Тілашар

kk In the discotheque   »   ku In the discotheque

46 [қырық алты]

In the discotheque

In the discotheque

46 [çil û şeş]

In the discotheque

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Kurdish (Kurmanji) Ойнау Көбірек
Мына орын бос па? E- ----v-la---? Ev der vala ye? E- d-r v-l- y-? --------------- Ev der vala ye? 0
Қасыңызға отыруға рұқсат па? E- -ik---m-l- ge--we -ûnim? Ez dikarim li gel we rûnim? E- d-k-r-m l- g-l w- r-n-m- --------------------------- Ez dikarim li gel we rûnim? 0
Әрине. B--kê--weşî. Bi kêfxweşî. B- k-f-w-ş-. ------------ Bi kêfxweşî. 0
Сізге музыка ұнай ма? Hû-----îk--ç--- --b---n? Hûn muzîkê çawa dibînin? H-n m-z-k- ç-w- d-b-n-n- ------------------------ Hûn muzîkê çawa dibînin? 0
Сәл қаттылау екен. H-n----z-----i--n--e. Hinekî zêde bideng e. H-n-k- z-d- b-d-n- e- --------------------- Hinekî zêde bideng e. 0
Бірақ топ өте жақсы ойнайды. Lê ------r- ----x-e--lêdi-e. Lê orkestra pir xweş lêdixe. L- o-k-s-r- p-r x-e- l-d-x-. ---------------------------- Lê orkestra pir xweş lêdixe. 0
Мұнда жиі боласыз ба? Hûn --- t--- ---? Hûn pir têne vir? H-n p-r t-n- v-r- ----------------- Hûn pir têne vir? 0
Жоқ, бірінші келуім. Na,--v ---a yek-m e. Na, ev cara yekem e. N-, e- c-r- y-k-m e- -------------------- Na, ev cara yekem e. 0
Мен мұнда бұрын болмағанмын. Ez -e- neh--i-- ---. Ez qet nehatime vir. E- q-t n-h-t-m- v-r- -------------------- Ez qet nehatime vir. 0
Билейсіз бе? H-n-ê---n-- -ikin? Hûn ê dansê bikin? H-n ê d-n-ê b-k-n- ------------------ Hûn ê dansê bikin? 0
Мүмкін кейінірек. Be--î -a--. Belkî paşî. B-l-î p-ş-. ----------- Belkî paşî. 0
Мен жақсы билей алмаймын. E- -----im-ba- --n-- ---i-. Ez nikarim baş dansê bikim. E- n-k-r-m b-ş d-n-ê b-k-m- --------------------------- Ez nikarim baş dansê bikim. 0
Бұл өте оңай. E- p-r ---an-e. Ev pir hêsan e. E- p-r h-s-n e- --------------- Ev pir hêsan e. 0
Мен сізге көрсетемін. E--nî--nê -e----i-. Ez nîşanê we bidim. E- n-ş-n- w- b-d-m- ------------------- Ez nîşanê we bidim. 0
Жоқ, басқа бір жолы. N---ya-ba--c-r-k----. Na, ya baş careke dî. N-, y- b-ş c-r-k- d-. --------------------- Na, ya baş careke dî. 0
Біреуді күтіп отырсыз ба? H-n -i-b--d--ye-----? Hûn li benda yekî ne? H-n l- b-n-a y-k- n-? --------------------- Hûn li benda yekî ne? 0
Иә, досымды. Belê- li b-nd- he-al- --e--e. Belê, li benda hevalê xwe me. B-l-, l- b-n-a h-v-l- x-e m-. ----------------------------- Belê, li benda hevalê xwe me. 0
Міне өзі де келді. W-y- j- pa- -ê! Waye ji paş tê! W-y- j- p-ş t-! --------------- Waye ji paş tê! 0

Ген тілге әсер етеді

Қай тілде сөйлейтініміз, біздің шығу тегімізге байланысты. Біздің геніміз біздің тілімізге әсер етеді. Шотландтық зерттеушілер осындай тұжырымға келіп отыр. Олар ағылшын тілінің қытай тілінен не себепті ерекшеленетінін зерттеді. Сонымен қатар, олар геннің де үлкен рөл атқаратындығын анықтады. Себебі, ген біздің миымыздың дамуына тікелей әсер етеді. Яғни, олар ми құрылымдарын қалыптастырады. Осы арқылы біздің тіл үйрену қабілетімізді де қалыптасады. Бұл жағдайда екі геннің нұсқасы негізгі рөл атқарады. Егер белгілі бір нұсқа сирек болса, тоникалық тілдер дамиды. Яғни, тоникалық тілдерде, гендік нұсқасы жоқ халықтар сөйлейді. Тоникалық тілдерде сөздердің мағынасын тоналдік анықтайды. Тоникалық тілдерге, мысалы, қытай тілі жатады. Бірақ, егер гендік нұсқа басым болса, басқа тілдер дамиды. Ағылшын тілі - тоникалық тіл емес. Бұл геннің нұсқалары біркелкі бөлінбеген. Яғни, олар әлемде әртүрлі жиілікте кездеседі. Алайда, тіл тек ұрпақтан ұрпаққа берілсе ғана өмір сүре алады. Ол үшін балалар ата-аналарының тіліне еліктей білу керек. Яғни, олар тілді жақсы меңгеру керек. Сонда ғана олар ұрпақтан ұрпаққа беріле алады. Жасы ең үлкен ген нұсқасы – тоникалық тілдерді қалыптастыратын ген нұсқасы болып табылады. Яғни, бұрындары тоникалық тілдер қазіргі кездегіден гөрі көбірек болғаны әбден мүмкін. Алайда, генетикалық құрамды асыра бағалауға да болмайды. Ол тек тілдердің даму үдерісін ғана түсіндіре алады. Алайда, ағылшын тілінің немесе қытай тілінің гені болмайды. Әр адам кез келген тілді үйрене алады. Ол үшін ген емес, тек қызығушылық пен тәртіп қажет!