So’zlashuv kitobi

uz Asking questions 1   »   mk Поставување прашања 1

62 [oltmish ikki]

Asking questions 1

Asking questions 1

62 [шеесет и два]

62 [shyeyesyet i dva]

Поставување прашања 1

[Postavoovaњye prashaњa 1]

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Macedonian O’ynang Ko’proq
organish у-и учи у-и --- учи 0
o-chi oochi o-c-i ----- oochi
Talabalar kop narsani organishadimi? У-а- -и-у--ниц-те -н-гу? Учат ли учениците многу? У-а- л- у-е-и-и-е м-о-у- ------------------------ Учат ли учениците многу? 0
Oocha--li oo-h---itzitye---ogu-o? Oochat li oochyenitzitye mnoguoo? O-c-a- l- o-c-y-n-t-i-y- m-o-u-o- --------------------------------- Oochat li oochyenitzitye mnoguoo?
Yoq, ular ozgina organishadi. Не, -ие у--т ма-к-. Не, тие учат малку. Н-, т-е у-а- м-л-у- ------------------- Не, тие учат малку. 0
N--, tiy---o-h-----l--o. Nye, tiye oochat malkoo. N-e- t-y- o-c-a- m-l-o-. ------------------------ Nye, tiye oochat malkoo.
sorang пр-шу-а прашува п-а-у-а ------- прашува 0
pra-hoo-a prashoova p-a-h-o-a --------- prashoova
Siz oqituvchidan tez-tez soraysizmi? Го ---шув-те--- че--о-на-----ико-? Го прашувате ли често наставникот? Г- п-а-у-а-е л- ч-с-о н-с-а-н-к-т- ---------------------------------- Го прашувате ли често наставникот? 0
Guo---a---o-at-e-li-c--e--o-n-s--vni--t? Guo prashoovatye li chyesto nastavnikot? G-o p-a-h-o-a-y- l- c-y-s-o n-s-a-n-k-t- ---------------------------------------- Guo prashoovatye li chyesto nastavnikot?
Yoq, men undan tez-tez soramayman. Н-,-ј-с--е г- --а-у--м че-то. Не, јас не го прашувам често. Н-, ј-с н- г- п-а-у-а- ч-с-о- ----------------------------- Не, јас не го прашувам често. 0
N----ј-s n-e---o--r---o-vam -hyes--. Nye, јas nye guo prashoovam chyesto. N-e- ј-s n-e g-o p-a-h-o-a- c-y-s-o- ------------------------------------ Nye, јas nye guo prashoovam chyesto.
javob bering о-г-в-ра одговара о-г-в-р- -------- одговара 0
o--u-v--a odguovara o-g-o-a-a --------- odguovara
Iltimos javob bering. О----о-е-- -о-ам. Одговорете молам. О-г-в-р-т- м-л-м- ----------------- Одговорете молам. 0
O--u---r-etye mo--m. Odguovoryetye molam. O-g-o-o-y-t-e m-l-m- -------------------- Odguovoryetye molam.
Men javob beraman. Ј-с о----арам. Јас одговарам. Ј-с о-г-в-р-м- -------------- Јас одговарам. 0
Ј---od-uovara-. Јas odguovaram. Ј-s o-g-o-a-a-. --------------- Јas odguovaram.
ish р--о-и работи р-б-т- ------ работи 0
r---ti raboti r-b-t- ------ raboti
U hozir ishlayaptimi? Работ- ли тој -е--? Работи ли тој сега? Р-б-т- л- т-ј с-г-? ------------------- Работи ли тој сега? 0
R--oti-li---ј-s-----? Raboti li toј syegua? R-b-t- l- t-ј s-e-u-? --------------------- Raboti li toј syegua?
Ha, u hozir ishlayapti. Да, тој--а-о-и -ег-. Да, тој работи сега. Д-, т-ј р-б-т- с-г-. -------------------- Да, тој работи сега. 0
Da,-t-ј-r-bo-i sye-ua. Da, toј raboti syegua. D-, t-ј r-b-t- s-e-u-. ---------------------- Da, toј raboti syegua.
kel д--ѓа доаѓа д-а-а ----- доаѓа 0
do--a doaѓa d-a-a ----- doaѓa
Kel? Ќе ---д--е? Ќе дојдете? Ќ- д-ј-е-е- ----------- Ќе дојдете? 0
Kjy--do--yety-? Kjye doјdyetye? K-y- d-ј-y-t-e- --------------- Kjye doјdyetye?
Ha, biz hozir bolamiz. Да---е ------е-в--н--. Да, ќе дојдеме веднаш. Д-, ќ- д-ј-е-е в-д-а-. ---------------------- Да, ќе дојдеме веднаш. 0
D-- kjye-do-dyemy---y-----h. Da, kjye doјdyemye vyednash. D-, k-y- d-ј-y-m-e v-e-n-s-. ---------------------------- Da, kjye doјdyemye vyednash.
yashash ж---е живее ж-в-е ----- живее 0
ʐ-vy-ye ʐivyeye ʐ-v-e-e ------- ʐivyeye
Berlinda yashaysizmi? Жи--е-е----во -е-л--? Живеете ли во Берлин? Ж-в-е-е л- в- Б-р-и-? --------------------- Живеете ли во Берлин? 0
ʐiv--ye--e l- ---Bye-l-n? ʐivyeyetye li vo Byerlin? ʐ-v-e-e-y- l- v- B-e-l-n- ------------------------- ʐivyeyetye li vo Byerlin?
Ha, men Berlinda yashayman. Д-- ј-- жи-еам-в--Бер---. Да, јас живеам во Берлин. Д-, ј-с ж-в-а- в- Б-р-и-. ------------------------- Да, јас живеам во Берлин. 0
D-,-јas ʐivye-- vo Byerl--. Da, јas ʐivyeam vo Byerlin. D-, ј-s ʐ-v-e-m v- B-e-l-n- --------------------------- Da, јas ʐivyeam vo Byerlin.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -