Kifejezéstár

hu valamit megmagyarázni 3   »   it giustificare qualcosa 3

77 [hetvenhét]

valamit megmagyarázni 3

valamit megmagyarázni 3

77 [settantasette]

giustificare qualcosa 3

Válassza ki, hogyan szeretné látni a fordítást:   
magyar olasz Lejátszás Több
Miért nem eszi a tortát? P----é -o--ma-g-a -- -----? Perché non mangia la torta? P-r-h- n-n m-n-i- l- t-r-a- --------------------------- Perché non mangia la torta? 0
Le kell fogynom. D-----i-a--i--. Devo dimagrire. D-v- d-m-g-i-e- --------------- Devo dimagrire. 0
Nem eszem, mert le kell fogynom. No- -- -an-io------é----- --ma--ir-. Non la mangio perché devo dimagrire. N-n l- m-n-i- p-r-h- d-v- d-m-g-i-e- ------------------------------------ Non la mangio perché devo dimagrire. 0
Miért nem issza a sört? Pe-----non -eve-l- --rra? Perché non beve la birra? P-r-h- n-n b-v- l- b-r-a- ------------------------- Perché non beve la birra? 0
Még vezetnem kell. D-v---u-dare. Devo guidare. D-v- g-i-a-e- ------------- Devo guidare. 0
Nem iszom, mert még vezetnem kell. No---a bevo---rc---de-o --i----. Non la bevo perché devo guidare. N-n l- b-v- p-r-h- d-v- g-i-a-e- -------------------------------- Non la bevo perché devo guidare. 0
Miért nem iszod a kávét? P-r--é --- b-vi-il ---f-? Perché non bevi il caffè? P-r-h- n-n b-v- i- c-f-è- ------------------------- Perché non bevi il caffè? 0
Ez hideg. È f--d--. È freddo. È f-e-d-. --------- È freddo. 0
Nem iszom, mert hideg. N-n -- -e-o --rch- - f-----. Non lo bevo perché è freddo. N-n l- b-v- p-r-h- è f-e-d-. ---------------------------- Non lo bevo perché è freddo. 0
Miért nem iszod a teát? P--ché-----b--- i- tè? Perché non bevi il tè? P-r-h- n-n b-v- i- t-? ---------------------- Perché non bevi il tè? 0
Nincs cukrom. N-- -o z-cche-o. Non ho zucchero. N-n h- z-c-h-r-. ---------------- Non ho zucchero. 0
Nem iszom, mert nincs cukrom. No- ---bevo-p---h--n-- h-----cher-. Non lo bevo perché non ho zucchero. N-n l- b-v- p-r-h- n-n h- z-c-h-r-. ----------------------------------- Non lo bevo perché non ho zucchero. 0
Miért nem eszi a levest? Perché-no- m----a l- mi---t-a? Perché non mangia la minestra? P-r-h- n-n m-n-i- l- m-n-s-r-? ------------------------------ Perché non mangia la minestra? 0
Én nem rendeltem. No- -’ho--r-inat-. Non l’ho ordinata. N-n l-h- o-d-n-t-. ------------------ Non l’ho ordinata. 0
Nem eszem, mert nem rendeltem. Non -- -an-io-p---h---on----o -r--n-ta. Non la mangio perché non l’ho ordinata. N-n l- m-n-i- p-r-h- n-n l-h- o-d-n-t-. --------------------------------------- Non la mangio perché non l’ho ordinata. 0
Miért nem eszi a húst? Per-h----- -angi- -a-ca---? Perché non mangia la carne? P-r-h- n-n m-n-i- l- c-r-e- --------------------------- Perché non mangia la carne? 0
Vegetáriánus vagyok. S--o-v-ge---ia--. Sono vegetariano. S-n- v-g-t-r-a-o- ----------------- Sono vegetariano. 0
Nem eszem, mert vegetáriánus vagyok. N-n--a-m-ng-o-p--ch--so-- v----ar-ano. Non la mangio perché sono vegetariano. N-n l- m-n-i- p-r-h- s-n- v-g-t-r-a-o- -------------------------------------- Non la mangio perché sono vegetariano. 0

Letöltés MP3 (.postai irányítószám fájlok)

A gesztikulálás segít a szavak tanulása közben

Amikor szavakat tanulunk, agyunknak nagy mennyiségű munkát kell elvégeznie. Minden egyes új szót el kell raktároznia. Agyunkat azonban támogathatjuk is tanulás közben. Ez gesztusokkal lehetséges. A gesztusok segítenek a memóriánknak. Jobban képes megjegyezni a szavakat, ha közben gesztusokat is fel kell dolgoznia. Ezt egy kutatás egyértelműen kimutatta. Kutatók szavakat tanítottak a tesztalanyoknak. Ezek a szavak igazából nem is léteztek. Egy mesterséges nyelv szavai voltak. Néhány szót gesztusokkal tanították meg a tesztalanyoknak. Ez azt jelentette, hogy nem csak olvasták vagy hallották a szavakat. A gesztusok által a szavak jelentését is utánozták. Tanulás közben mérték az agyi aktivitásukat. Eközben érdekes felfedezésre jutottak a kutatók. A gesztusokkal való tanulás közben az agy több területe is aktivitást mutatott. A nyelvközpont mellett a motorikus agyterületek is aktivitást mutattak. Ez a kiegészítő agybéli aktivitás befolyásolja az emlékező képességünket. A gesztusokkal való tanulás közben összetett hálózatok alakulnak ki. Ez a hálózat az agy több területén is eltárolja a tanult kifejezéseket. Így a szavakat hatékonyabban tudjuk feldolgozni. Amikor használni kívánjuk, agyunk gyorsabban megtalálja azokat. Emellett hatékonyabban is tárolódnak ezek a szavak. A lényeg az, hogy a gesztus kapcsolatban legyen a szóval. Agyunk felismeri, ha a szó és a gesztus nem illik össze. Ezek az új felfedezések új tanítási módszereket eredményezhetnek. Azok az emberek, akik csak keveset tudnak a nyelvekről, sokszor lassan tanulnak. Lehet hogy könnyebben tanulnak, ha gesztusokkal imitálják a szavakat…