Knjiga fraza

bs Godišnja doba i vrijeme   »   ru Времена года и погода

16 [šesnaest]

Godišnja doba i vrijeme

Godišnja doba i vrijeme

16 [шестнадцать]

16 [shestnadtsatʹ]

Времена года и погода

[Vremena goda i pogoda]

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:   
bosanski ruski Igra Više
Ovo su godišnja doba: Э-- --емена -од-: Это времена года: Э-о в-е-е-а г-д-: ----------------- Это времена года: 0
Eto-----en----da: Eto vremena goda: E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
Proljeće, ljeto, Ве-н-, --т-, Весна, лето, В-с-а- л-т-, ------------ Весна, лето, 0
V-s--, l-t-, Vesna, leto, V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
jesen i zima. осе-ь-------. осень и зима. о-е-ь и з-м-. ------------- осень и зима. 0
os-n- i-zi--. osenʹ i zima. o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
Ljeto je vruće. Л---м жа-к-. Летом жарко. Л-т-м ж-р-о- ------------ Летом жарко. 0
Let-m zharko. Letom zharko. L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
Ljeti sija sunce. Л-том с---ит -ол--е. Летом светит солнце. Л-т-м с-е-и- с-л-ц-. -------------------- Летом светит солнце. 0
L-t-m s-e--t -----se. Letom svetit solntse. L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
Ljeti rado idemo šetati. Л-т-- -- ----м--о-ить гу--ть. Летом мы любим ходить гулять. Л-т-м м- л-б-м х-д-т- г-л-т-. ----------------------------- Летом мы любим ходить гулять. 0
L-t-- m- l-u-i- kh-di-ʹ-----at-. Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ. L-t-m m- l-u-i- k-o-i-ʹ g-l-a-ʹ- -------------------------------- Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.
Zima je hladna. Зи--й--оло--о. Зимой холодно. З-м-й х-л-д-о- -------------- Зимой холодно. 0
Zi-o-------dno. Zimoy kholodno. Z-m-y k-o-o-n-. --------------- Zimoy kholodno.
Zimi pada snijeg ili kiša. Зи--- и--т -нег -----о-д-. Зимой идёт снег или дождь. З-м-й и-ё- с-е- и-и д-ж-ь- -------------------------- Зимой идёт снег или дождь. 0
Z---y id-t -n-g il- d-zhdʹ. Zimoy idët sneg ili dozhdʹ. Z-m-y i-ë- s-e- i-i d-z-d-. --------------------------- Zimoy idët sneg ili dozhdʹ.
Zimi rado ostajemo kod kuće. Зи-ой-м- л-б-- -ы-----м-. Зимой мы любим быть дома. З-м-й м- л-б-м б-т- д-м-. ------------------------- Зимой мы любим быть дома. 0
Z---- ------b-m----ʹ d-ma. Zimoy my lyubim bytʹ doma. Z-m-y m- l-u-i- b-t- d-m-. -------------------------- Zimoy my lyubim bytʹ doma.
Hladno je. Х-лодн-. Холодно. Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
K----dno. Kholodno. K-o-o-n-. --------- Kholodno.
Pada kiša. И--т---ж--. Идёт дождь. И-ё- д-ж-ь- ----------- Идёт дождь. 0
I-ët d--h--. Idët dozhdʹ. I-ë- d-z-d-. ------------ Idët dozhdʹ.
Vjetrovito je. Ве-р---. Ветрено. В-т-е-о- -------- Ветрено. 0
V----no. Vetreno. V-t-e-o- -------- Vetreno.
Toplo je. Те---. Тепло. Т-п-о- ------ Тепло. 0
Te--o. Teplo. T-p-o- ------ Teplo.
Sunčano je. Сол----о. Солнечно. С-л-е-н-. --------- Солнечно. 0
Sol---h--. Solnechno. S-l-e-h-o- ---------- Solnechno.
Vedro je. Я---. Ясно. Я-н-. ----- Ясно. 0
Ya-no. Yasno. Y-s-o- ------ Yasno.
Kakvo je vrijeme danas? Ка--- се--д------од-? Какая сегодня погода? К-к-я с-г-д-я п-г-д-? --------------------- Какая сегодня погода? 0
K----a s---------ogo--? Kakaya segodnya pogoda? K-k-y- s-g-d-y- p-g-d-? ----------------------- Kakaya segodnya pogoda?
Danas je hladno. С------ х-лод-о. Сегодня холодно. С-г-д-я х-л-д-о- ---------------- Сегодня холодно. 0
S---dn-----o--dn-. Segodnya kholodno. S-g-d-y- k-o-o-n-. ------------------ Segodnya kholodno.
Danas je toplo. С------ -епл-. Сегодня тепло. С-г-д-я т-п-о- -------------- Сегодня тепло. 0
S-godn-a-te-l-. Segodnya teplo. S-g-d-y- t-p-o- --------------- Segodnya teplo.

Učenje i osjećaji

Radujemo se kad možemo komunicirati na stranom jeziku. Ponosni smo na sebe i svoj napredak u učenju. U suprotnom, ljuti smo i razočarani ako nismo uspješni. S učenjem su dakle povezani različiti osjećaji. Nova istraživanja su došla do daljnjih zanimljivih rezultata. Ona pokazuju da osjećaji igraju ulogu već prilikom učenja. Zato jer osjećaji utječu na uspješnost našeg učenja. Učenje našem mozgu uvijek predstavlja “problem”. A on taj problem želi riješiti. Hoće li biti uspješan pritom zavisi od naših osjećanja. Ako vjerujemo da ćemo moći riješiti problem, tada smo samouvjereni. Ta emocionalna stabilnost nam pomaže kod učenja. Pozitivno razmišljanje potiče naše intelektualne sposobnosti. S druge strane, učenje pod stresom funckionira puno gore. Sumnjičavost i briga ne donose dobre rezultate. Naročito loše učimo ako se bojimo. U tom slučaju naš mozak ne može dobro spremiti nove sadržaje. Stoga je bitno da smo kod učenja uvijek motivirani. Osjećaji, dakle, utječu na učenje. No učenje takođe utječe na naše osjećaje. Strukture mozga zadužene za obradu činjenica takođe obrađuju osjećaje. Stoga nas učenje može radovati, a onaj ko se raduje bolje i uči. Naravno da učenje nije uvijek zabavno; može biti i mukotrpno. Stoga sebi uvijek moramo postavljati male ciljeve. Na taj način nećemo preopteretiti mozak. I garantiramo da ćemo ispuniti svoja očekivanja. Naš uspjeh je tada nagrada koja nas uvijek iznova motivira. Dakle: Učite i smijte se pritom!
Da li ste to znali?
Grčki spada u indoevropske jezike. Međutim, ni s jednim drugim jezikom na svijetu nije zaista u bliskom srodstvu. Ne smije se miješati moderni grčki sa starogrčkim. Taj antički grčki jezik se i danas podučava u mnogim školama i na mnogim univerzitetima. Prije je to bio jezik filozofije i nauke. I onaj ko je putovao antičkim svijetom, koristio je grčki kao lingua franca. Novogrčki je, s druge strane, danas maternji jezik oko 13 miliona ljudi. Razvio se iz starogrčkog. Kad je tačno nastao savremeni grčki, teško je reći. Ali je sigurno da je jednostavnije strukture nego starogrčki. Ipak su se u novogrčkom zadržali brojni arhaični oblici. To je takođe veoma ujednačen jezik u kojem nema jako izraženih dijalekata. Piše se grčkom abecedom koja je stara skoro 2500 godina. Interesantno je da grčki spada u jezike koji ima najveći leksički fond. Ko rado uči riječi, treba da počne od grčkog...