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16 [sechzehn]

Jahreszeiten und Wetter

Jahreszeiten und Wetter

16 [zestien]

Seizoenen en weer

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Das sind die Jahreszeiten: D-t zi-- d- sei-o--e-: Dit zijn de seizoenen: D-t z-j- d- s-i-o-n-n- ---------------------- Dit zijn de seizoenen: 0
Der Frühling, der Sommer, Le---- -ome-, Lente, zomer, L-n-e- z-m-r- ------------- Lente, zomer, 0
der Herbst und der Winter. h----- e- -inter. herfst en winter. h-r-s- e- w-n-e-. ----------------- herfst en winter. 0
Der Sommer ist heiß. De-z--er--- --e-. De zomer is heet. D- z-m-r i- h-e-. ----------------- De zomer is heet. 0
Im Sommer scheint die Sonne. I- -e-zo--------j-- d- -on. In de zomer schijnt de zon. I- d- z-m-r s-h-j-t d- z-n- --------------------------- In de zomer schijnt de zon. 0
Im Sommer gehen wir gern spazieren. In-de-zo--r-gaa---e gr--- wan----n. In de zomer gaan we graag wandelen. I- d- z-m-r g-a- w- g-a-g w-n-e-e-. ----------------------------------- In de zomer gaan we graag wandelen. 0
Der Winter ist kalt. D--w--ter-is-k-ud. De winter is koud. D- w-n-e- i- k-u-. ------------------ De winter is koud. 0
Im Winter schneit oder regnet es. In d--w-nt-r-sneeuw- -f ---en---et. In de winter sneeuwt of regent het. I- d- w-n-e- s-e-u-t o- r-g-n- h-t- ----------------------------------- In de winter sneeuwt of regent het. 0
Im Winter bleiben wir gern zu Hause. In-de wi--e- -l-j-en -- ----g -h---. In de winter blijven we graag thuis. I- d- w-n-e- b-i-v-n w- g-a-g t-u-s- ------------------------------------ In de winter blijven we graag thuis. 0
Es ist kalt. H-- is-k-u-. Het is koud. H-t i- k-u-. ------------ Het is koud. 0
Es regnet. H-t re-en-. Het regent. H-t r-g-n-. ----------- Het regent. 0
Es ist windig. Het w--i-. Het waait. H-t w-a-t- ---------- Het waait. 0
Es ist warm. H-- i- w--m. Het is warm. H-t i- w-r-. ------------ Het is warm. 0
Es ist sonnig. H-t -- zonn--. Het is zonnig. H-t i- z-n-i-. -------------- Het is zonnig. 0
Es ist heiter. Het--s helder. Het is helder. H-t i- h-l-e-. -------------- Het is helder. 0
Wie ist das Wetter heute? H-e--- --- --er---n-a-g? Hoe is het weer vandaag? H-e i- h-t w-e- v-n-a-g- ------------------------ Hoe is het weer vandaag? 0
Es ist kalt heute. H-t i- --u- va-d--g. Het is koud vandaag. H-t i- k-u- v-n-a-g- -------------------- Het is koud vandaag. 0
Es ist warm heute. He--i- w-------daa-. Het is warm vandaag. H-t i- w-r- v-n-a-g- -------------------- Het is warm vandaag. 0

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Lernen und Emotionen

Wenn wir uns in einer Fremdsprache unterhalten können, freuen wir uns. Wir sind stolz auf uns und unsere Lernfortschritte. Haben wir dagegen keinen Erfolg, sind wir verärgert oder enttäuscht. Mit dem Lernen sind also verschiedene Gefühle verbunden. Neue Studien kommen aber zu weiteren interessanten Ergebnissen. Sie zeigen, dass Gefühle schon während des Lernens eine Rolle spielen. Denn unsere Emotionen haben einen Einfluss auf unseren Lernerfolg. Für unser Gehirn ist Lernen immer eine Aufgabe. Und diese Aufgabe will es lösen. Ob ihm das gut gelingt, hängt von unseren Gefühlen ab. Glauben wir, das Problem lösen zu können, sind wir selbstbewusst. Diese emotionale Stabilität hilft uns beim Lernen. Positives Denken fördert damit unsere intellektuellen Fähigkeiten. Lernen unter Stress funktioniert dagegen deutlich schlechter. Zweifel oder Sorgen verhindern gute Leistungen. Besonders schlecht lernen wir, wenn wir Angst haben. Dann kann unser Gehirn neue Inhalte nicht gut abspeichern. Wichtig ist deshalb, dass wir beim Lernen immer motiviert sind. Gefühle beeinflussen also das Lernen. Aber Lernen beeinflusst auch unsere Gefühle! Die Hirnstrukturen, die Fakten verarbeiten, verarbeiten auch Gefühle. So kann Lernen glücklich machen, und wer glücklich ist, lernt besser. Natürlich macht Lernen nicht immer Spaß, es kann auch mühsam sein. Darum sollten wir uns immer kleine Ziele setzen. So überfordern wir unser Gehirn nicht. Und wir garantieren, dass wir unsere Erwartungen erfüllen können. Unser Erfolg ist dann eine Belohnung, die uns wieder neu motiviert. Also: Lernen Sie - und lächeln Sie dabei!
Wussten Sie das?
Das Griechische ist eine indoeuropäische Sprache. Dennoch ist es mit keiner anderen Sprache näher verwandt. Das moderne Griechisch darf nicht mit dem Altgriechischen verwechselt werden. Jenes Griechisch der Antike wird bis heute an Schulen und Universitäten unterrichtet. Früher war es die Sprache von Philosophie und Wissenschaft. Wer durch die antike Welt reiste, nutzte es ebenfalls als Verkehrssprache zur Verständigung. Das Neugriechische hingegen ist heute die Muttersprache von ungefähr 13 Millionen Menschen. Wann es entstanden ist, weiß man nicht wirklich. Sicher ist nur, dass es sich aus dem Altgriechischen entwickelt hat. Im Vergleich zum Altgriechischen ist das moderne Griechisch einfacher aufgebaut. Noch immer kann man im Neugriechischen aber viele archaische Elemente entdecken. Da es eine sehr einheitliche Sprache ist, gibt es keine starken Dialekte. Das griechische Alphabet ist fast 2500 Jahre alt. Bemerkenswert ist, dass das Griechische eine der wortschatzreichsten Sprachen überhaupt ist. Wer Spaß am Vokabellernen hat, sollte sich also Griechisch anschauen…