Taalgids

nl Vragen stellen 2   »   bn প্রশ্ন জিজ্ঞাসা ২

63 [drieënzestig]

Vragen stellen 2

Vragen stellen 2

৬৩ [তেষট্টি]

63 [tēṣaṭṭi]

প্রশ্ন জিজ্ঞাসা ২

[praśna jijñāsā 2]

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Bengaals Geluid meer
Ik heb een hobby. আ-া---কট- -- -ছ--৷ আম-র একট- শখ আছ- ৷ আ-া- এ-ট- শ- আ-ে ৷ ------------------ আমার একটা শখ আছে ৷ 0
āmār--ēk--ā----ha-āchē āmāra ēkaṭā śakha āchē ā-ā-a ē-a-ā ś-k-a ā-h- ---------------------- āmāra ēkaṭā śakha āchē
Ik tennis. আ-- --ন-- খ--- ৷ আম- ট-ন-স খ-ল- ৷ আ-ি ট-ন-স খ-ল- ৷ ---------------- আমি টেনিস খেলি ৷ 0
āmi---n--a---ēli āmi ṭēnisa khēli ā-i ṭ-n-s- k-ē-i ---------------- āmi ṭēnisa khēli
Waar is er een tennisbaan? টে--স------া- -োথায়? ট-ন-স-র ময়দ-ন ক-থ-য়? ট-ন-স-র ম-দ-ন ক-থ-য়- -------------------- টেনিসের ময়দান কোথায়? 0
ṭ-n-s--a-ma-a---- --thāẏ-? ṭēnisēra maẏadāna kōthāẏa? ṭ-n-s-r- m-ẏ-d-n- k-t-ā-a- -------------------------- ṭēnisēra maẏadāna kōthāẏa?
Heb je een hobby? ত-মার -ি---ন--শখ আছে? ত-ম-র ক- ক-ন- শখ আছ-? ত-ম-র ক- ক-ন- শ- আ-ে- --------------------- তোমার কি কোনো শখ আছে? 0
T----a--i----- śa-h- -ch-? Tōmāra ki kōnō śakha āchē? T-m-r- k- k-n- ś-k-a ā-h-? -------------------------- Tōmāra ki kōnō śakha āchē?
Ik voetbal. আম--ফ--বল খে---৷ আম- ফ-টবল খ-ল- ৷ আ-ি ফ-ট-ল খ-ল- ৷ ---------------- আমি ফুটবল খেলি ৷ 0
Ā-i--h-ṭ----a-k-ē-i Āmi phuṭabala khēli Ā-i p-u-a-a-a k-ē-i ------------------- Āmi phuṭabala khēli
Waar is er een voetbalveld? ফ---- ম-দা- -ো---? ফ-টবল ময়দ-ন ক-থ-য়? ফ-ট-ল ম-দ-ন ক-থ-য়- ------------------ ফুটবল ময়দান কোথায়? 0
ph-ṭa-a-a---ẏ-d--- k-t--ẏa? phuṭabala maẏadāna kōthāẏa? p-u-a-a-a m-ẏ-d-n- k-t-ā-a- --------------------------- phuṭabala maẏadāna kōthāẏa?
Mijn arm doet pijn. আমার হ--- -্য----ক-ছ--৷ আম-র হ-ত- ব-য-থ- করছ- ৷ আ-া- হ-ত- ব-য-থ- ক-ছ- ৷ ----------------------- আমার হাতে ব্যাথা করছে ৷ 0
Ā-ār- ---ē--y-t-- --ra-hē Āmāra hātē byāthā karachē Ā-ā-a h-t- b-ā-h- k-r-c-ē ------------------------- Āmāra hātē byāthā karachē
Mijn voet en hand doen ook pijn. আমার -া----প-তা --ং --ত-ও-ব---থ----ছে ৷ আম-র প-য়-র প-ত- এব- হ-ত-ও ব-য-থ- করছ- ৷ আ-া- প-য়-র প-ত- এ-ং হ-ত-ও ব-য-থ- ক-ছ- ৷ --------------------------------------- আমার পায়ের পাতা এবং হাতেও ব্যাথা করছে ৷ 0
ām----pā---- pā-ā -baṁ-hātē----y-t-ā-------ē āmāra pāẏēra pātā ēbaṁ hātē'ō byāthā karachē ā-ā-a p-ẏ-r- p-t- ē-a- h-t-'- b-ā-h- k-r-c-ē -------------------------------------------- āmāra pāẏēra pātā ēbaṁ hātē'ō byāthā karachē
Waar is er een dokter? এখ-ন---ি ড------ ----? এখ-ন- ক- ড-ক-ত-র আছ-ন? এ-া-ে ক- ড-ক-ত-র আ-ে-? ---------------------- এখানে কি ডাক্তার আছেন? 0
ē--ā-- -- -ā--ā----c---a? ēkhānē ki ḍāktāra āchēna? ē-h-n- k- ḍ-k-ā-a ā-h-n-? ------------------------- ēkhānē ki ḍāktāra āchēna?
Ik heb een auto. আমা--এ----গাড---আছে ৷ আম-র একট- গ-ড-- আছ- ৷ আ-া- এ-ট- গ-ড-ী আ-ে ৷ --------------------- আমার একটা গাড়ী আছে ৷ 0
Ā--ra ē--ṭā gā-ī-āchē Āmāra ēkaṭā gāṛī āchē Ā-ā-a ē-a-ā g-ṛ- ā-h- --------------------- Āmāra ēkaṭā gāṛī āchē
Ik heb ook een motor. আমার -কট- ম---স--কেলও-আ---৷ আম-র একট- মটর স-ইক-লও আছ- ৷ আ-া- এ-ট- ম-র স-ই-ে-ও আ-ে ৷ --------------------------- আমার একটা মটর সাইকেলও আছে ৷ 0
āmāra-ē-a-ā ------ s----ē--'ō---hē āmāra ēkaṭā maṭara sā'ikēla'ō āchē ā-ā-a ē-a-ā m-ṭ-r- s-'-k-l-'- ā-h- ---------------------------------- āmāra ēkaṭā maṭara sā'ikēla'ō āchē
Waar is er een parkeerterrein? গা-়ী-দাঁ-----া-োর জা-গা --থা-? গ-ড-- দ--ড- কর-ন-র জ-য়গ- ক-থ-য়? গ-ড-ী দ-ঁ-় ক-া-ো- জ-য়-া ক-থ-য়- ------------------------------- গাড়ী দাঁড় করানোর জায়গা কোথায়? 0
g--- dām-ṛ--k-rān--- ------ kōthāẏa? gāṛī dām-ṛa karānōra jāẏagā kōthāẏa? g-ṛ- d-m-ṛ- k-r-n-r- j-ẏ-g- k-t-ā-a- ------------------------------------ gāṛī dām̐ṛa karānōra jāẏagā kōthāẏa?
Ik heb een trui. আ-া- একট-------ার-আছ--৷ আম-র একট- স-য়-ট-র আছ- ৷ আ-া- এ-ট- স-য়-ট-র আ-ে ৷ ----------------------- আমার একটা সোয়েটার আছে ৷ 0
Ā------k-ṭ---ō-ē-ā---ā-hē Āmāra ēkaṭā sōẏēṭāra āchē Ā-ā-a ē-a-ā s-ẏ-ṭ-r- ā-h- ------------------------- Āmāra ēkaṭā sōẏēṭāra āchē
Ik heb ook een jas en een jeans. আ-া-------জ্যাক---এবং-----োড়া -িন্-ও--ছে-৷ আম-র একট- জ-য-ক-ট এব- এক জ-ড-- জ-ন-সও আছ- ৷ আ-া- এ-ট- জ-য-ক-ট এ-ং এ- জ-ড-া জ-ন-স- আ-ে ৷ ------------------------------------------- আমার একটা জ্যাকেট এবং এক জোড়া জিন্সও আছে ৷ 0
ā--ra-ēkaṭ- --ā-ēṭ- ēb-ṁ-ēka--ōṛ- -insa-ō---hē āmāra ēkaṭā jyākēṭa ēbaṁ ēka jōṛā jinsa'ō āchē ā-ā-a ē-a-ā j-ā-ē-a ē-a- ē-a j-ṛ- j-n-a-ō ā-h- ---------------------------------------------- āmāra ēkaṭā jyākēṭa ēbaṁ ēka jōṛā jinsa'ō āchē
Waar is de wasmachine? ওয়---- ---ি- ---া-? ওয়-শ-- ম-শ-ন ক-থ-য়? ও-া-ি- ম-শ-ন ক-থ-য়- ------------------- ওয়াশিং মেশিন কোথায়? 0
ō-āś---mēśina--ō--āẏa? ōẏāśiṁ mēśina kōthāẏa? ō-ā-i- m-ś-n- k-t-ā-a- ---------------------- ōẏāśiṁ mēśina kōthāẏa?
Ik heb een bord. আ-া- কা-ে এ--া---লে---ছ--৷ আম-র ক-ছ- একট- প-ল-ট আছ- ৷ আ-া- ক-ছ- এ-ট- প-ল-ট আ-ে ৷ -------------------------- আমার কাছে একটা প্লেট আছে ৷ 0
Ā---a -ā-h----aṭ- pl-ṭ- --hē Āmāra kāchē ēkaṭā plēṭa āchē Ā-ā-a k-c-ē ē-a-ā p-ē-a ā-h- ---------------------------- Āmāra kāchē ēkaṭā plēṭa āchē
Ik heb een mes, een vork en een lepel. আমার ক-ছ--একটা ছু-ি----ঁটা --ং-চা-- --ে ৷ আম-র ক-ছ- একট- ছ-র-, ক--ট- এব- চ-মচ আছ- ৷ আ-া- ক-ছ- এ-ট- ছ-র-, ক-ঁ-া এ-ং চ-ম- আ-ে ৷ ----------------------------------------- আমার কাছে একটা ছুরি, কাঁটা এবং চামচ আছে ৷ 0
ām-ra ---h---ka-------i, ----ṭā ---ṁ -ā--ca--chē āmāra kāchē ēkaṭā churi, kām-ṭā ēbaṁ cāmaca āchē ā-ā-a k-c-ē ē-a-ā c-u-i- k-m-ṭ- ē-a- c-m-c- ā-h- ------------------------------------------------ āmāra kāchē ēkaṭā churi, kām̐ṭā ēbaṁ cāmaca āchē
Waar zijn de zout en peper? ন-ন -বং-মরিচ /-গ------ -----? ন-ন এব- মর-চ / গ-লমর-চ ক-থ-য়? ন-ন এ-ং ম-ি- / গ-ল-র-চ ক-থ-য়- ----------------------------- নুন এবং মরিচ / গোলমরিচ কোথায়? 0
n-n- ---- --ri-a --gōlam-ric- kōt----? nuna ēbaṁ marica / gōlamarica kōthāẏa? n-n- ē-a- m-r-c- / g-l-m-r-c- k-t-ā-a- -------------------------------------- nuna ēbaṁ marica / gōlamarica kōthāẏa?

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

Lichaam reageert op het speken

De taal wordt verwerkt in onze hersenen. Wanneer we luisteren of lezen zijn onze hersenen actief. Dit kan met verschillende methoden gemeten worden. Maar niet alleen onze hersenen reageren op taalkundige prikkels. Nieuwe studies tonen aan dat de taal ons lichaam activeert. Ons lichaam werkt bij het lezen of horen van bepaalde woorden. Dit zijn voornamelijk woorden die de lichamelijke reacties beschrijven. Het woord glimlach is een goed voorbeeld. Wanneer we het woord lezen bewegen onze lachspieren Ook negatieve woorden hebben een meetbaar effect. Een voorbeeld hiervan is het woord pijn . Ons lichaam laat een pijn reactie zien als we het lezen. Dus je zou kunnen zeggen dat alles wat we lezen of horen ook gaan nadoen. Hoe duidelijker de taal is, des te meer wij erop gaan reageren. Een precieze omschrijving heeft een sterke reactie als gevolg. Voor een onderzoek werd de activiteit van het lichaam gemeten. Aan de testpersonen werden verschillende woorden getoond. Dat waren positieve en negatieve woorden. De gelaatsuitdrukkingen van de testpersonen gingen tijdens de test veranderen. De bewegingen van de mond en het gezicht gevarieerde. Dit is het bewijs dat de taal een krachtig effect op ons heeft. Woorden zijn meer dan alleen een communicatiemiddel. Onze hersenen vertaalt de taal in lichaamstaal. Hoe dit precies werkt is niet onderzocht. Misschien kunnen de resultaten van het onderzoek echter gevolgen hebben. Artsen overleggen over hoe ze het beste patiënten kunnen behandelen. Omdat veel zieke mensen een lange therapie moeten ondergaan. En daarbij wordt veel gepraat ...