М-н--елме--і-,-с---бі а---р-йы сонд-й-нашар.
Мен келмеймін, себебі ауа-райы сондай нашар.
М-н к-л-е-м-н- с-б-б- а-а-р-й- с-н-а- н-ш-р-
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Мен келмеймін, себебі ауа-райы сондай нашар. 0 Me- -elme-mi---seb-bi---a--ay--sonday-n---r.Men kelmeymin, sebebi awa-rayı sonday naşar.M-n k-l-e-m-n- s-b-b- a-a-r-y- s-n-a- n-ş-r---------------------------------------------Men kelmeymin, sebebi awa-rayı sonday naşar.
О----л-е---- се---і---ы -а--р-ан--оқ.
Ол келмейді, себебі оны шақырған жоқ.
О- к-л-е-д-, с-б-б- о-ы ш-қ-р-а- ж-қ-
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Ол келмейді, себебі оны шақырған жоқ. 0 O--kelm-yd-, s--e-- onı----ırğ-- joq.Ol kelmeydi, sebebi onı şaqırğan joq.O- k-l-e-d-, s-b-b- o-ı ş-q-r-a- j-q--------------------------------------Ol kelmeydi, sebebi onı şaqırğan joq.
М-- к--мей-і---се---- м--ің-уа-ыт---ж-қ.
Мен келмеймін, себебі менің уақытым жоқ.
М-н к-л-е-м-н- с-б-б- м-н-ң у-қ-т-м ж-қ-
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Мен келмеймін, себебі менің уақытым жоқ. 0 M-n-kelmey--n- sebe-- me--ñ ---ıt-m jo-.Men kelmeymin, sebebi meniñ waqıtım joq.M-n k-l-e-m-n- s-b-b- m-n-ñ w-q-t-m j-q-----------------------------------------Men kelmeymin, sebebi meniñ waqıtım joq.
М--а- ------мыс-іс-еу-к-ре-.
Маған әлі жұмыс істеу керек.
М-ғ-н ә-і ж-м-с і-т-у к-р-к-
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Маған әлі жұмыс істеу керек. 0 M-ğa- --i ----- is--w k-rek.Mağan äli jumıs istew kerek.M-ğ-n ä-i j-m-s i-t-w k-r-k-----------------------------Mağan äli jumıs istew kerek.
М-н қ-л--й-ын- се-е-- м---н ә-і--ұ----іс--- ----к.
Мен қалмаймын, себебі маған әлі жұмыс істеу керек.
М-н қ-л-а-м-н- с-б-б- м-ғ-н ә-і ж-м-с і-т-у к-р-к-
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Мен қалмаймын, себебі маған әлі жұмыс істеу керек. 0 Men--a-may---, s-beb- --ğ-n ä-i -u--- i-t----e-e-.Men qalmaymın, sebebi mağan äli jumıs istew kerek.M-n q-l-a-m-n- s-b-b- m-ğ-n ä-i j-m-s i-t-w k-r-k---------------------------------------------------Men qalmaymın, sebebi mağan äli jumıs istew kerek.
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Мен қалмаймын, себебі маған әлі жұмыс істеу керек.
Men qalmaymın, sebebi mağan äli jumıs istew kerek.
М-- -етем--, с-б-бі---рш--ы-.
Мен кетемін, себебі шаршадым.
М-н к-т-м-н- с-б-б- ш-р-а-ы-.
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Мен кетемін, себебі шаршадым. 0 Men------in- --b-bi-şa-ş--ım.Men ketemin, sebebi şarşadım.M-n k-t-m-n- s-b-b- ş-r-a-ı-.-----------------------------Men ketemin, sebebi şarşadım.
Ме---ет-м-----еб--і к-ш б---п---т-і.
Мен кетемін, себебі кеш болып кетті.
М-н к-т-м-н- с-б-б- к-ш б-л-п к-т-і-
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Мен кетемін, себебі кеш болып кетті. 0 Men -e-e-----s-b-b- k---b-l-- k-t--.Men ketemin, sebebi keş bolıp ketti.M-n k-t-m-n- s-b-b- k-ş b-l-p k-t-i-------------------------------------Men ketemin, sebebi keş bolıp ketti.
우리가 외국어를 배우면 뇌를 자극한다.
학습을 통해 우리의 사고가 바뀐다.
그리는 보다 창의적이고 유연해진다.
다개국어 구사자들은 또한 복합적인 사고를 쉽게 한다.
공부할 때 기억력이 훈련된다.
우리가 많이 배울 수록 기억력이 좋아진다.
많은 언어를 배운 자는 다른 것도 보다 빨리 배운다.
그는 보다 오랜 시간동안 하나의 주제에 관해 고민할 수 있다.
과제를 그래서 보다 빠르게 푼다.
다개국어 구사자들은 그래서 결정도 더 잘 내릴 수 있다.
하지만 그들이 결정하는 방법도 언어에 따른다.
우리가 사고를 하는 언어는 우리의 결정에 영향을 준다.
심리학자들은 한 연구를 위해 여러 명의 실험 대상자들을 조사했다.
모든 실험 대상자들은 2개국어 구사자들이었다.
그들의 모국어 이외에 다른 한 언어도 구사했다.
실험 대상자들은 하나의 질문에 답변을 해야 했다.
그 질문에서는 하나의 문제를 푸는 것이 다뤄졌다.
실험 대상자들은 이때 두 개의 옵션 사이에 선택을 해야 했다.
하나의 옵션을 다른 옵션보다 현저히 더 위험했다.
실험 대상자들은 이 질문을 두 개의 언어 상으로 답변해야 했다.
그리고 언어가 바뀌면 그 잡변도 바뀌었다!
그들이 모국어를 구사할 때는 모험을 선택했다.
외국어에서는 그러나 안전한 옵션을 선택했다.
이 실험을 마치고 실험 대상자들은 내기를 걸어야 했다.
이때도 현저히 차이점이 나타났다.
외국어를 사용할 때 이들은 보다 합리적으로 행동했다.
학자들은 우리가 외국어를 구사할 때 보다 집중을 잘한다고 추측한다.
결정을 그래서 감정적으로가 아니라 이성적으로 내린다.