‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫إبداء الأسباب 3‬   »   en giving reasons 3

‫77 [سبعة وسبعون]‬

‫إبداء الأسباب 3‬

‫إبداء الأسباب 3‬

77 [seventy-seven]

giving reasons 3

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الإنجليزية (UK) تشغيل المزيد
‫لما لا تأكل الكعكة؟‬ Why aren’t you eating the cake? Why aren’t you eating the cake? 1
‫علي أن أخفف وزني.‬ I must lose weight. I must lose weight. 1
‫لا آكلها إذ عليي أن أخفف وزني‬ I’m not eating it because I must lose weight. I’m not eating it because I must lose weight. 1
‫لما لا تشرب البيرة؟‬ Why aren’t you drinking the beer? Why aren’t you drinking the beer? 1
‫علي متابعة السفر.‬ I have to drive. I have to drive. 1
‫لا أشرب البيرة إذ علي متابعة السفر.‬ I’m not drinking it because I have to drive. I’m not drinking it because I have to drive. 1
‫لما لا تشرب القهوة؟‬ Why aren’t you drinking the coffee? Why aren’t you drinking the coffee? 1
‫إنها باردة.‬ It is cold. It is cold. 1
‫لا أشرب القهوة لأنها باردة.‬ I’m not drinking it because it is cold. I’m not drinking it because it is cold. 1
‫لما لا تشرب الشاي؟‬ Why aren’t you drinking the tea? Why aren’t you drinking the tea? 1
‫ليس لدي سكر.‬ I have no sugar. I have no sugar. 1
‫لا أشرب الشاي، إذ لا سكر لدي.‬ I’m not drinking it because I don’t have any sugar. I’m not drinking it because I don’t have any sugar. 1
‫لما لا تأكل الحساء؟‬ Why aren’t you eating the soup? Why aren’t you eating the soup? 1
‫لم أطلبها.‬ I didn’t order it. I didn’t order it. 1
‫لا آكل الحساء لأني لم أطلبها.‬ I’m not eating it because I didn’t order it. I’m not eating it because I didn’t order it. 1
‫لما لا تأكل اللحم؟‬ Why don’t you eat the meat? Why don’t you eat the meat? 1
‫أنا نباتي.‬ I am a vegetarian. I am a vegetarian. 1
‫لا آكل اللحم لأني نباتي.‬ I’m not eating it because I am a vegetarian. I’m not eating it because I am a vegetarian. 1

الايماءات تساعد عند تعلم المفردات

عندما نتعلم المفردات نعطي امخاخنا عملا كثيرا. فهي عليها تخزين كل كلمة جديدة. يستطيع المرء علي الرغم ان يدعم عقله عند التعلم. و هذا يعمل فقط عن طريق الايماءات. تساعد الايماءات ذاكرتنا. فهي تلاحظ الكلمات بشكل افضل عندما تعالج الايماءات عند ذلك. و هذا ما اثبتته احدي الدراسات بوضوح. لقد طلب الباحثون من مجموعة اشخاص تعلم المفردات. هذه المفردات لا توجد بالفعل. فهي تنتمي الي لغة اصطناعية. و قد تم تعليم الاشخاص المختبرين بضعة كلمات مع الايماءات. مما يعني ان الاشخاص المختبرين لم يقوموا فقط بسماع او قراءة الكلمات. عن طريق الايماءات قاموا ايضا بمحاكاة معاني الكلمات. و اثناء تعلمهم تم قياس انشطة امخاخهم. في ذلك توصل الباحثون الي اكتشاف مذهل. عند تعلم الكلمات مع الايماءات تنشط العديد من المناطق في المخ. و بجانب المراكز اللغوية اظهرت المناطق الحسية الحركية ايضا نشاطا. و هذه الانشطة الاضافية للمخ لها تأثيراتها علي ذاكرتنا. عند التعلم مع الايماءات تتشكل شبكات معقدة. هذه الشبكات تعمل علي تخزين الكلمة الجديدة في اماكن عدةللمخ. و بالتالي من الممكن ان يتم معالجة المفردات بشكل اكثر كفاءة. و عندما نريد ان نستخدمها يجدها مخنا بشكل أسرع. و بالتالي يتم تخزينها بشكل افضل. من المهم لكن ان الايماءات تكون علي ارتباط بالكلمات. فالمخ بدرك اذا كانت الايماءات و الكلمات لا تتناسب مع بعضها البعض. لقد استطاعت المعارف الجديدة ان تقود الي طرق تعلم جديدة. ان الناس الذين يعرفون القليل عن اللغات، يتعلمون غالبا ببطء. ..لعلك من الممكن ان تتعلم اسهل عندما تحاكي الكلمات بجسدك.