Littafin jumla

ha Karanta kuma rubuta   »   da Læse og skrive

6 [shida]

Karanta kuma rubuta

Karanta kuma rubuta

6 [seks]

Læse og skrive

Zaɓi yadda kuke son ganin fassarar:   
Hausa Danish Wasa Kara
na karanta. Jeg-l-ser. J__ l_____ J-g l-s-r- ---------- Jeg læser. 0
Na karanta wasiƙa. Jeg l-s----- bo---a-. J__ l____ e_ b_______ J-g l-s-r e- b-g-t-v- --------------------- Jeg læser et bogstav. 0
Na karanta kalma Je---æ-er e--ord. J__ l____ e_ o___ J-g l-s-r e- o-d- ----------------- Jeg læser et ord. 0
Na karanta jumla. J-g l-ser------tni--. J__ l____ e_ s_______ J-g l-s-r e- s-t-i-g- --------------------- Jeg læser en sætning. 0
Ina karanta wasiƙa. J---l-ser -t -r--. J__ l____ e_ b____ J-g l-s-r e- b-e-. ------------------ Jeg læser et brev. 0
Ina karanta littafi. J-- l--------bog. J__ l____ e_ b___ J-g l-s-r e- b-g- ----------------- Jeg læser en bog. 0
na karanta. Jeg-læser. J__ l_____ J-g l-s-r- ---------- Jeg læser. 0
Kuna karanta. Du-----r. D_ l_____ D- l-s-r- --------- Du læser. 0
Ya karanta. Ha- l---r. H__ l_____ H-n l-s-r- ---------- Han læser. 0
Ina rubutu. Je---kr-ve-. J__ s_______ J-g s-r-v-r- ------------ Jeg skriver. 0
Ina rubuta wasiƙa. J-----ri-er----bo----v. J__ s______ e_ b_______ J-g s-r-v-r e- b-g-t-v- ----------------------- Jeg skriver et bogstav. 0
Ina rubuta kalma. Jeg --r---r -t o-d. J__ s______ e_ o___ J-g s-r-v-r e- o-d- ------------------- Jeg skriver et ord. 0
Ina rubuta jimla Jeg -k-i-er--n--ætni-g. J__ s______ e_ s_______ J-g s-r-v-r e- s-t-i-g- ----------------------- Jeg skriver en sætning. 0
Ina rubuta wasiƙa. J-g skr---r e---r--. J__ s______ e_ b____ J-g s-r-v-r e- b-e-. -------------------- Jeg skriver et brev. 0
Ina rubuta littafi. Je- s-ri----e--bog. J__ s______ e_ b___ J-g s-r-v-r e- b-g- ------------------- Jeg skriver en bog. 0
Ina rubutu. J-- --rive-. J__ s_______ J-g s-r-v-r- ------------ Jeg skriver. 0
ka rubuta Du---rive-. D_ s_______ D- s-r-v-r- ----------- Du skriver. 0
Ya rubuta. H-n-sk-iver. H__ s_______ H-n s-r-v-r- ------------ Han skriver. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -