Сүйлөшмө

ky People   »   id Orang

1 [бир]

People

People

1 [satu]

Orang

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча индонезияча Ойноо Дагы
мен s-ya saya s-y- ---- saya 0
мен жана сен sa-a -a- k--u saya dan kamu s-y- d-n k-m- ------------- saya dan kamu 0
биз экөөбүз тең k-mi---rd-a kami berdua k-m- b-r-u- ----------- kami berdua 0
ал (бала) d-- -l-ki-la--) dia (laki-laki) d-a (-a-i-l-k-) --------------- dia (laki-laki) 0
ал(бала) жана ал(кыз) di- -l-k--l--i- d-- -ia-(pere--ua-) dia (laki-laki) dan dia (perempuan) d-a (-a-i-l-k-) d-n d-a (-e-e-p-a-) ----------------------------------- dia (laki-laki) dan dia (perempuan) 0
экөө тең mer----be-d-a mereka berdua m-r-k- b-r-u- ------------- mereka berdua 0
эркек p--a pria p-i- ---- pria 0
аял w-n--a wanita w-n-t- ------ wanita 0
жаш бала a-ak anak a-a- ---- anak 0
үй-бүлө s--uah --lu-rga sebuah keluarga s-b-a- k-l-a-g- --------------- sebuah keluarga 0
Менин үй-бүлөм kel-arg--s--a keluarga saya k-l-a-g- s-y- ------------- keluarga saya 0
Менин үй-бүлөм бул жерде. Kelu-r-- ---- berada-d--s-n-. Keluarga saya berada di sini. K-l-a-g- s-y- b-r-d- d- s-n-. ----------------------------- Keluarga saya berada di sini. 0
Мен бул жердемин. S-----i ---i. Saya di sini. S-y- d- s-n-. ------------- Saya di sini. 0
Сен бул жердесин. Kamu d- s-n-. Kamu di sini. K-m- d- s-n-. ------------- Kamu di sini. 0
Ал(бала) бул жерде жана ал(кыз) бул жерде. D-a -l--i---ki- di si-i -an-di- ----em----)-di ----. Dia (laki-laki) di sini dan dia (perempuan) di sini. D-a (-a-i-l-k-) d- s-n- d-n d-a (-e-e-p-a-) d- s-n-. ---------------------------------------------------- Dia (laki-laki) di sini dan dia (perempuan) di sini. 0
Биз бул жердебиз. Kami--i -in-. Kami di sini. K-m- d- s-n-. ------------- Kami di sini. 0
Силер бул жердесинер. Ka---- -i s-ni. Kalian di sini. K-l-a- d- s-n-. --------------- Kalian di sini. 0
Алардын баары ушул жерде. M---ka-s-mua d- s-n-. Mereka semua di sini. M-r-k- s-m-a d- s-n-. --------------------- Mereka semua di sini. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -