フレーズ集

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62 [六十二]

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62 [hatvankettő]

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学ぶ t-nulni tanulni t-n-l-i ------- tanulni 0
生徒は よく 勉強 します か ？ Az-is--l-s-- soka- --n-----? Az iskolások sokat tanulnak? A- i-k-l-s-k s-k-t t-n-l-a-? ---------------------------- Az iskolások sokat tanulnak? 0
いいえ 、 あまり 勉強 しません 。 N-m--ke-e-et tanu-n--. Nem, keveset tanulnak. N-m- k-v-s-t t-n-l-a-. ---------------------- Nem, keveset tanulnak. 0
質問 kér-ez-i kérdezni k-r-e-n- -------- kérdezni 0
先生に よく 質問 します か ？ Soks-o---egk-rd-zi--- a--aná-t? Sokszor megkérdezi ön a tanárt? S-k-z-r m-g-é-d-z- ö- a t-n-r-? ------------------------------- Sokszor megkérdezi ön a tanárt? 0
いいえ 、 あまり しません 。 Ne-- ----kérd--e--so-s-or. Nem, nem kérdezem sokszor. N-m- n-m k-r-e-e- s-k-z-r- -------------------------- Nem, nem kérdezem sokszor. 0
答え vála----ni válaszolni v-l-s-o-n- ---------- válaszolni 0
答えなさい 。 Vá--szol--n------! Válaszoljon kérem! V-l-s-o-j-n k-r-m- ------------------ Válaszoljon kérem! 0
答えます 。 V----zol-k. Válaszolok. V-l-s-o-o-. ----------- Válaszolok. 0
働く dolg--ni dolgozni d-l-o-n- -------- dolgozni 0
彼は 今 仕事中 です か ？ Épp-- --l--zi-? Éppen dolgozik? É-p-n d-l-o-i-? --------------- Éppen dolgozik? 0
ええ 、 ちょうど 働いて います 。 I-e-, -pp-n---lgozi-. Igen, éppen dolgozik. I-e-, é-p-n d-l-o-i-. --------------------- Igen, éppen dolgozik. 0
来る j-nni jönni j-n-i ----- jönni 0
あなたたちは 来ます か ？ J--ne- -n-k? Jönnek önök? J-n-e- ö-ö-? ------------ Jönnek önök? 0
ええ 、 すぐ 行きます 。 Ig-n,-mi-------j--ünk. Igen, mindjárt jövünk. I-e-, m-n-j-r- j-v-n-. ---------------------- Igen, mindjárt jövünk. 0
住む l--ni lakni l-k-i ----- lakni 0
ベルリンに お住まい です か ？ B---i-b---l-k--? Berlinben lakik? B-r-i-b-n l-k-k- ---------------- Berlinben lakik? 0
ええ 、 ベルリンに 住んで います 。 Ige-,--erli-b---l--o-. Igen, Berlinben lakom. I-e-, B-r-i-b-n l-k-m- ---------------------- Igen, Berlinben lakom. 0

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話したければ、書かなければならない！

外国語を学ぶのは、常に簡単ではない。 語学学校生は最初のころ、特に会話を難しいと思う。 多くは新しい言語で文章を言うことに自信がない。 彼らは間違いをすることに対しての恐怖心が大きすぎる。 そのような語学学校生にとっては、書くことがひとつの解決策になる。 というのは、うまく話せるようになりたければ、できるだけたくさん書くべきだからだ。 書くことは、新しい言語への慣れを促進する。 それにはいくつかの理由がある。 書くということは、話すこととは違うように機能している。 それはもっとずっと複雑なプロセスだ。 書くときには、我々はどの言葉を選ぶか長いこと考える。 それによって、脳はより集中的に新しい言語を処理する。 また、書くときにはずっとリラックスしている。 そこには、答えを待つ者は誰もいない。 すると、徐々に外国語に対する不安が解消されていくのだ。 書くことはそれ以外にも、創造性を促進する。 我々はより自由に感じ、新しい言語でより多く遊ぶのである。 書くことにはまた、話すよりも多くの時間を費やす。 そしてそれが記憶を支えるのである。 しかし書くことの大きな利点は、その距離をおいた形式だ。 つまり、言葉の結果を正確に考察することができるということである。 我々はすべてを目の前にみることができる。 そのため、間違いを自分で改善したり、それによって学んだりできる。 新しい言語で何を書くかは、原則的にはどうでもいい。 大切なのは、定期的に文章を作成して書くことだ。 それを練習したければ、海外のペンフレンドを探すとよいだろう。 そうすればそのうち、個人的に会うかもしれない。 そこでわかるのは、話すほうがずっと簡単だということだ！