թու-լա-րե-, կա--լի է
թույլատրել, կարելի է
թ-ւ-լ-տ-ե-, կ-ր-լ- է
--------------------
թույլատրել, կարելի է 0 t’uyl-t-----kar-li-et’uylatrel, kareli et-u-l-t-e-, k-r-l- e--------------------t’uylatrel, kareli e
Կա-ելի- է այս-------լ:
Կարելի՞ է այստեղ ծխել:
Կ-ր-լ-՞ է ա-ս-ե- ծ-ե-:
----------------------
Կարելի՞ է այստեղ ծխել: 0 Karel-՞-e -y-t--- --k--lKareli՞ e aystegh tskhelK-r-l-՞ e a-s-e-h t-k-e-------------------------Kareli՞ e aystegh tskhel
Կարե--՞-- --կե--վ---ա-ել:
Կարելի՞ է չեկերով վճարել:
Կ-ր-լ-՞ է չ-կ-ր-վ վ-ա-ե-:
-------------------------
Կարելի՞ է չեկերով վճարել: 0 Kar-li՞-e ---y-k--ov vc-ar-lKareli՞ e ch’yekerov vcharelK-r-l-՞ e c-’-e-e-o- v-h-r-l----------------------------Kareli՞ e ch’yekerov vcharel
Կա---ի՞ - մ-ա-- ---խ-կ վ---ել:
Կարելի՞ է միայն կանխիկ վճարել:
Կ-ր-լ-՞ է մ-ա-ն կ-ն-ի- վ-ա-ե-:
------------------------------
Կարելի՞ է միայն կանխիկ վճարել: 0 K-re-i--- mi-y--k-nkh-- vch-r-lKareli՞ e miayn kankhik vcharelK-r-l-՞ e m-a-n k-n-h-k v-h-r-l-------------------------------Kareli՞ e miayn kankhik vcharel
Կ--ե--- -------հ-րե-:
Կարելի՞ է զանգահարել:
Կ-ր-լ-՞ է զ-ն-ա-ա-ե-:
---------------------
Կարելի՞ է զանգահարել: 0 K-r---՞-- z--g-h-r-lKareli՞ e zangaharelK-r-l-՞ e z-n-a-a-e---------------------Kareli՞ e zangaharel
Կար--------ն--որ--ա- հա-ցնե-:
Կարելի՞ է ինչ որ բան հարցնել:
Կ-ր-լ-՞ է ի-չ ո- բ-ն հ-ր-ն-լ-
-----------------------------
Կարելի՞ է ինչ որ բան հարցնել: 0 K------ e----h’--or---n-hart-’--lKareli՞ e inch’ vor ban harts’nelK-r-l-՞ e i-c-’ v-r b-n h-r-s-n-l---------------------------------Kareli՞ e inch’ vor ban harts’nel
Կ-րե--՞ է--նչ--ր-----ա--լ:
Կարելի՞ է ինչ որ բան ասել:
Կ-ր-լ-՞ է ի-չ ո- բ-ն ա-ե-:
--------------------------
Կարելի՞ է ինչ որ բան ասել: 0 K--el-՞ ---n----v-r---- as-lKareli՞ e inch’ vor ban aselK-r-l-՞ e i-c-’ v-r b-n a-e-----------------------------Kareli՞ e inch’ vor ban asel
Ն-ան չի կարե-----ե- -այար-----:
Նրան չի կարելի քնել կայարանում:
Ն-ա- չ- կ-ր-լ- ք-ե- կ-յ-ր-ն-ւ-:
-------------------------------
Նրան չի կարելի քնել կայարանում: 0 Nr-n-ch’i-k--el- k--e--kay-r-n-mNran ch’i kareli k’nel kayaranumN-a- c-’- k-r-l- k-n-l k-y-r-n-m--------------------------------Nran ch’i kareli k’nel kayaranum
Կ-ր-լի- է--ստել:
Կարելի՞ է նստել:
Կ-ր-լ-՞ է ն-տ-լ-
----------------
Կարելի՞ է նստել: 0 K----i՞-e nst-lKareli՞ e nstelK-r-l-՞ e n-t-l---------------Kareli՞ e nstel
Կա------- մե-յ-ւն---անանք:
Կարելի՞ է մենյուն ստանանք:
Կ-ր-լ-՞ է մ-ն-ո-ն ս-ա-ա-ք-
--------------------------
Կարելի՞ է մենյուն ստանանք: 0 Ka-e-i՞---m----- ---n---’Kareli՞ e menyun stanank’K-r-l-՞ e m-n-u- s-a-a-k--------------------------Kareli՞ e menyun stanank’
Կար---------ա---- ---ր--ք:
Կարելի՞ է առանձին վճարենք:
Կ-ր-լ-՞ է ա-ա-ձ-ն վ-ա-ե-ք-
--------------------------
Կարելի՞ է առանձին վճարենք: 0 Ka--l---e---r-ndzi- ---aren-’Kareli՞ e arrandzin vcharenk’K-r-l-՞ e a-r-n-z-n v-h-r-n-’-----------------------------Kareli՞ e arrandzin vcharenk’
Когда мы учим слова, наш мозг сохраняет новое содержание.
Обучение работает только засчёт постоянного повторения.
Как хорошо наш мозг сохраняет слова, зависит от многих факторов.
Но самое важное то, что мы регулярно повторяем слова.
Только слова, которые мы часто читаем или пишем, запоминаются.
Можно было бы сказать, что слова архивируются как изображение.
Этот принцип обучение действуют также у обезьян.
Обезьяны могут научиться
читать
слова, когда они их достаточно частовидят.
Хотя они не понимают слов, они распознают их по форме.
Чтобы бегло говорить на языке, нам нужно много слов.
Для этого слова должны быть хорошо организованы.
Потому что наша память работает как архив.
Чтобы быстро найти слово, нужно знать, где искать.
Поэтому лучше учить слова в определённом контексте.
Так наша память может всегда открывать правильную папку.
Но и то, что мы хорошо выучили, мы можем снова забыть.
Тогда знание переходит из активного хранилища в пассивное.
Благодаря тому, что мы забываем, мы освобождаемся от знания, которое нам не нужно.
Так наш мозг создаёт место для новых и более важных вещей.
Поэтому очень важно, чтобы мы регулярно активизировали наши знания.
Но то, что находится в пассивном хранилище, потеряно не навсегда.
Когда мы видим забытое слово, мы вновь его вспоминаем.
То, что один раз выучили, во второй раз учиться быстрее.
Кто хочет расширить свой словарный запас, должен также найти дополнительное хобби.
Потому что у каждого из нас есть определённые интересы.
Мы занимаемся часто теми же вещами.
Но язык состоит из многих различных лексических полей.
Кто интересуется политикой, должен также почитать газеты о спорте!