser humano. Todos poderiam saber o que é que o outro estaria pensando. No entanto, este sonho continua longe de ser tornar uma realidade. Mesmo com a tecnologia moderna é impossível conseguimos ler os pensamentos dos outros. Continua a ser um mistério aquilo que os outros pensam. No entanto, podemos reconhecer o que os outros ouvem! Foi o que ficou demonstrado em uma experiência científica! Os pesquisadores conseguiram reconstruir as palavras que tinham sido ouvidas. Para este fim, foram analisadas as ondas cerebrais dos indivíduos que participaram na experiência. Quando ouvimos alguma coisa, o nosso cérebro é ativado. Ele começa a processar os sons acabados de ouvir. Então, produz-se um certo padrão de atividade. Este padrão pode ser registado através de eletrodos. E este registo também pode ser processado! Com o auxílio de um computador pode-se convertê-lo em um padrão sonoro. Assim é possível identificar a palavra ouvida. Este princípio aplica-se a todas as palavras. Cada palavra que ouvimos emite um determinado sinal. Este sinal está sempre relacionado com o som de uma determinada palavra. Só temos que traduzi-lo em um sinal acústico. Porque, se você conhece um padrão sonoro, conhecerá a palavra. Na experiência, os indivíduos envolvidos ouviam palavras autênticas e palavras falsas. Uma parte das palavras ouvidas eram falsas. Apesar disto, foi possível reconstruí-las. As palavras reconhecidas conseguiram ser pronunciadas por um computador. Era também possível mostrá-las simplesmente na tela do computador. Agora, os pesquisadores esperam que, em breve, sejam capazes de compreender melhor os sinais linguísticos. De modo que o sonho de ler os pensamentos continua...