کتاب لغت

fa ‫صفت ها 2‬   »   no Adjektiv 2

‫79 [هفتاد و نه]‬

‫صفت ها 2‬

‫صفت ها 2‬

79 [syttini]

Adjektiv 2

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی نروژی بازی بیشتر
‫من لباس آبی به تن دارم.‬ Jeg har en blå kjole på meg. Jeg har en blå kjole på meg. 1
‫من لباس قرمز به تن دارم.‬ Jeg har en rød kjole på meg. Jeg har en rød kjole på meg. 1
‫من لباس سبز به تن دارم.‬ Jeg har en grønn kjole på meg. Jeg har en grønn kjole på meg. 1
‫من یک کیف سیاه می‌خرم.‬ Jeg kjøper en svart veske. Jeg kjøper en svart veske. 1
‫من یک کیف قهوه ای می‌خرم.‬ Jeg kjøper en brun veske. Jeg kjøper en brun veske. 1
‫من یک کیف سفید می‌خرم.‬ Jeg kjøper en hvit veske. Jeg kjøper en hvit veske. 1
‫من یک خودروی جدید لازم دارم.‬ Jeg trenger en ny bil. Jeg trenger en ny bil. 1
‫من یک خودروی پرسرعت لازم دارم.‬ Jeg trenger en rask bil. Jeg trenger en rask bil. 1
‫من یک خودروی راحت لازم دارم.‬ Jeg trenger en komfortabel bil. Jeg trenger en komfortabel bil. 1
‫آن بالا یک خانم پیر زندگی می‌کند.‬ Der oppe bor det en gammel dame. Der oppe bor det en gammel dame. 1
‫آن بالا یک خانم چاق زندگی می‌کند.‬ Der oppe bor det en tjukk dame. Der oppe bor det en tjukk dame. 1
‫آن پائین یک خانم فضول زندگی می‌کند.‬ Der nede bor det en nysgjerrig dame. Der nede bor det en nysgjerrig dame. 1
‫مهمان های ما آدم های مهربانی (خوبی) بودند.‬ Gjestene våre var hyggelige folk. Gjestene våre var hyggelige folk. 1
‫مهمان های ما آدم های مودبی بودند.‬ Gjestene våre var høflige folk. Gjestene våre var høflige folk. 1
‫مهمان های ما آدم های جالبی بودند.‬ Gjestene våre var interessante folk. Gjestene våre var interessante folk. 1
‫من بچه‌های نازنینی دارم.‬ Jeg har snille barn. Jeg har snille barn. 1
‫اما همسایه‌ها بچه‌های بی ادبی دارند.‬ Men naboene har frekke barn. Men naboene har frekke barn. 1
‫بچه‌های شما با ادب هستند؟‬ Er barna dine lydige? Er barna dine lydige? 1

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫یک زبان، گونه های بسیار‬

‫حتّی اگر ما فقط به یک زبان صحبت کنیم، به زبان های زیادی صحبت کرده ایم.‬ ‫هیچ زبانی یک سیستم خودکفا نیست.‬ ‫هر زبان دارای ابعاد مختلف بسیاری است.‬ ‫زبان یک سیستم زنده است.‬ ‫گویندگان همیشه توجّه خود را به مخاطبین معطوف می کنند.‬ ‫بنابراین، تنوع مردم به اندازه تنوع زبان آنهاست.‬ ‫این گونه ها در اشکال مختلف ظاهر می شوند.‬ ‫به عنوان مثال، هر زبان دارای یک تاریخ است.‬ ‫در گذشته تغییر کرده است و این تغییر ادامه خواهد داشت.‬ ‫این مطلب را می توان در این واقعیت دریافت که زبان فراد مسن با زبان جوانان تفاوت دارد.‬ ‫همچنین لهجه های مختلف در بسیاری از زبانها وجود دارد.‬ ‫امّا، بسیاری از افرادی که لهجه دارند می توانند خود را با محیط تطبیق دهند.‬ ‫در برخی شرایط آنها به زبان معیار صحبت می کنند.‬ ‫گروه های مختلف اجتماعی زبان های مختلفی دارند.‬ ‫زبان و اصطلاحات مخصوص جوانان نمونه هایی از این است.‬ ‫زبان بسیاری از مردم در محیط کار و خانه متفاوت است.‬ ‫همچنین بسیاری از مردم در محل کار از اصطلاحات مخصوص حرفه ای استفاده می کنند.‬ ‫تفاوت در زبان گفتاری و نوشتاری هم وجود دارد.‬ ‫زبان گفتاری معمولا بسیار ساده تر از زبان نوشتاری است.‬ ‫این تفاوت می تواند بسیار زیاد باشد.‬ ‫این زمانی است که زبان نوشتاری برای مدت زمان طولانی تغییر نکرده باشد.‬ ‫بنابراین، گویندگان باید ابتدا بکار بردن زبان نوشتاری را بیاموزند.‬ ‫زبان زن و مرد هم اغلب متفاوت است.‬ ‫این تفاوت در جوامع غربی آنچنان نیست.‬ ‫اما در بعضی کشورها زنان به طور متفاوتی با مردان صحبت می کنند.‬ ‫در برخی از فرهنگ ها، ادب و نزاکت شکل زبانی خود را دارد.‬ ‫بنابراین صحبت کردن کار آسانی نیست.‬ ‫ما باید در آن واحد به مسائل مختلفی توجّه داشته باشیم...‬