کتاب لغت

fa ‫نظافت خانه‬   »   en House cleaning

‫18 [هجده]‬

‫نظافت خانه‬

‫نظافت خانه‬

18 [eighteen]

House cleaning

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی انگلیسی (UK) بازی بیشتر
‫امروز شنبه است.‬ Today is Saturday. Today is Saturday. 1
‫ما امروز وقت داریم.‬ We have time today. We have time today. 1
‫امروز آپارتمان را تمیز می‌کنیم.‬ We are cleaning the apartment today. We are cleaning the apartment today. 1
‫من حمام را تمیز می‌کنم.‬ I am cleaning the bathroom. I am cleaning the bathroom. 1
‫شوهرم اتومبیل را می‌شوید.‬ My husband is washing the car. My husband is washing the car. 1
‫بچه‌ها دوچرخه‌ها را تمیز می‌کنند.‬ The children are cleaning the bicycles. The children are cleaning the bicycles. 1
‫مادربزرگ به گلها آب می‌دهد.‬ Grandma is watering the flowers. Grandma is watering the flowers. 1
‫بچه‌ها اتاقشان را تمیز می‌کنند.‬ The children are cleaning up the children’s room. The children are cleaning up the children’s room. 1
‫شوهرم میز تحریرش را مرتب می‌کند.‬ My husband is tidying up his desk. My husband is tidying up his desk. 1
‫من لباسها را درون ماشین لباس شوئی می‌گذارم.‬ I am putting the laundry in the washing machine. I am putting the laundry in the washing machine. 1
‫من لباسها را آویزان می‌کنم.‬ I am hanging up the laundry. I am hanging up the laundry. 1
‫من لباسها را اتو می‌کنم.‬ I am ironing the clothes. I am ironing the clothes. 1
‫پنجره‌ها کثیف هستند.‬ The windows are dirty. The windows are dirty. 1
‫کف اتاق کثیف است.‬ The floor is dirty. The floor is dirty. 1
‫ظرفها کثیف است.‬ The dishes are dirty. The dishes are dirty. 1
‫کی پنجره‌ها را تمیز می‌کند؟‬ Who washes the windows? Who washes the windows? 1
‫کی جارو می‌کند؟‬ Who does the vacuuming? Who does the vacuuming? 1
‫کی ظرفها را می‌شوید؟‬ Who does the dishes? Who does the dishes? 1

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫آموزش اولیه‬

‫امروز، زبان های خارجی، هر روز بیشتر اهمیت پیدا می کنند.‬ ‫این امر در زندگی حرفه ای نیز صادق است.‬ ‫در نتیجه، تعداد افرادی که زبان خارجی را فرا می گیرند افزایش یافته است.‬ ‫بسیاری از والدین هم علاقه دارند تا فرزندان آنها زبان خارجی یاد بگیرند.‬ ‫این کار بهتر است در سنین جوانی صورت بگیرد.‬ ‫در حال حاضر بسیاری از مدارس ابتدایی بین المللی در سراسر جهان وجود دارند.‬ ‫کودکستان هائی که به زبان های مختلف آموزش می دهند متداول می شوند.‬ ‫شروع یادگیری در این سنین امتیازات بسیاری دارد.‬ ‫این به علّت توسعه مغز ماست.‬ ‫مغز ما ساختارهای زبان را تا سن 4 سالگی ایجاد می کند.‬ ‫این شبکه های عصبی به ما در یادگیری کمک می کنند.‬ ‫در مراحل بعدی زندگی، ساختارهای جدید به این خوبی ایجاد نمی شوند.‬ ‫کودکان بزرگتر و بزرگسالان مشکل بیشتری برای یادگیری زبان دارند.‬ ‫بنابراین، ما باید به توسعه اولیّه مغز خود کمک کنیم.‬ ‫خلاصه: هر چه جوانتر باشید، بهتر است.‬ ‫به هر حال افرادی هم وجود دارند، که از یادگیری اولیه انتقاد می کنند.‬ ‫آنها از این باک دارند که چند زبانی به کودکان خردسال تحمیل شود.‬ ‫به علاوه، این ترس وجود دارد که آنها هیچ زبانی را به خوبی یاد نگیرند.‬ ‫هرچند این تردید از نظر علمی بی اساس است.‬ ‫نظر اکثر زبانشناسان و روانشناسان عصب شناس خو ش بینانه است.‬ ‫نتیجه مطالعات آنها در مورد این موضوع مثبت است.‬ ‫کودکان معمول از کلاس های زبان لذّت می برند.‬ ‫و: اگر کودکان زبان یاد می گیرند، آنها در مورد زبان فکر هم می کنند.‬ ‫بنابراین، با یادگیری زبان خارجی آنها وادار به دانستن زبان مادری خود می شوند.‬ ‫آنها از این دانش زبان در تمام عمر خود سود می برند.‬ ‫ممکن است که حتی بهتر باشد که این یادگیری با یک زبان مشکل تر شروع شود.‬ ‫زیراکه مغز کودک به سرعت و به طور مستقیم یاد می گیرد.‬ ‫مهم نیست اگر مغز hello ،ciao، یا néih hóu را حفظ کند.‬