Manual de conversa

ca Conjuncions dobles   »   et Kahekordsed sidesõnad

98 [noranta-vuit]

Conjuncions dobles

Conjuncions dobles

98 [üheksakümmend kaheksa]

Kahekordsed sidesõnad

Tria com vols veure la traducció:   
català estonià Engegar Més
El viatge va ser sens dubte bonic, però massa esgotador. R-is ------esti-ilus,--uid-l--a-t-----mav. Reis oli tõesti ilus, kuid liialt koormav. R-i- o-i t-e-t- i-u-, k-i- l-i-l- k-o-m-v- ------------------------------------------ Reis oli tõesti ilus, kuid liialt koormav. 0
El tren va arribar puntual, però mass ple. Ro-- -l---õ-s-- t--ne--ku-d-li-alt-tä-s. Rong oli tõesti täpne, kuid liialt täis. R-n- o-i t-e-t- t-p-e- k-i- l-i-l- t-i-. ---------------------------------------- Rong oli tõesti täpne, kuid liialt täis. 0
L’hotel era sens dubte agradable, però massa car. Hot--l oli---esti--ug--,-k-i- liial---a----. Hotell oli tõesti mugav, kuid liialt kallis. H-t-l- o-i t-e-t- m-g-v- k-i- l-i-l- k-l-i-. -------------------------------------------- Hotell oli tõesti mugav, kuid liialt kallis. 0
Pren o l’autobús o el tren. Ta-t-l-b ka- b--s- või-r---iga. Ta tuleb kas bussi või rongiga. T- t-l-b k-s b-s-i v-i r-n-i-a- ------------------------------- Ta tuleb kas bussi või rongiga. 0
Ve o aquesta nit o demà al matí. Ta --l-b--a- -än- õ--ul --i -o-m---ar-ho-miku-. Ta tuleb kas täna õhtul või homme varahommikul. T- t-l-b k-s t-n- õ-t-l v-i h-m-e v-r-h-m-i-u-. ----------------------------------------------- Ta tuleb kas täna õhtul või homme varahommikul. 0
Es queda a casa nostra o bé a l’hotel. T--el-b ka- me-l-või -o---li-. Ta elab kas meil või hotellis. T- e-a- k-s m-i- v-i h-t-l-i-. ------------------------------ Ta elab kas meil või hotellis. 0
Ella parla no només espanyol sinó també anglès. T- -ää--b---i----p---ia-ku- -ng--se keel-. Ta räägib nii hispaania kui inglise keelt. T- r-ä-i- n-i h-s-a-n-a k-i i-g-i-e k-e-t- ------------------------------------------ Ta räägib nii hispaania kui inglise keelt. 0
Ella vivia no només a Madrid, sinó també a Londres. Ta -n elanu- --i --d----s-k-i---n---is. Ta on elanud nii Madridis kui Londonis. T- o- e-a-u- n-i M-d-i-i- k-i L-n-o-i-. --------------------------------------- Ta on elanud nii Madridis kui Londonis. 0
Ella coneix no solament Espanya, sinó també Anglaterra. Ta tun-eb-nii-Hi-paa-i-t -ui-Ing---ma-d. Ta tunneb nii Hispaaniat kui Inglismaad. T- t-n-e- n-i H-s-a-n-a- k-i I-g-i-m-a-. ---------------------------------------- Ta tunneb nii Hispaaniat kui Inglismaad. 0
No només és estúpid, sinó també mandrós. Ta ei --e ----- -in-l- rum-l--aid-ka l--s-. Ta ei ole mitte ainult rumal vaid ka laisk. T- e- o-e m-t-e a-n-l- r-m-l v-i- k- l-i-k- ------------------------------------------- Ta ei ole mitte ainult rumal vaid ka laisk. 0
Ella no només és bonica, sinó també intel•ligent. Ta----o---a-n-ük-i-i--s-vai--k- ---el-i-entne. Ta ei ole ainuüksi ilus vaid ka intelligentne. T- e- o-e a-n-ü-s- i-u- v-i- k- i-t-l-i-e-t-e- ---------------------------------------------- Ta ei ole ainuüksi ilus vaid ka intelligentne. 0
Ella parla no solament alemany, sinó també francès. T---- -ä-g---i-ul--s---a-v-i---a-pr-n-suse -e--t. Ta ei räägi ainult saksa vaid ka prantsuse keelt. T- e- r-ä-i a-n-l- s-k-a v-i- k- p-a-t-u-e k-e-t- ------------------------------------------------- Ta ei räägi ainult saksa vaid ka prantsuse keelt. 0
No sé tocar ni el piano ni la guitarra. Ma ei o--a---ngi---ei--laver-t --- ki-ar--. Ma ei oska mängida ei klaverit ega kitarri. M- e- o-k- m-n-i-a e- k-a-e-i- e-a k-t-r-i- ------------------------------------------- Ma ei oska mängida ei klaverit ega kitarri. 0
No sé ballar ni el vals ni la samba. Ma ei o--- -a--s------ va------ga--a----. Ma ei oska tantsida ei valssi ega sambat. M- e- o-k- t-n-s-d- e- v-l-s- e-a s-m-a-. ----------------------------------------- Ma ei oska tantsida ei valssi ega sambat. 0
No m’agrada l’òpera ni el ballet. Mul-e -i m-el-i ei o-p-r -ga-ba-let-. Mulle ei meeldi ei ooper ega ballett. M-l-e e- m-e-d- e- o-p-r e-a b-l-e-t- ------------------------------------- Mulle ei meeldi ei ooper ega ballett. 0
Com més ràpid treballis, més d’hora acabaràs. M------ir-mi-i--- t-ö-a-, se-- v---- saad --lmi-. Mida kiiremini sa töötad, seda varem saad valmis. M-d- k-i-e-i-i s- t-ö-a-, s-d- v-r-m s-a- v-l-i-. ------------------------------------------------- Mida kiiremini sa töötad, seda varem saad valmis. 0
Com més aviat vinguis, més d’hora te’n podràs anar. M-da--a----sa --le-,---d---ar-- s-ad-ka--i--a. Mida varem sa tuled, seda varem saad ka minna. M-d- v-r-m s- t-l-d- s-d- v-r-m s-a- k- m-n-a- ---------------------------------------------- Mida varem sa tuled, seda varem saad ka minna. 0
Com més grans ens fem, més ens acomodem. M-d- van--ak--jääda--e, s-da -ug-v--ak--m-nn-k--. Mida vanemaks jäädakse, seda mugavamaks minnakse. M-d- v-n-m-k- j-ä-a-s-, s-d- m-g-v-m-k- m-n-a-s-. ------------------------------------------------- Mida vanemaks jäädakse, seda mugavamaks minnakse. 0

Descarregar MP3 (.cremallera Arxius)

No s’ha trobat cap vídeo

Aprendre idiomes per internet

Cada vegada més persones aprenen idiomes. I és cada vegada un nombre més gran ho fan a través d'internet. L'aprenentatge online és diferent al clàssic curs d'idiomes. I té molts avantatges! L'usuari és qui decideix quan vol aprendre. També pot triar el que vol aprendre. I fixar quant vol aprendre cada dia. A l'aprenentatge online els usuaris han d'aprendre intuïtivament. És a dir, han d'aprendre el nou idioma d'una forma completament natural. Com si aprenguessin l'idioma sent nens o estant de vacances. Amb aquesta finalitat, els usuaris aprenen a través d'escenes simulades. Tenen experiències de coses diferents en llocs diferents. Però han d'estar actius. Amb alguns programes es fa necessari l'ús d'auriculars i un micròfon. Per poder conversar amb parlants nadius. També és possible analitzar la seva pronunciació. Aquest és el camí per millorar de forma constant. És possible comunicar-se a través de xats. Internet també et permet aprendre mentre et mous. Gràcies als mitjans digitals pots aprendre allà on vagis. Les classes online no són pitjors que les convencionals. Si els programes estan ben fets se'ls pot treure molt profit. És important, però, que el curs online no sigui massa vistós. Massa animacions poden distreure l'atenció del propi material d'estudi. El cervell ha de processar cada estímul concret. La memòria es pot veure saturada ràpidament. Per tant, de vegades el millor és aprendre en silenci amb un llibre. Aquell que sàpiga combinar els nous mètodes amb els vells farà segurament progressos molt aviat...