bahasa Indonesia » bahasa Lithuania   Di Bank


60 [enam puluh]

Di Bank

-

60 [šešiasdešimt]

Banke

60 [enam puluh]

Di Bank

-

60 [šešiasdešimt]

Banke

Klik untuk melihat teks:   
bahasa Indonesialietuvių
Saya ingin membuka rekening. No------ a-------- s-------.
Ini paspor saya. Št-- m--- p----.
Ini alamat saya. Ir š--- m--- a------.
   
Saya ingin menyetor uang ke rekening saya. No------ į------ p----- į s--- s-------.
Saya ingin menarik uang dari rekening saya. No------ n------- p----- n-- s--- s--------.
Saya ingin mencetak rekening koran saya. No------ g---- i----- i- s--------.
   
Saya ingin menguangkan cek perjalanan. No------ i------- k------- č-----.
Seberapa besar iurannya? Ko--- y-- m--------?
Di mana saya harus menandatanganinya? Ku- m-- p---------?
   
Saya sedang menunggu kiriman dari Jerman. (A-) l----- p----- p-------- i- V---------.
Ini nomor rekening saya. Št-- m--- s-------- n------.
Apakah uangnya sudah datang? Ar p------ p-------?
   
Saya ingin menukar uang ini. (A-) n------- i--------- š---- p------.
Saya membutuhkan dolar AS. Ma- r----- A------- d------.
Tolong berikan saya lembaran uang kecil. Pr---- d---- m-- s--------- k---------.
   
Apakah di sini ada mesin ATM? Ar č-- y-- b---------?
Berapa jumlah uang yang dapat ditarik? Ki-- p----- g----- p-------?
Kartu kredit mana yang dapat dipergunakan? Ko------ k------ k--------- g----- n-------?
   

Apakah ada tata bahasa universal?

Ketika kita belajar bahasa, kita juga belajar tata bahasa. Ketika anak-anak belajar bahasa ibu mereka, hal ini terjadi secara otomatis. Mereka tidak menyadari bahwa otak mereka belajar berbagai aturan. Meskipun demikian, mereka belajar bahasa asli mereka dengan benar sejak awal. Mengingat ada banyak bahasa, maka ada juga banyak sistem tata bahasa . Tetapi apakah ada juga tata bahasa universal? Para ilmuwan telah mempelajari hal ini untuk waktu yang lama. Studi baru bisa memberikan jawaban. Karena peneliti otak telah membuat penemuan yang menarik. Mereka membuat subjek tes mempelajari aturan tata bahasa. subjeknya adalah siswa-siswa sekolah bahasa. Mereka mempelajari bahasa Jepang atau Italia. Setengah dari aturan tata bahasa adalah aturan palsu yang sengaja dibuat untuk penelitian.

Namun, subjek tes tidak mengetahuinya. Para siswa dihadapkan pada kalimat-kalimat setelah belajar. Mereka harus menilai apakah kalimat tersebut benar. Sementara mereka mengerjakannya, otak mereka dianalisis. Artinya, para peneliti mengukur aktivitas otak. Dengan cara ini mereka bisa mengkaji bagaimana otak bereaksi terhadap kalimat. Dan tampaknya otak kita mengenali tata bahasa! Ketika memproses kata-kata, bagian otak tertentu menjadi aktif. Daerah Broca adalah salah satunya. Bagian ini terdapat pada otak kiri. Ketika pelajar dihadapkan dengan aturan tata bahasa yang asli, bagian otak tersebut sangat aktif. Di sisi lain, aktivitasnya berkurang saat berhadapan dengan aturan palsu. Jadi bisa jadi semua sistem tata bahasa memiliki dasar yang sama. Yang kemudian semuanya mengikuti prinsip-prinsip yang sama. Dan prinsip-prinsip ini akan melekat dalam diri kita ...
Tebak _______nya!
_______ Cina adalah _______ dengan paling banyak penutur di seluruh dunia. Dikatakan tidak hanya ada satu, melainkan beberapa _______ Cina. Semua _______ ini berasal dari rumpun _______ Sino-Tibet. Sebanyak sekitar 1,3 miliar orang berbicara _______ Cina. Mayoritas orang-orang ini tinggal di Republik Rakyat China dan Taiwan. _______ Cina terbesar adalah _______ Cina Standar, yang juga dikenal sebagai _______ Mandarin. Sebagai _______ resmi dari Republik Rakyat Cina, _______ Mandarin adalah _______ asli dari 850 juta orang.

_______-_______ Cina lainnya seringkali hanya diakui sebagai dialek. _______ Mandarin bisa dimengerti oleh hampir semua orang yang ber_______ Cina. Semua _______ Cina memiliki sistem penulisan umum yang sudah berusia antara 4000 sampai 5000 tahun. Karena alasan inilah, _______ Cina memiliki tradisi sastra terpanjang dari _______ manapun. Karakter _______ Cina lebih sulit dibandingkan sistem alfabet. Meskipun begitu, tata _______nya relatif mudah dipelajari, yang memungkinkan orang cepat meningkatkan penguasaanya. Dan semakin banyak orang ingin belajar _______ Cina. Milikilah keberanian untuk mencobanya - _______ Cina adalah _______ masa depan!