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90 [quatre-vingt-dix]

Impératif 2

Impératif 2

90 [아흔]

90 [aheun]

명령문 2

[myeonglyeongmun 2]

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Français Coréen Son Suite
Rase-toi ! 면도하세요! 면도하세요! 면-하-요- ------ 면도하세요! 0
my-on-oha-eyo! myeondohaseyo! m-e-n-o-a-e-o- -------------- myeondohaseyo!
Lave-toi ! 세--세요! 세수하세요! 세-하-요- ------ 세수하세요! 0
se--h-seyo! sesuhaseyo! s-s-h-s-y-! ----------- sesuhaseyo!
Coiffe-toi ! 머-- -으세-! 머리를 빗으세요! 머-를 빗-세-! --------- 머리를 빗으세요! 0
m---i-e-l bis--u-eyo! meolileul bis-euseyo! m-o-i-e-l b-s-e-s-y-! --------------------- meolileul bis-euseyo!
Appelle ! Appelez ! 전화하세-! 전화하세요! 전-하-요- ------ 전화하세요! 0
j-on---ha-e--! jeonhwahaseyo! j-o-h-a-a-e-o- -------------- jeonhwahaseyo!
Commence ! Commencez ! 시작하세요! 시작하세요! 시-하-요- ------ 시작하세요! 0
s--a---s-y-! sijaghaseyo! s-j-g-a-e-o- ------------ sijaghaseyo!
Arrête ! Arrêtez ! 그--세요! 그만하세요! 그-하-요- ------ 그만하세요! 0
ge--a--a-eyo! geumanhaseyo! g-u-a-h-s-y-! ------------- geumanhaseyo!
Laisse ça ! Laissez ça ! 그-두세-! 그만두세요! 그-두-요- ------ 그만두세요! 0
g-u-a--u-e-o! geumanduseyo! g-u-a-d-s-y-! ------------- geumanduseyo!
Dis ça ! Dites ça ! 말---! 말하세요! 말-세-! ----- 말하세요! 0
m-----eyo! malhaseyo! m-l-a-e-o- ---------- malhaseyo!
Achète ça ! Achetez ça ! 사세-! 사세요! 사-요- ---- 사세요! 0
s-s-y-! saseyo! s-s-y-! ------- saseyo!
Ne sois jamais malhonnête ! 절대 -짓말-- 마--! 절대 거짓말하지 마세요! 절- 거-말-지 마-요- ------------- 절대 거짓말하지 마세요! 0
j----ae ------m--h--- -a-eyo! jeoldae geojismalhaji maseyo! j-o-d-e g-o-i-m-l-a-i m-s-y-! ----------------------------- jeoldae geojismalhaji maseyo!
Ne sois jamais insolent ! 절--장난-지-마-요! 절대 장난치지 마세요! 절- 장-치- 마-요- ------------ 절대 장난치지 마세요! 0
je-ld-e j--gn--c-i----as-y-! jeoldae jangnanchiji maseyo! j-o-d-e j-n-n-n-h-j- m-s-y-! ---------------------------- jeoldae jangnanchiji maseyo!
Ne sois jamais impoli ! 절대 -례---마세요! 절대 무례하지 마세요! 절- 무-하- 마-요- ------------ 절대 무례하지 마세요! 0
j--ldae----ye--ji -asey-! jeoldae mulyehaji maseyo! j-o-d-e m-l-e-a-i m-s-y-! ------------------------- jeoldae mulyehaji maseyo!
Sois toujours honnête ! 늘-정직---! 늘 정직하세요! 늘 정-하-요- -------- 늘 정직하세요! 0
n----je-ngjighaseyo! neul jeongjighaseyo! n-u- j-o-g-i-h-s-y-! -------------------- neul jeongjighaseyo!
Sois toujours gentil ! 늘--절하-요! 늘 친절하세요! 늘 친-하-요- -------- 늘 친절하세요! 0
ne----h--j--l-as-yo! neul chinjeolhaseyo! n-u- c-i-j-o-h-s-y-! -------------------- neul chinjeolhaseyo!
Sois toujours poli ! 늘-공-하세요! 늘 공손하세요! 늘 공-하-요- -------- 늘 공손하세요! 0
n--l --n--onhas--o! neul gongsonhaseyo! n-u- g-n-s-n-a-e-o- ------------------- neul gongsonhaseyo!
Rentrez bien chez vous ! 집---사----------! 집에 무사히 도착하길 바래요! 집- 무-히 도-하- 바-요- ---------------- 집에 무사히 도착하길 바래요! 0
j---- mu-a-- --chag--gil-b---ey-! jib-e musahi dochaghagil balaeyo! j-b-e m-s-h- d-c-a-h-g-l b-l-e-o- --------------------------------- jib-e musahi dochaghagil balaeyo!
Faites bien attention à vous ! 건강--요! 건강하세요! 건-하-요- ------ 건강하세요! 0
ge-n-an---sey-! geonganghaseyo! g-o-g-n-h-s-y-! --------------- geonganghaseyo!
Revenez vite nous voir ! 곧 --를 -시 --해주--! 곧 우리를 다시 방문해주세요! 곧 우-를 다- 방-해-세-! ---------------- 곧 우리를 다시 방문해주세요! 0
god--l---ul-d--i b-n-m-nh--j-se--! god ulileul dasi bangmunhaejuseyo! g-d u-i-e-l d-s- b-n-m-n-a-j-s-y-! ---------------------------------- god ulileul dasi bangmunhaejuseyo!

Les bébés peuvent apprendre des règles de grammaire

Les enfants grandissent très vite. Et ils apprennent aussi très vite ! On n'a pas encore étudié comment les enfants apprennent. Les processus d'apprentissage se déroulent automatiquement. Les enfants ne se rendent pas compte qu'ils apprennent. Pourtant, ils en savent chaque jour un peu plus. Cela se constate aussi pour le langage. Dans les premiers mois, les bébés ne peuvent que crier. A quelques mois, ils disent quelques mots courts. Puis les mots deviennent des phrases. A un moment ou à un autre, les enfants parlent leur langue maternelle. Malheureusement, cela ne fonctionne pas chez les adultes. Pour apprendre, ils ont besoin de livres ou d'autres matériels. Ce n'est qu'ainsi qu'ils peuvent apprendre la grammaire, par exemple. Les bébés apprennent la grammaire dès l'âge de quatre mois ! Des chercheurs ont enseigné des règles de grammaire d'une langue étrangère à des bébés allemands. Pour cela, ils leur passaient des phrases italiennes. Ces phrases contenaient des structures syntaxiques particulières. Les bébés écoutaient ces phrases pendant un quart d'heure environ. Après l'apprentissage, on repassait les phrases aux bébés. Mais cette fois, certaines phrases n'étaient pas correctes. Pendant que les bébés écoutaient les phrases, l'activité de leurs cerveaux était mesurée. Ainsi, les chercheurs pouvaient observer comment le cerveau réagissait aux phrases. Et l'activité cérébrale des bébés variaient selon les phrases ! Bien qu'ils ne les eussent apprises que brièvement, ils enregistraient les fautes. Bien sûr, les bébés ne comprennent pas pourquoi certaines phrases sont fausses. Ils ne se basent que sur les modèles sonores. Mais cela suffit pour apprendre une langue, du moins aux bébés…