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32 [trente-deux]

Au restaurant 4

Au restaurant 4

32 [ਬੱਤੀ]

32 [Batī]

ਰੈਸਟੋਰੈਂਟ ਵਿੱਚ 4

[raisaṭōraiṇṭa vica 4]

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Français Panjabi Son Suite
Une portion de frites avec du ketchup. ਕੈ-- -ਾ- ਇ---ਫ-ਰ-ਂ---੍ਰਾ-ਜ਼ ਕ-ਚਪ ਨ-ਲ ਇ-ਕ ਫ-ਰ--ਚ ਫ-ਰ-ਈਜ਼ ਕ-ਚ- ਨ-ਲ ਇ-ਕ ਫ-ਰ-ਂ- ਫ-ਰ-ਈ- -------------------------- ਕੈਚਪ ਨਾਲ ਇੱਕ ਫ੍ਰੈਂਚ ਫ੍ਰਾਈਜ਼ 0
k---apa nā-a -ka-ph--in̄-a-p-r--īza kaicapa nāla ika phrain-ca phrā'īza k-i-a-a n-l- i-a p-r-i-̄-a p-r-'-z- ----------------------------------- kaicapa nāla ika phrain̄ca phrā'īza
Et deux avec de la mayonnaise. ਅ----- --ਅ-ੋ---ੇ-ਨ-ਲ ਅਤ- ਦ- ਮ-ਅਨ-ਜ਼ ਦ- ਨ-ਲ ਅ-ੇ ਦ- ਮ-ਅ-ੋ- ਦ- ਨ-ਲ -------------------- ਅਤੇ ਦੋ ਮੈਅਨੋਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ 0
atē----m----nōz---- n-la atē dō mai'anōza dē nāla a-ē d- m-i-a-ō-a d- n-l- ------------------------ atē dō mai'anōza dē nāla
Et trois saucisses grillées avec de la moutarde. ਅ-- ਤਿੰਨ -੍ਰ--ਲ -----ਸ-ਸ-ਜ ਸ--- ----ਾਲ। ਅਤ- ਤ--ਨ ਗ-ਰ--ਲ ਕ-ਤ- ਸ-ਸ-ਜ ਸਰ-- ਦ- ਨ-ਲ। ਅ-ੇ ਤ-ੰ- ਗ-ਰ-ੱ- ਕ-ਤ- ਸ-ਸ-ਜ ਸ-ੋ- ਦ- ਨ-ਲ- --------------------------------------- ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਗ੍ਰਿੱਲ ਕੀਤੇ ਸਾਸੇਜ ਸਰੋਂ ਦੇ ਨਾਲ। 0
at- ti-a-g--------ē-sās--------ṁ dē nā-a. atē tina grila kītē sāsēja sarōṁ dē nāla. a-ē t-n- g-i-a k-t- s-s-j- s-r-ṁ d- n-l-. ----------------------------------------- atē tina grila kītē sāsēja sarōṁ dē nāla.
Qu’est ce que vous avez comme légumes ? ਤੁ---- ਕੋ---------ਹਾ- ਦੀ-- ਸ-ਜ਼--ਂ--ਨ? ਤ-ਹ-ਡ- ਕ-ਲ ਕ-ਸ ਤਰ-ਹ-- ਦ-ਆ- ਸਬਜ਼-ਆ- ਹਨ? ਤ-ਹ-ਡ- ਕ-ਲ ਕ-ਸ ਤ-੍-ਾ- ਦ-ਆ- ਸ-ਜ਼-ਆ- ਹ-? ------------------------------------- ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਹਨ? 0
Tu--ḍē---l- ki-a--a--h-ṁ dī-āṁ sa------- -ana? Tuhāḍē kōla kisa tar'hāṁ dī'āṁ sabazī'āṁ hana? T-h-ḍ- k-l- k-s- t-r-h-ṁ d-'-ṁ s-b-z-'-ṁ h-n-? ---------------------------------------------- Tuhāḍē kōla kisa tar'hāṁ dī'āṁ sabazī'āṁ hana?
Avez-vous des haricots ? ਕੀ----ਆਂ ਮਿ---ਕ---- -ਨ? ਕ- ਫਲ-ਆ- ਮ-ਲ ਸਕਦ-ਆ- ਹਨ? ਕ- ਫ-ੀ-ਂ ਮ-ਲ ਸ-ਦ-ਆ- ਹ-? ----------------------- ਕੀ ਫਲੀਆਂ ਮਿਲ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ? 0
K--p----'ā- m----sak-d-'-ṁ-hana? Kī phalī'āṁ mila sakadī'āṁ hana? K- p-a-ī-ā- m-l- s-k-d-'-ṁ h-n-? -------------------------------- Kī phalī'āṁ mila sakadī'āṁ hana?
Avez-vous du chou-fleur ? ਕੀ -ੁ-ਾਡੇ -ੋਲ --ੱਲਗੋ---ਹ-? ਕ- ਤ-ਹ-ਡ- ਕ-ਲ ਫ--ਲਗ-ਭ- ਹ-? ਕ- ਤ-ਹ-ਡ- ਕ-ਲ ਫ-ੱ-ਗ-ਭ- ਹ-? -------------------------- ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਫੁੱਲਗੋਭੀ ਹੈ? 0
K- t--ā------a-ph-l-g-bh- ha-? Kī tuhāḍē kōla phulagōbhī hai? K- t-h-ḍ- k-l- p-u-a-ō-h- h-i- ------------------------------ Kī tuhāḍē kōla phulagōbhī hai?
J’aime bien le maïs. ਮ--ੂ- -ੱ-ੀ -ਾ----ੰ-------- --। ਮ-ਨ-- ਮ-ਕ- ਖ-ਣ- ਚ-ਗ- ਲ-ਗਦ- ਹ-। ਮ-ਨ-ੰ ਮ-ਕ- ਖ-ਣ- ਚ-ਗ- ਲ-ਗ-ਾ ਹ-। ------------------------------ ਮੈਨੂੰ ਮੱਕੀ ਖਾਣਾ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। 0
Ma-nū m-k--khā-ā--a-ā ---adā ---. Mainū makī khāṇā cagā lagadā hai. M-i-ū m-k- k-ā-ā c-g- l-g-d- h-i- --------------------------------- Mainū makī khāṇā cagā lagadā hai.
J’aime bien le concombre. ਮੈਨ-- ਖੀ-ਾ --ਗ- -ੱ------। ਮ-ਨ-- ਖ-ਰ- ਚ-ਗ- ਲ-ਗਦ- ਹ-। ਮ-ਨ-ੰ ਖ-ਰ- ਚ-ਗ- ਲ-ਗ-ਾ ਹ-। ------------------------- ਮੈਨੂੰ ਖੀਰਾ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। 0
M-in- -hīrā---gā-l-ga---hai. Mainū khīrā cagā lagadā hai. M-i-ū k-ī-ā c-g- l-g-d- h-i- ---------------------------- Mainū khīrā cagā lagadā hai.
J’aime bien les tomates. ਮ--ੂੰ --ਾਟਰ--ੰਗ- ਲੱ--ਾ -ੈ। ਮ-ਨ-- ਟਮ-ਟਰ ਚ-ਗ- ਲ-ਗਦ- ਹ-। ਮ-ਨ-ੰ ਟ-ਾ-ਰ ਚ-ਗ- ਲ-ਗ-ਾ ਹ-। -------------------------- ਮੈਨੂੰ ਟਮਾਟਰ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। 0
Ma--- -amāṭa-a ---ā --g--ā -a-. Mainū ṭamāṭara cagā lagadā hai. M-i-ū ṭ-m-ṭ-r- c-g- l-g-d- h-i- ------------------------------- Mainū ṭamāṭara cagā lagadā hai.
Aimez-vous aussi le poireau ? ਕੀ -ੁਹ---- ਭ-----ਚੰ---ਂ-ਲੱ--ੀ-- ਹਨ? ਕ- ਤ-ਹ-ਨ-- ਭ-ਕ-- ਚ-ਗ-ਆ- ਲ-ਗਦ-ਆ- ਹਨ? ਕ- ਤ-ਹ-ਨ-ੰ ਭ-ਕ-ਂ ਚ-ਗ-ਆ- ਲ-ਗ-ੀ-ਂ ਹ-? ----------------------------------- ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਭੂਕਾਂ ਚੰਗੀਆਂ ਲੱਗਦੀਆਂ ਹਨ? 0
Kī ---ān- bh-k-- cagī'------ad-----h---? Kī tuhānū bhūkāṁ cagī'āṁ lagadī'āṁ hana? K- t-h-n- b-ū-ā- c-g-'-ṁ l-g-d-'-ṁ h-n-? ---------------------------------------- Kī tuhānū bhūkāṁ cagī'āṁ lagadī'āṁ hana?
Aimez-vous aussi la choucroute ? ਕੀ -ੁਹ--ੂੰ ----- ---ਗੋ-ੀ --ਗ- --ਗ-ੀ ਹ-? ਕ- ਤ-ਹ-ਨ-- ਅਚ-ਰ- ਬ-ਦਗ-ਭ- ਚ-ਗ- ਲ-ਗਦ- ਹ-? ਕ- ਤ-ਹ-ਨ-ੰ ਅ-ਾ-ੀ ਬ-ਦ-ੋ-ੀ ਚ-ਗ- ਲ-ਗ-ੀ ਹ-? --------------------------------------- ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਚਾਰੀ ਬੰਦਗੋਭੀ ਚੰਗੀ ਲੱਗਦੀ ਹੈ? 0
K---u-ā-ū----rī---da--b-- ca-ī-----d--ha-? Kī tuhānū acārī badagōbhī cagī lagadī hai? K- t-h-n- a-ā-ī b-d-g-b-ī c-g- l-g-d- h-i- ------------------------------------------ Kī tuhānū acārī badagōbhī cagī lagadī hai?
Aimez-vous aussi les lentilles ? ਕ--ਤ---ਂ-ਦ-ਲ--ਾ-ਾ ਪਸੰ- --ਦ----? ਕ- ਤ-ਸ-- ਦ-ਲ ਖ-ਣ- ਪਸ-ਦ ਕਰਦ- ਹ-? ਕ- ਤ-ਸ-ਂ ਦ-ਲ ਖ-ਣ- ਪ-ੰ- ਕ-ਦ- ਹ-? ------------------------------- ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦਾਲ ਖਾਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ? 0
Kī tu--ṁ--ā-a k-āṇā pa-ada ---a-- -ō? Kī tusīṁ dāla khāṇā pasada karadē hō? K- t-s-ṁ d-l- k-ā-ā p-s-d- k-r-d- h-? ------------------------------------- Kī tusīṁ dāla khāṇā pasada karadē hō?
Aimes-tu aussi les carottes ? ਕੀ --ਨ-ੰ--ਾਜਰਾਂ--ੀ -------ਲੱ---ਆਂ---? ਕ- ਤ-ਨ-- ਗ-ਜਰ-- ਵ- ਚ-ਗ-ਆ- ਲ-ਗਦ-ਆ- ਹਨ? ਕ- ਤ-ਨ-ੰ ਗ-ਜ-ਾ- ਵ- ਚ-ਗ-ਆ- ਲ-ਗ-ੀ-ਂ ਹ-? ------------------------------------- ਕੀ ਤੈਨੂੰ ਗਾਜਰਾਂ ਵੀ ਚੰਗੀਆਂ ਲੱਗਦੀਆਂ ਹਨ? 0
K----inū-gāja-----ī cagī-ā--l---dī'-- h--a? Kī tainū gājarāṁ vī cagī'āṁ lagadī'āṁ hana? K- t-i-ū g-j-r-ṁ v- c-g-'-ṁ l-g-d-'-ṁ h-n-? ------------------------------------------- Kī tainū gājarāṁ vī cagī'āṁ lagadī'āṁ hana?
Aimes-tu aussi les brocolis ? ਕੀ-----ੰ----ੋ--- ਵੀ ਚ-ਗੀ --ਗ-- --? ਕ- ਤ-ਨ-- ਬ-ਰ-ਕਲ- ਵ- ਚ-ਗ- ਲ-ਗਦ- ਹ-? ਕ- ਤ-ਨ-ੰ ਬ-ਰ-ਕ-ੀ ਵ- ਚ-ਗ- ਲ-ਗ-ੀ ਹ-? ---------------------------------- ਕੀ ਤੈਨੂੰ ਬ੍ਰੋਕਲੀ ਵੀ ਚੰਗੀ ਲੱਗਦੀ ਹੈ? 0
K----inū --ō-al---- cagī--ag-dī ---? Kī tainū brōkalī vī cagī lagadī hai? K- t-i-ū b-ō-a-ī v- c-g- l-g-d- h-i- ------------------------------------ Kī tainū brōkalī vī cagī lagadī hai?
Aimes-tu aussi le poivron ? ਕੀ ਤ--ੂੰ-ਸ਼-ਮ-ਾ - ਮ-ਰ--- -ੀ -ੰਗੀ-ਂ ਲ--ਦ--- --? ਕ- ਤ-ਨ-- ਸ਼-ਮਲ- – ਮ-ਰਚ-- ਵ- ਚ-ਗ-ਆ- ਲ-ਗਦ-ਆ- ਹਨ? ਕ- ਤ-ਨ-ੰ ਸ਼-ਮ-ਾ – ਮ-ਰ-ਾ- ਵ- ਚ-ਗ-ਆ- ਲ-ਗ-ੀ-ਂ ਹ-? --------------------------------------------- ਕੀ ਤੈਨੂੰ ਸ਼ਿਮਲਾ – ਮਿਰਚਾਂ ਵੀ ਚੰਗੀਆਂ ਲੱਗਦੀਆਂ ਹਨ? 0
K- ta--ū-ś------- -ir-c------------ṁ-la-a-ī'-- ha-a? Kī tainū śimalā – miracāṁ vī cagī'āṁ lagadī'āṁ hana? K- t-i-ū ś-m-l- – m-r-c-ṁ v- c-g-'-ṁ l-g-d-'-ṁ h-n-? ---------------------------------------------------- Kī tainū śimalā – miracāṁ vī cagī'āṁ lagadī'āṁ hana?
Je n’aime pas les oignons. ਮ-ਨੂੰ-ਪਿਆ---ੰ-ਾ ਨ--ਂ ਲ--ਦਾ। ਮ-ਨ-- ਪ-ਆਜ਼ ਚ-ਗ- ਨਹ-- ਲ-ਗਦ-। ਮ-ਨ-ੰ ਪ-ਆ- ਚ-ਗ- ਨ-ੀ- ਲ-ਗ-ਾ- --------------------------- ਮੈਨੂੰ ਪਿਆਜ਼ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ। 0
M---ū pi-āz----g- -ahīṁ l-ga--. Mainū pi'āza cagā nahīṁ lagadā. M-i-ū p-'-z- c-g- n-h-ṁ l-g-d-. ------------------------------- Mainū pi'āza cagā nahīṁ lagadā.
Je n’aime pas les olives. ਮ-ਨ-ੰ-ਜ-ਤੂਨ--ੰਗ--ਨ-ੀਂ-----ੇ। ਮ-ਨ-- ਜ-ਤ-ਨ ਚ-ਗ- ਨਹ-- ਲ-ਗਦ-। ਮ-ਨ-ੰ ਜ-ਤ-ਨ ਚ-ਗ- ਨ-ੀ- ਲ-ਗ-ੇ- ---------------------------- ਮੈਨੂੰ ਜੈਤੂਨ ਚੰਗੇ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦੇ। 0
Ma-n- jai--na -a-ē--ahī- -a-adē. Mainū jaitūna cagē nahīṁ lagadē. M-i-ū j-i-ū-a c-g- n-h-ṁ l-g-d-. -------------------------------- Mainū jaitūna cagē nahīṁ lagadē.
Je n’aime pas les champignons. ਮੈ--ੰ ਖੁ------ੰ-ੀ-ਂ-ਨਹ-- --ਗਦ--ਂ। ਮ-ਨ-- ਖ--ਬ-- ਚ-ਗ-ਆ- ਨਹ-- ਲ-ਗਦ-ਆ-। ਮ-ਨ-ੰ ਖ-ੰ-ਾ- ਚ-ਗ-ਆ- ਨ-ੀ- ਲ-ਗ-ੀ-ਂ- --------------------------------- ਮੈਨੂੰ ਖੁੰਬਾਂ ਚੰਗੀਆਂ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦੀਆਂ। 0
Ma-n--kh-bāṁ c--ī--- -a-īṁ-------'āṁ. Mainū khubāṁ cagī'āṁ nahīṁ lagadī'āṁ. M-i-ū k-u-ā- c-g-'-ṁ n-h-ṁ l-g-d-'-ṁ- ------------------------------------- Mainū khubāṁ cagī'āṁ nahīṁ lagadī'āṁ.

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Les langues tonales

La majorité des langues parlées dans le monde sont des langues tonales. Dans les langues tonales, c'est la hauteur des tons qui est décisive. La hauteur de ce ton définit la signification des mots ou des syllabes. Ainsi, le ton fait partie intégrante du mot. La majorité des langues parlées en Asie sont des langues tonales. Par exemple le chinois, le thaï et le vietnamien en font partie. En Afrique aussi, il existe différentes langues tonales. De nombreuses langues indigènes d'Amérique sont aussi des langues tonales. Les langues indo-germaniques ne comportent le plus souvent que des éléments tonals. C'est le cas par exemple du suédois ou du serbe. Le nombre de hauteur de tons varie selon les langues. En chinois, on distingue quatre hauteurs de tons différentes. La syllabe ma peut donc avoir quatre significations. A savoir mère, chanvre, cheval et pester. Ce qui est intéressant, c'est que les langues tonales ont aussi un effet sur notre ouïe. cela a été démontré par des études sur l'oreille absolue. L'oreille absolue, c'est la capacité à définir précisément des tonalités entendues. En Europe et en Amérique du Nord, on ne rencontre l'oreille absolue que rarement. Moins de une personne sur dix mille la possède. Cela est différent chez les locuteurs natifs chinois. Parmi eux, neuf fois plus de personnes disposent de cette capacité particulière. Lorsque nous étions de petits enfants, nous avons tous possédé l'oreille absolue. En effet elle nous est nécessaire pour bien apprendre à parler. Malheureusement, elle se perd chez la plupart des gens. La hauteur des tonalités est évidemment aussi très importante dans la musique. Cela est particulièrement valable pour les cultures qui parlent une langue tonale. Elles doivent respecter la mélodie très précisément. Sans quoi la belle chanson d'amour se transforme en chant insensé !
Le saviez-vous ?
Le pendjabi appartient aux langues indo-iraniennes. C'est la langue maternelle d'environ 130 millions de personnes. La majorité d'entre elles vit au Pakistan. Mais on parle aussi le pendjabi dans l'Etat du Pendjab indien. Au Pakistan, on n'utilise pratiquement pas le pendjabi comme langue écrite. Il en va différemment en Inde, où cette langue possède un statut officiel. Le pendjabi possède sa propre écriture. Et celle-ci a une longue tradition littéraire. On a trouvé des textes vieux de presque 1000 ans. Le pendjabi est également intéressant du point de vue de la phonologie. Il s'agit en effet d'une langue tonale. Dans les langues tonales, la hauteur de la syllabe accentuée modifie leur signification. En pendjabi, la syllabe accentuée peut prendre trois tons différents. C'est très inhabituel pour les langues indo-européennes. Le pendjabi n'en est que plus charmant !