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13 [тринадцять]

13 [trynadtsyatʹ]

Види діяльності

[Vydy diyalʹnosti]

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Français Ukrainien Son Suite
Que fait Marthe ? Щ- -обит--Ма-та? Що робить Марта? Щ- р-б-т- М-р-а- ---------------- Що робить Марта? 0
Sh----ro--t---ar--? Shcho robytʹ Marta? S-c-o r-b-t- M-r-a- ------------------- Shcho robytʹ Marta?
Elle travaille dans un bureau. Во-а прац-- - о-і-і. Вона працює в офісі. В-н- п-а-ю- в о-і-і- -------------------- Вона працює в офісі. 0
Vo---p-ats-uye-v --i--. Vona pratsyuye v ofisi. V-n- p-a-s-u-e v o-i-i- ----------------------- Vona pratsyuye v ofisi.
Elle travaille sur un ordinateur. В-на пра-ює ----ом-’-т--о-. Вона працює за комп’ютером. В-н- п-а-ю- з- к-м-’-т-р-м- --------------------------- Вона працює за комп’ютером. 0
V--a--rat-y--- -a ---p--u-e-om. Vona pratsyuye za komp'yuterom. V-n- p-a-s-u-e z- k-m-'-u-e-o-. ------------------------------- Vona pratsyuye za komp'yuterom.
Où est Marthe ? Де-Мар--? Де Марта? Д- М-р-а- --------- Де Марта? 0
D--Ma--a? De Marta? D- M-r-a- --------- De Marta?
Au cinéma. У-к---. У кіно. У к-н-. ------- У кіно. 0
U--ino. U kino. U k-n-. ------- U kino.
Elle regarde un film. В--а -ивит-ся ----м. Вона дивиться фільм. В-н- д-в-т-с- ф-л-м- -------------------- Вона дивиться фільм. 0
Von- dy------a f----. Vona dyvytʹsya filʹm. V-n- d-v-t-s-a f-l-m- --------------------- Vona dyvytʹsya filʹm.
Que fait Pierre ? Що роб--- П-тр-? Що робить Петро? Щ- р-б-т- П-т-о- ---------------- Що робить Петро? 0
Sh-h- --bytʹ P-t-o? Shcho robytʹ Petro? S-c-o r-b-t- P-t-o- ------------------- Shcho robytʹ Petro?
Il étudie à l’université. В-н-н--чаєт-с--- -----р--т---. Він навчається в університеті. В-н н-в-а-т-с- в у-і-е-с-т-т-. ------------------------------ Він навчається в університеті. 0
V-- -a-----et-s-a-v -niv--syt-t-. Vin navchayetʹsya v universyteti. V-n n-v-h-y-t-s-a v u-i-e-s-t-t-. --------------------------------- Vin navchayetʹsya v universyteti.
Il étudie les langues. Він---в--- -о-и. Він вивчає мови. В-н в-в-а- м-в-. ---------------- Він вивчає мови. 0
V---v--ch--e-mo-y. Vin vyvchaye movy. V-n v-v-h-y- m-v-. ------------------ Vin vyvchaye movy.
Où est Pierre ? Д-----р-? Де Петро? Д- П-т-о- --------- Де Петро? 0
D- --t-o? De Petro? D- P-t-o- --------- De Petro?
Au café. У--а-е. У кафе. У к-ф-. ------- У кафе. 0
U --f-. U kafe. U k-f-. ------- U kafe.
Il boit du café. В-н --- ка-у. Він п’є каву. В-н п-є к-в-. ------------- Він п’є каву. 0
V-----y----vu. Vin pʺye kavu. V-n p-y- k-v-. -------------- Vin pʺye kavu.
Où aiment-ils aller ? К-ди --н- лю-л-т- х--и-и? Куди вони люблять ходити? К-д- в-н- л-б-я-ь х-д-т-? ------------------------- Куди вони люблять ходити? 0
K-dy--ony-ly-b--a-ʹ----dy--? Kudy vony lyublyatʹ khodyty? K-d- v-n- l-u-l-a-ʹ k-o-y-y- ---------------------------- Kudy vony lyublyatʹ khodyty?
Au concert. На ко-ц-р--. На концерти. Н- к-н-е-т-. ------------ На концерти. 0
Na -on-s--t-. Na kontserty. N- k-n-s-r-y- ------------- Na kontserty.
Ils aiment écouter de la musique. В-н--л-бл-т----у-ати-м--ику. Вони люблять слухати музику. В-н- л-б-я-ь с-у-а-и м-з-к-. ---------------------------- Вони люблять слухати музику. 0
V-n- l--b---t- -lu--a-- --z-k-. Vony lyublyatʹ slukhaty muzyku. V-n- l-u-l-a-ʹ s-u-h-t- m-z-k-. ------------------------------- Vony lyublyatʹ slukhaty muzyku.
Où n’aiment-ils pas aller ? К--и----и н---юблят- х-ди--? Куди вони не люблять ходити? К-д- в-н- н- л-б-я-ь х-д-т-? ---------------------------- Куди вони не люблять ходити? 0
K-d- --ny ne--y------- ----yty? Kudy vony ne lyublyatʹ khodyty? K-d- v-n- n- l-u-l-a-ʹ k-o-y-y- ------------------------------- Kudy vony ne lyublyatʹ khodyty?
Dans les discothèques. Н- ---к--е--. На дискотеку. Н- д-с-о-е-у- ------------- На дискотеку. 0
Na-d-s--t---. Na dyskoteku. N- d-s-o-e-u- ------------- Na dyskoteku.
Ils n’aiment pas danser. В--и-----юб-я-ь ----ю---и. Вони не люблять танцювати. В-н- н- л-б-я-ь т-н-ю-а-и- -------------------------- Вони не люблять танцювати. 0
Vo----e-ly--l-------n-sy-va--. Vony ne lyublyatʹ tantsyuvaty. V-n- n- l-u-l-a-ʹ t-n-s-u-a-y- ------------------------------ Vony ne lyublyatʹ tantsyuvaty.

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Les langues créoles

Saviez-vous que l'on parle aussi allemand dans les mers du Sud ? C'est vraiment le cas ! Dans certaines parties de la Papouasie- Nouvelle-Guinée et de l'Australie, on parle le Unserdeutsch. C'est une langue créole. Les langues créoles apparaissent dans des situations de contact de langues. C'est-à-dire lorsque plusieurs langues différentes se rencontrent. De nombreuses langues créoles ont presque disparu. Mais dans le monde, environ 15 millions de personnes parlent encore une langue créole. Les langues créoles sont toujours des langues maternelles. Ce n'est pas le cas des langues Pidgin. Les langues Pidgin sont des formes très réduites de langues. Elles ne servent qu'à la compréhension la plus simple. La plupart des langues créoles sont apparues pendant la période coloniale. C'est pourquoi elles sont souvent basées sur les langues européennes. Une caractéristique des langues créoles est le vocabulaire limité. Les langues créoles ont aussi leur propre système phonologique. La grammaire des langues créoles est fortement simplifiée. Les règles compliquées sont tout simplement ignorées par les locuteurs. Chaque langue créole est une part importante de notre identité nationale. C'est pourquoi la littérature créole est si riche. Pour les chercheurs en linguistique, les langues créoles sont particulièrement intéressantes. Car elles montrent comment les langues naissent et puis disparaissent. Ainsi on peut suivre l'évolution de la langue à partir des langues créoles. Elles prouvent aussi qu'une langue peut changer et s'adapter. La discipline qui étudie les langues créoles s'appelle la créolistique. Une des phrases créoles les plus connues vient de la Jamaïque. Bob Marley l'a rendue célèbre dans le monde entier. La connaissez-vous ? C'est No woman, no cry! (= No, woman, don't cry!)
Le saviez-vous ?
Le finnois est la langue maternelle de 5 millions de personnes environ. Il fait partie des langues finno-ougriennes. Il est très proche de l'estonien et très éloigné du hongrois. Etant une langue ouralienne, elle se différencie fortement des langues indo-européennes. Le caractère agglutinant de la syntaxe en est un exemple. Cela signifie que les fonctions grammaticales s'expriment à travers des ajouts de syllabes. C'est ainsi que se forment les longs mots si typiques du finnois. La langue finnoise se caractérise également par de nombreuses voyelles. La grammaire finnoise compte 15 cas différents. Pour l'accentuation, il est important de distinguer nettement les voyelles brèves des voyelles longues. Le finnois écrit et le finnois parlé sont très différents. Ce phénomène est moins marqué chez les autres langues européennes. Tout cela ne rend pas le finnois particulièrement facile… Mais la totalité des règles est respectée. Et ce qui est bien avec le finnois, c'est qu'il est totalement logique !