Frasario

it Imperativo 2   »   ta ஏவல் வினைச் சொல் 2

90 [novanta]

Imperativo 2

Imperativo 2

90 [தொண்ணூறு]

90 [Toṇṇūṟu]

ஏவல் வினைச் சொல் 2

[ēval viṉaic col 2]

Scegli come vuoi vedere la traduzione:   
Italiano Tamil Suono di più
Fatti la barba! ஷ---- செய்! ஷவரம- ச-ய-! ஷ-ர-் ச-ய-! ----------- ஷவரம் செய்! 0
ṣ-v-ra- c--! ṣavaram cey! ṣ-v-r-m c-y- ------------ ṣavaram cey!
Lavati! ஸ்ன---் -ெய-! ஸ-ன-னம- ச-ய-! ஸ-ன-ன-் ச-ய-! ------------- ஸ்னானம் செய்! 0
Sṉ-ṉam--ey! Sṉāṉam cey! S-ā-a- c-y- ----------- Sṉāṉam cey!
Pettinati! த-ை-வார-க்க-ள்! தல- வ-ர-க-க-ள-! த-ை வ-ர-க-க-ள-! --------------- தலை வாரிக்கொள்! 0
Tal-i-v-r-k-oḷ! Talai vārikkoḷ! T-l-i v-r-k-o-! --------------- Talai vārikkoḷ!
Telefonami! Mi telefoni! கூ-்-ி--! க-ப-ப-ட-! க-ப-ப-ட-! --------- கூப்பிடு! 0
K-p-i--! Kūppiṭu! K-p-i-u- -------- Kūppiṭu!
Comincia! Cominci! ஆரம்பி! ஆரம-ப-! ஆ-ம-ப-! ------- ஆரம்பி! 0
Ār-mpi! Ārampi! Ā-a-p-! ------- Ārampi!
Smettila! La smetta! ந---! ந-ல-! ந-ல-! ----- நில்! 0
Ni-! Nil! N-l- ---- Nil!
Lascia stare! Lasci stare! அ---வ--------டு! அத- வ-ட-ட- வ-ட-! அ-ை வ-ட-ட- வ-ட-! ---------------- அதை விட்டு விடு! 0
Atai -i--- v-ṭ-! Atai viṭṭu viṭu! A-a- v-ṭ-u v-ṭ-! ---------------- Atai viṭṭu viṭu!
Di’ questo! Dica questo! அத- ச---லி----ு! அத- ச-ல-ல- வ-ட-! அ-ை ச-ல-ல- வ-ட-! ---------------- அதை சொல்லி விடு! 0
At-i---ll- --ṭu! Atai colli viṭu! A-a- c-l-i v-ṭ-! ---------------- Atai colli viṭu!
Compra questo! Compri questo! அ-- வ-ங்-ி விட-! அத- வ-ங-க- வ-ட-! அ-ை வ-ங-க- வ-ட-! ---------------- அதை வாங்கி விடு! 0
A-ai--āṅki vi-u! Atai vāṅki viṭu! A-a- v-ṅ-i v-ṭ-! ---------------- Atai vāṅki viṭu!
Non essere mai disonesto! நேர-ம--ற்--------ு-்-ா-ே! ந-ர-ம-யற-றவன-க இர-க-க-த-! ந-ர-ம-ய-்-வ-ா- இ-ு-்-ா-ே- ------------------------- நேர்மையற்றவனாக இருக்காதே! 0
N---a---ṟṟav-ṉā-a--ruk---ē! Nērmaiyaṟṟavaṉāka irukkātē! N-r-a-y-ṟ-a-a-ā-a i-u-k-t-! --------------------------- Nērmaiyaṟṟavaṉāka irukkātē!
Non essere mai impertinente! தொல்-ை க-ட-ப--வனா- -ர----ா-ே! த-ல-ல- க-ட-ப-பவன-க இர-க-க-த-! த-ல-ல- க-ட-ப-ப-ன-க இ-ு-்-ா-ே- ----------------------------- தொல்லை கொடுப்பவனாக இருக்காதே! 0
To--a- ko--p----ṉ--- i--k--tē! Tollai koṭuppavaṉāka irukkātē! T-l-a- k-ṭ-p-a-a-ā-a i-u-k-t-! ------------------------------ Tollai koṭuppavaṉāka irukkātē!
Non essere mai scortese! ம--யாதை--ற--வன-- இர--்காத-! மர-ய-த- அற-றவன-க இர-க-க-த-! ம-ி-ா-ை அ-்-வ-ா- இ-ு-்-ா-ே- --------------------------- மரியாதை அற்றவனாக இருக்காதே! 0
Ma---āt-- aṟṟ---ṉā-- --u--ā--! Mariyātai aṟṟavaṉāka irukkātē! M-r-y-t-i a-ṟ-v-ṉ-k- i-u-k-t-! ------------------------------ Mariyātai aṟṟavaṉāka irukkātē!
Sii sempre sincero! எ-்ப-----ம்-----ம-யா- --ு! எப-ப-ழ-த-ம- ந-ர-ம-ய-க இர-! எ-்-ொ-ு-ு-் ந-ர-ம-ய-க இ-ு- -------------------------- எப்பொழுதும் நேர்மையாக இரு! 0
Eppo-u--m -ē--aiy----i--! Eppoḻutum nērmaiyāka iru! E-p-ḻ-t-m n-r-a-y-k- i-u- ------------------------- Eppoḻutum nērmaiyāka iru!
Sii sempre carino! எப்பொ-ுத--்--ல்--ன---இ--! எப-ப-ழ-த-ம- நல-லவன-க இர-! எ-்-ொ-ு-ு-் ந-்-வ-ா- இ-ு- ------------------------- எப்பொழுதும் நல்லவனாக இரு! 0
E-poḻu--m--all--aṉāka i-u! Eppoḻutum nallavaṉāka iru! E-p-ḻ-t-m n-l-a-a-ā-a i-u- -------------------------- Eppoḻutum nallavaṉāka iru!
Sii sempre gentile! எ--ப--ுது-்---ி-ாத-க--ுப-ப-ன-க-இ-ு! எப-ப-ழ-த-ம- மர-ய-த-க-ட-ப-பவன-க இர-! எ-்-ொ-ு-ு-் ம-ி-ா-ை-ொ-ு-்-வ-ா- இ-ு- ----------------------------------- எப்பொழுதும் மரியாதைகொடுப்பவனாக இரு! 0
E-poḻ-t-m --r--āta--o--pp-v---k--i--! Eppoḻutum mariyātaikoṭuppavaṉāka iru! E-p-ḻ-t-m m-r-y-t-i-o-u-p-v-ṉ-k- i-u- ------------------------------------- Eppoḻutum mariyātaikoṭuppavaṉāka iru!
Buon ritorno a casa! சௌ--க-ய-ா- -ீட- -ோ-்-்---ர--ாழ்த்த-க-கள்! ச-க-க-யம-க வ-ட- ப-ய-ச- ச-ர வ-ழ-த-த-க-கள-! ச-க-க-ய-ா- வ-ட- ப-ய-ச- ச-ர வ-ழ-த-த-க-க-்- ----------------------------------------- சௌக்கியமாக வீடு போய்ச் சேர வாழ்த்துக்கள்! 0
Cau--iy-māk- vī-u -ōy--c-ra------ukk-ḷ! Caukkiyamāka vīṭu pōyc cēra vāḻttukkaḷ! C-u-k-y-m-k- v-ṭ- p-y- c-r- v-ḻ-t-k-a-! --------------------------------------- Caukkiyamāka vīṭu pōyc cēra vāḻttukkaḷ!
Abbia cura di sé! உ--கள- -ன்ற-க--வனி-்-----கொ-்----க-்! உங-கள- நன-ற-க கவன-த-த-க- க-ள-ள-ங-கள-! உ-்-ள- ந-்-ா- க-ன-த-த-க- க-ள-ள-ங-க-்- ------------------------------------- உங்களை நன்றாக கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்! 0
U--aḷa--n------ ka--ṉitt-----ḷḷ-ṅ--ḷ! Uṅkaḷai naṉṟāka kavaṉittuk koḷḷuṅkaḷ! U-k-ḷ-i n-ṉ-ā-a k-v-ṉ-t-u- k-ḷ-u-k-ḷ- ------------------------------------- Uṅkaḷai naṉṟāka kavaṉittuk koḷḷuṅkaḷ!
Ritorni a trovarci presto! க--டி-்ப-க---ு--ிய-ம- வர-ு--! கண-ட-ப-ப-க மற-பட-ய-ம- வரவ-ம-! க-்-ி-்-ா- ம-ு-ட-ய-ம- வ-வ-ம-! ----------------------------- கண்டிப்பாக மறுபடியும் வரவும்! 0
K--ṭ--p--a -aṟu-a----m-v-ravum! Kaṇṭippāka maṟupaṭiyum varavum! K-ṇ-i-p-k- m-ṟ-p-ṭ-y-m v-r-v-m- ------------------------------- Kaṇṭippāka maṟupaṭiyum varavum!

Scarica MP3 (.zip File)

I neonati imparano le regole grammaticali

I bambini crescono ed apprendono velocemente. Gli studi in materia non hanno ancora chiarito come avvengano i processi di apprendimento. Questi ultimi sono così automatici, che i bambini non si rendono neanche conto che il loro apprendimento avviene giorno dopo giorno. Questo fenomeno riguarda anche la lingua. Nei primi mesi di vita i neonati sanno solo strillare; dopo 2 mesi, imparano ad articolare brevi parole. Le parole brevi diventano presto delle frasi e arriva un momento in cui il bambino impara la lingua madre. Negli adulti, l’apprendimento segue un percorso diverso e si basa sullo studio di libri o di altro materiale. Solo in questo modo, gli adulti riescono ad imparare le regole grammaticali. I neonati, a quanto pare, imparerebbero le regole grammaticali già all’età di quattro mesi. I ricercatori hanno somministrato ad alcuni bambini tedeschi le regole grammaticali di una lingua straniera, l’italiano. Le frasi contenevano determinate strutture sintattiche. I bambini ascoltavano per quindici minuti le frasi corrette. Dopo averle imparate, ai neonati venivano presentate di nuovo queste frasi, ma non tutte erano corrette. Durante l’ascolto delle frasi, venivano misurate le loro onde cerebrali, per valutare la reazione del cervello nei confronti delle frasi. In questo caso, i neonati presentavano diversi gradi di attività mentale. Anche se avevano imparato le frasi solo da poco, riuscivano ad identificare gli errori. Naturalmente non erano in grado di capire perché le frasi fossero errate. Seguivano semplicemente il modello dei suoni presentati. Questo basta per apprendere una lingua - almeno nel caso dei neonati …