------ -- -- کا-----ا- ش---
صبر کن تا من کارم تمام شود.
-ب- ک- ت- م- ک-ر- ت-ا- ش-د-
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صبر کن تا من کارم تمام شود. 0 s--------t--m-n-kâr-m-ta--- ----a-.sabr kon tâ man kâram tamâm shavad.s-b- k-n t- m-n k-r-m t-m-m s-a-a-.-----------------------------------sabr kon tâ man kâram tamâm shavad.
ق-ل-ا----ن-- -- -ی- بن-ین-- دست ---ت-را --وی-
قبل از اینکه سر میز بنشینی، دست هایت را بشوی.
-ب- ا- ا-ن-ه س- م-ز ب-ش-ن-، د-ت ه-ی- ر- ب-و-.-
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قبل از اینکه سر میز بنشینی، دست هایت را بشوی. 0 pi-h a----k--s-r- -i--b----hi-i----st--ây-- -â--esh--e.pish az ânke sare miz beneshini, dast-hâyat râ beshuye.p-s- a- â-k- s-r- m-z b-n-s-i-i- d-s---â-a- r- b-s-u-e--------------------------------------------------------pish az ânke sare miz beneshini, dast-hâyat râ beshuye.
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Lave tes mains avant de t’asseoir à table.
قبل از اینکه سر میز بنشینی، دست هایت را بشوی.
pish az ânke sare miz beneshini, dast-hâyat râ beshuye.
--ل از ای------ر- شو-- -ن--ه-ر--ببند-
قبل از اینکه خارج شوی، پنجره را ببند.
-ب- ا- ا-ن-ه خ-ر- ش-ی- پ-ج-ه ر- ب-ن-.-
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قبل از اینکه خارج شوی، پنجره را ببند. 0 p-sh----â-ke-khâ-----h--i---a-je-e -- ----nd.pish az ânke khârej shavi, panjere râ beband.p-s- a- â-k- k-â-e- s-a-i- p-n-e-e r- b-b-n-.---------------------------------------------pish az ânke khârej shavi, panjere râ beband.
ک- -- -انه م--آیی؟
کی به خانه می-آیی؟
-ی ب- خ-ن- م--ی-؟-
--------------------
کی به خانه میآیی؟ 0 k-y-----hâ---m--âye-?key be khâne mi-âyee?k-y b- k-â-e m---y-e----------------------key be khâne mi-âyee?
-ل-----د از ا-ن-ه-ک--س ت-ا--ش--
بله، بعد از اینکه کلاس تمام شد.
-ل-، ب-د ا- ا-ن-ه ک-ا- ت-ا- ش-.-
---------------------------------
بله، بعد از اینکه کلاس تمام شد. 0 ba--, b-d az i--ke kelâs--da-s--am-- ---d.bale, bad az in ke kelâse dars tamâm shod.b-l-, b-d a- i- k- k-l-s- d-r- t-m-m s-o-.------------------------------------------bale, bad az in ke kelâse dars tamâm shod.
Après avoir eu un accident, il ne pouvait plus travailler.
--د--- ا-ن-ه ا--(-رد- -صادف---د ---ر نتوانس- کار-----
بعد از اینکه او (مرد) تصادف کرد دیگر نتوانست کار کند.
-ع- ا- ا-ن-ه ا- (-ر-) ت-ا-ف ک-د د-گ- ن-و-ن-ت ک-ر ک-د-
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بعد از اینکه او (مرد) تصادف کرد دیگر نتوانست کار کند. 0 b-d----i- k---o tas---- ---d di-ar-n--a-ân-st-k-r -on--.bad az in ke oo tasâdof kard digar natavânest kâr konad.b-d a- i- k- o- t-s-d-f k-r- d-g-r n-t-v-n-s- k-r k-n-d---------------------------------------------------------bad az in ke oo tasâdof kard digar natavânest kâr konad.
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Après avoir eu un accident, il ne pouvait plus travailler.
بعد از اینکه او (مرد) تصادف کرد دیگر نتوانست کار کند.
bad az in ke oo tasâdof kard digar natavânest kâr konad.
После несчастного случая он больше не мог работать.
Après avoir perdu son travail, il est allé en Amérique.
بعد از ا--که--و-(-ر-----ر---ا از-د-ت --د -ه--مر--ا رف--
بعد از اینکه او (مرد) کارش را از دست داد به آمریکا رفت.
-ع- ا- ا-ن-ه ا- (-ر-) ک-ر- ر- ا- د-ت د-د ب- آ-ر-ک- ر-ت-
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بعد از اینکه او (مرد) کارش را از دست داد به آمریکا رفت. 0 b-d-az-i--k- -o -â--s- ----z-da-t--âd--e----ikâ --ft.bad az in ke oo kârash râ az dast dâd be âmrikâ raft.b-d a- i- k- o- k-r-s- r- a- d-s- d-d b- â-r-k- r-f-.-----------------------------------------------------bad az in ke oo kârash râ az dast dâd be âmrikâ raft.
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Après avoir perdu son travail, il est allé en Amérique.
بعد از اینکه او (مرد) کارش را از دست داد به آمریکا رفت.
bad az in ke oo kârash râ az dast dâd be âmrikâ raft.
После того, как он потерял работу, он поехал в Америку.
Après être allé en Amérique, il est devenu riche.
--- -ز-این-ه----(م-د) -- آ-ر-ک----------م-- ---
بعد از اینکه او (مرد) به آمریکا رفت ثروتمند شد.
-ع- ا- ا-ن-ه ا- (-ر-) ب- آ-ر-ک- ر-ت ث-و-م-د ش-.-
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بعد از اینکه او (مرد) به آمریکا رفت ثروتمند شد. 0 bad -z -n ---o---e âm--kâ -a----ervatmand--ho-.bad az in ke oo be âmrikâ raft servatmand shod.b-d a- i- k- o- b- â-r-k- r-f- s-r-a-m-n- s-o-.-----------------------------------------------bad az in ke oo be âmrikâ raft servatmand shod.
Les langues étrangères prennent actuellement de plus en plus d'importance.
Beaucoup de personnes apprennent une langue étrangère.
Or il existe de nombreuses langues intéressantes dans le monde.
C'est pourquoi certaines personnes apprennent plusieurs langues en même temps.
Lorsque les enfants grandissent dans le bilinguisme, cela ne pose généralement pas de problèmes.
Leur cerveau apprend automatiquement les deux langues.
Lorsqu'ils sont plus grands, ils savent ce qui appartient à chaque langue.
Les personnes bilingues connaissent les caractéristiques typiques de chacune des deux langues.
Chez les adultes, c'est différent.
Ils ne peuvent pas apprendre deux langues en parallèle aussi facilement.
Lorsqu'on apprend deux langues en même temps, on doit respecter quelques règles.
Tout d'abord, il est important de comparer les deux langues entre elles.
Les langues qui appartiennent à la même famille se ressemblent souvent beaucoup.
Cela peut conduire à des confusions.
C'est pourquoi il est important d'analyser précisément les deux langues.
Par exemple, on peut écrire une liste.
On y inscrit les points communs et les différences.
Ainsi, le cerveau doit s'occuper intensément des deux langues.
Il retiendra mieux les particularités de chaque langue.
On devrait aussi choisir une couleur et un classeur pour chaque langue.
Cela aide à distinguer clairement les deux langues l'une de l'autre.
Quand on apprend des langues ne se ressemblant pas, c'est différent.
Avec des langues très différentes, il n'y a pas de risque de confusions.
Dans ce cas, on risque plutôt de comparer les deux langues entre elles !
Mais ce serait mieux de comparer les langues avec sa langue maternelle.
Lorsque le cerveau comprend le contraste, il apprend plus efficacement.
Il est également important que les deux langues soient apprises aussi intensément l'une que l'autre.
Mais en théorie, le nombre de langues apprises n'importe pas pour le cerveau.