Μπορεί-ε ν- μ---κ-ψετε--α-μ---ιά;
Μπορείτε να μου κόψετε τα μαλλιά;
Μ-ο-ε-τ- ν- μ-υ κ-ψ-τ- τ- μ-λ-ι-;
---------------------------------
Μπορείτε να μου κόψετε τα μαλλιά; 0 M-o-e--- na--ou-kóp-et--ta--a-li-?Mporeíte na mou kópsete ta malliá?M-o-e-t- n- m-u k-p-e-e t- m-l-i-?----------------------------------Mporeíte na mou kópsete ta malliá?
Ό-ι π-λύ κο--ά πα---αλώ.
Όχι πολύ κοντά παρακαλώ.
Ό-ι π-λ- κ-ν-ά π-ρ-κ-λ-.
------------------------
Όχι πολύ κοντά παρακαλώ. 0 Óchi --lý------ -a----lṓ.Óchi polý kontá parakalṓ.Ó-h- p-l- k-n-á p-r-k-l-.-------------------------Óchi polý kontá parakalṓ.
Λ--ο πι- -ο--ά π-ρακαλώ.
Λίγο πιο κοντά παρακαλώ.
Λ-γ- π-ο κ-ν-ά π-ρ-κ-λ-.
------------------------
Λίγο πιο κοντά παρακαλώ. 0 Lí----i- ko-tá-pa-akal-.Lígo pio kontá parakalṓ.L-g- p-o k-n-á p-r-k-l-.------------------------Lígo pio kontá parakalṓ.
Οι-------α--ες ----- -το CD.
Οι φωτογραφίες είναι στο CD.
Ο- φ-τ-γ-α-ί-ς ε-ν-ι σ-ο C-.
----------------------------
Οι φωτογραφίες είναι στο CD. 0 O--phō--g-a-hí-s --na--sto-C-.Oi phōtographíes eínai sto CD.O- p-ō-o-r-p-í-s e-n-i s-o C-.------------------------------Oi phōtographíes eínai sto CD.
Μ--------ν- ε---κε-ά---ε-το-ρ-λόι;
Μπορείτε να επισκευάσετε το ρολόι;
Μ-ο-ε-τ- ν- ε-ι-κ-υ-σ-τ- τ- ρ-λ-ι-
----------------------------------
Μπορείτε να επισκευάσετε το ρολόι; 0 Mpor--t- n- -pi--e-á-e-e ------ói?Mporeíte na episkeuásete to rolói?M-o-e-t- n- e-i-k-u-s-t- t- r-l-i-----------------------------------Mporeíte na episkeuásete to rolói?
Μπ--ε--ε-ν----δ--ώσε-ε--ο -ουκ---σ-;
Μπορείτε να σιδερώσετε το πουκάμισο;
Μ-ο-ε-τ- ν- σ-δ-ρ-σ-τ- τ- π-υ-ά-ι-ο-
------------------------------------
Μπορείτε να σιδερώσετε το πουκάμισο; 0 M--re--- n----d----e-e -o p--kám--o?Mporeíte na siderṓsete to poukámiso?M-o-e-t- n- s-d-r-s-t- t- p-u-á-i-o-------------------------------------Mporeíte na siderṓsete to poukámiso?
Μ-----τε ν- κα-α------ τ- π-ν-ελόν-;
Μπορείτε να καθαρίσετε το παντελόνι;
Μ-ο-ε-τ- ν- κ-θ-ρ-σ-τ- τ- π-ν-ε-ό-ι-
------------------------------------
Μπορείτε να καθαρίσετε το παντελόνι; 0 M--re-t- n- -a-h----e-- -o -----l--i?Mporeíte na katharísete to pantelóni?M-o-e-t- n- k-t-a-í-e-e t- p-n-e-ó-i--------------------------------------Mporeíte na katharísete to pantelóni?
Μπ--εί---να-φ--ά-ετ---- ---ού-σ--;
Μπορείτε να φτιάξετε τα παπούτσια;
Μ-ο-ε-τ- ν- φ-ι-ξ-τ- τ- π-π-ύ-σ-α-
----------------------------------
Μπορείτε να φτιάξετε τα παπούτσια; 0 M-oreí-e----p---áx-te -- pap-út-i-?Mporeíte na phtiáxete ta papoútsia?M-o-e-t- n- p-t-á-e-e t- p-p-ú-s-a------------------------------------Mporeíte na phtiáxete ta papoútsia?
Učenje i čitanje idu skupa.
To posebno vrijedi kod učenja stranih jezika.
Ko želi dobro naučiti novi jezik, mora čitati puno tekstova.
Prilikom čitanja literature na stranom jeziku, obrađujemo cijele rečenice.
Tako naš mozak može naučiti vokabular i gramatiku u kontekstu.
To mu pomaže kod pohranjivanja novih sadržaja.
Naše pamćenje ima poteškoća pamtiti pojedine riječi.
Kod čitanja učimo značenja riječi.
Tako razvijamo osjećaj za novi jezik.
Naravno da literatura na stranom jeziku ne smije biti preteška.
Moderne kratke priče ili krimići su često zabavni.
Dnevne novine su u prednosti zbog svoje aktuelnosti.
Dječije knjige ili stripovi pogodni su za učenje.
Sličice olakšavaju razumijevanje novog jezika.
Svejedno je koju literaturu odaberete – ona bi morala biti zabavna!
To znači da bi trebala imati puno radnje, tako da jezik bude raznolik.
Ko ne nađe ništa, može koristiti i specijalizirane udžbenike.
Postoji mnogo knjiga s jednostavnim tekstovima za početnike.
Važno je da se kod čitanja uvijek koristi rječnik.
Čim se naiđe na nepoznatu riječ, trebalo bi je pogledati.
Naš mozak se aktivira čitanjem i brzo uči nove sadržaje.
Za sve riječi koje su nepoznate, formira se datoteka.
Tako ih se može često ponavljati.
Takođe pomaže da se nepoznate riječi označe bojom.
Svaki sljedeći put se one mogu odmah prepoznati.
Ko svaki dan puno čita na stranom jeziku, brzo napreduje.
Jer naš mozak uči brzo oponašati novi jezik.
Može se desiti da jednom samo počnemo razmišljati na stranom jeziku...