Frasario

it chiedere qualcosa   »   fa ‫خواهش کردن درمورد چیزی‬

74 [settantaquattro]

chiedere qualcosa

chiedere qualcosa

‫74 [هفتاد و چهار]‬

74 [haftâd-o-cha-hâr]

‫خواهش کردن درمورد چیزی‬

[khâhesh kardan dar morede chizi]

Scegli come vuoi vedere la traduzione:   
Italiano Persiano Suono di più
Mi può tagliare i capelli? ‫---ان-د--د -و-----را-کوت-ه ک-ی-؟‬ ‫امکان دارد موهای مرا کوتاه کنید؟‬ ‫-م-ا- د-ر- م-ه-ی م-ا ک-ت-ه ک-ی-؟- ---------------------------------- ‫امکان دارد موهای مرا کوتاه کنید؟‬ 0
emk-- ----d -u---- m-râ-----h-ko---? emkân dârad muhâye marâ kutâh konid? e-k-n d-r-d m-h-y- m-r- k-t-h k-n-d- ------------------------------------ emkân dârad muhâye marâ kutâh konid?
Non troppo corti, per favore. ‫-ط-ا- خیلی -وت-ه--ش-د.‬ ‫لطفا- خیلی کوتاه نشود.‬ ‫-ط-ا- خ-ل- ک-ت-ه ن-و-.- ------------------------ ‫لطفاً خیلی کوتاه نشود.‬ 0
lo---- k-y-----tâh -as--v-d. lotfan khyli kutâh nashavad. l-t-a- k-y-i k-t-h n-s-a-a-. ---------------------------- lotfan khyli kutâh nashavad.
Un po’ più corti, per favore. ‫ل-فا--ک-ی‌-و-ا--ر-‬ ‫لطفا- کمی-کوتاهتر.‬ ‫-ط-ا- ک-ی-ک-ت-ه-ر-‬ -------------------- ‫لطفاً کمی‌کوتاهتر.‬ 0
l-------am--ku-â--t-r. lotfan kami kutâh-tar. l-t-a- k-m- k-t-h-t-r- ---------------------- lotfan kami kutâh-tar.
Può sviluppare le foto? ‫--ک---س- -ین -------ا-ظاهر-ک--د؟‬ ‫ممکن است این عکسها را ظاهر کنید؟‬ ‫-م-ن ا-ت ا-ن ع-س-ا ر- ظ-ه- ک-ی-؟- ---------------------------------- ‫ممکن است این عکسها را ظاهر کنید؟‬ 0
m-m----a----n -------râ--âher-k-nid? momken ast in aks-hâ râ zâher konid? m-m-e- a-t i- a-s-h- r- z-h-r k-n-d- ------------------------------------ momken ast in aks-hâ râ zâher konid?
Le foto sono nel CD. ‫-کس-ا---- س---- هس-ن--‬ ‫عکسها روی سی دی هستند.‬ ‫-ک-ه- ر-ی س- د- ه-ت-د-‬ ------------------------ ‫عکسها روی سی دی هستند.‬ 0
ak---- -ooy- -- h-s----. aks-hâ rooye CD hastand. a-s-h- r-o-e C- h-s-a-d- ------------------------ aks-hâ rooye CD hastand.
Le foto sono nella macchina fotografica. ‫-ک- -- ر-- ----ی-----ن--‬ ‫عکس ها روی دوربین هستند.‬ ‫-ک- ه- ر-ی د-ر-ی- ه-ت-د-‬ -------------------------- ‫عکس ها روی دوربین هستند.‬ 0
a----â -oo-e----bi---a-tan-. aks-hâ rooye durbin hastand. a-s-h- r-o-e d-r-i- h-s-a-d- ---------------------------- aks-hâ rooye durbin hastand.
Può aggiustare l’orologio? ‫-ی‌توانی--این--اع---ا تعمی- --ید؟‬ ‫می-توانید این ساعت را تعمیر کنید؟‬ ‫-ی-ت-ا-ی- ا-ن س-ع- ر- ت-م-ر ک-ی-؟- ----------------------------------- ‫می‌توانید این ساعت را تعمیر کنید؟‬ 0
mitavâ-i--in s-----râ-t--am----on--? mitavânid in sâ-at râ ta-amir konid? m-t-v-n-d i- s---t r- t---m-r k-n-d- ------------------------------------ mitavânid in sâ-at râ ta-amir konid?
Il vetro è rotto. ‫--شه ش---ه-است-‬ ‫شیشه شکسته است.‬ ‫-ی-ه ش-س-ه ا-ت-‬ ----------------- ‫شیشه شکسته است.‬ 0
s----e -----s-- -s-. shishe shekaste ast. s-i-h- s-e-a-t- a-t- -------------------- shishe shekaste ast.
La batteria è scarica. ‫----ی-خا-- ---.‬ ‫باتری خالی است.‬ ‫-ا-ر- خ-ل- ا-ت-‬ ----------------- ‫باتری خالی است.‬ 0
b-t-y --âl- ast. bâtry khâli ast. b-t-y k-â-i a-t- ---------------- bâtry khâli ast.
Può stirare la camicia? ‫مم-ن ا-------پی-ا-ن--- اتو-کن--؟‬ ‫ممکن است این پیراهن را اتو کنید؟‬ ‫-م-ن ا-ت ا-ن پ-ر-ه- ر- ا-و ک-ی-؟- ---------------------------------- ‫ممکن است این پیراهن را اتو کنید؟‬ 0
m----n as- in p---h-n -â-o-- k-n--? momken ast in pirâhan râ otu konid? m-m-e- a-t i- p-r-h-n r- o-u k-n-d- ----------------------------------- momken ast in pirâhan râ otu konid?
Può pulire i pantaloni? ‫--کن-ا-- ا-----وا---- ---ز ک-ی--‬ ‫ممکن است این شلوار را تمیز کنید؟‬ ‫-م-ن ا-ت ا-ن ش-و-ر ر- ت-ی- ک-ی-؟- ---------------------------------- ‫ممکن است این شلوار را تمیز کنید؟‬ 0
mom-en ------ s----â--râ t---z---n--? momken ast in shalvâr râ tamiz konid? m-m-e- a-t i- s-a-v-r r- t-m-z k-n-d- ------------------------------------- momken ast in shalvâr râ tamiz konid?
Può aggiustare le scarpe? ‫م-ک- ا-ت-ا-ن ک----- تعم-- --ی--‬ ‫ممکن است این کفش را تعمیر کنید؟‬ ‫-م-ن ا-ت ا-ن ک-ش ر- ت-م-ر ک-ی-؟- --------------------------------- ‫ممکن است این کفش را تعمیر کنید؟‬ 0
mo-ke--as- i- -ash--â -a--mi- kon-d? momken ast in kash râ ta-amir konid? m-m-e- a-t i- k-s- r- t---m-r k-n-d- ------------------------------------ momken ast in kash râ ta-amir konid?
Ha da accendere? ‫م-ک--ا-ت -ه--- یک---دک------ -دهید؟‬ ‫ممکن است به من یک فندک (آتش) بدهید؟‬ ‫-م-ن ا-ت ب- م- ی- ف-د- (-ت-) ب-ه-د-‬ ------------------------------------- ‫ممکن است به من یک فندک (آتش) بدهید؟‬ 0
m-mken-a-- b- m-n -ek-f-n-a--(â--sh- b--a---? momken ast be man yek fandak (âtash) bedahid? m-m-e- a-t b- m-n y-k f-n-a- (-t-s-) b-d-h-d- --------------------------------------------- momken ast be man yek fandak (âtash) bedahid?
Ha dei fiammiferi o un accendino? ‫ش-- --ری- -- -ن-- د---د-‬ ‫شما کبریت یا فندک دارید؟‬ ‫-م- ک-ر-ت ی- ف-د- د-ر-د-‬ -------------------------- ‫شما کبریت یا فندک دارید؟‬ 0
sh-m- -e---t -â -a-da- ---id? shomâ kebrit yâ fandak dârid? s-o-â k-b-i- y- f-n-a- d-r-d- ----------------------------- shomâ kebrit yâ fandak dârid?
Ha un portacenere? ‫شما زیرسیگا-ی ----د؟‬ ‫شما زیرسیگاری دارید؟‬ ‫-م- ز-ر-ی-ا-ی د-ر-د-‬ ---------------------- ‫شما زیرسیگاری دارید؟‬ 0
sh-m---i----gâr- -âr--? shomâ zir sigâri dârid? s-o-â z-r s-g-r- d-r-d- ----------------------- shomâ zir sigâri dârid?
Fuma sigari? ‫-م---ی---------ی‌ک-ید؟‬ ‫شما سیگار برگ می-کشید؟‬ ‫-م- س-گ-ر ب-گ م-‌-ش-د-‬ ------------------------ ‫شما سیگار برگ می‌کشید؟‬ 0
s--mâ----âre b-rg---k---id? shomâ sigâre barg mikeshid? s-o-â s-g-r- b-r- m-k-s-i-? --------------------------- shomâ sigâre barg mikeshid?
Fuma sigarette? ‫----سی-ار م----ی-؟‬ ‫شما سیگار می-کشید؟‬ ‫-م- س-گ-ر م-‌-ش-د-‬ -------------------- ‫شما سیگار می‌کشید؟‬ 0
sh------gâ- mikes--d? shoma sigâr mikeshid? s-o-a s-g-r m-k-s-i-? --------------------- shoma sigâr mikeshid?
Fuma la pipa? ‫ش---پیپ-می‌-----‬ ‫شما پیپ می-کشید؟‬ ‫-م- پ-پ م-‌-ش-د-‬ ------------------ ‫شما پیپ می‌کشید؟‬ 0
sh------p -----hi-? shomâ pip mikeshid? s-o-â p-p m-k-s-i-? ------------------- shomâ pip mikeshid?

Leggere ed imparare

La lettura e l’apprendimento sono attività complementari. L’apprendimento riguarda anche le lingue straniere. Chi vuole imparare bene una lingua straniera, dovrà leggere tanto. Leggendo letteratura in lingua straniera, impariamo ad elaborare intere frasi e il nostro cervello apprende vocaboli e regole grammaticali inserite nei rispettivi contesti. Tutto ciò contribuisce alla memorizzazione di nuove informazioni. Tuttavia, ci sono dei vocaboli che la nostra memoria non riesce a memorizzare facilmente. Quando leggiamo, impariamo a riconoscere il significato delle parole e sviluppiamo la nostra sensibilità linguistica. Naturalmente, la letteratura in lingua straniera non deve essere troppo difficile. Romanzi e racconti gialli possono essere assai efficaci. I quotidiani, invece, hanno il vantaggio di mostrare l’attualità. Anche i libri per ragazzi e i fumetti servono all’apprendimento. Le loro immagini facilitano la comprensione della lingua straniera. Non importa tanto cosa si scelga di leggere – l’essenziale è che sia attuale! La lingua, infatti, cambia nel tempo. Chi non riuscirà a trovare nulla per i propri gusti, potrà anche utilizzare degli appositi libri di testo. Esistono tanti testi semplici per principianti. La cosa importante è utilizzare sempre il vocabolario. Quando non si conosce il significato di una parola, bisogna cercarlo. In questo modo, il nostro cervello si attiva e impara rapidamente le nuove informazioni. Per tutte le parole di cui non si conosce il significato, si può stilare un glossario e utilizzarlo per ripetere spesso i vocaboli. Quando leggiamo, possiamo anche sottolineare e colorare le parole che non conosciamo. La volta dopo, saremo in grado di riconoscerle subito. Chi legge tanto ogni giorno, fa tanti progressi nella lingua straniera, perché il cervello impara a riconoscerla con rapidità. Prima o poi potremmo anche cominciare a pensare nella lingua che studiamo …