ಪದಗುಚ್ಛ ಪುಸ್ತಕ

ಭೂತಕಾಲ – ೩ » E shkuara 3

೮೩ [ಎಂಬತ್ತಮೂರು]

ಭೂತಕಾಲ – ೩

83 [tetёdhjetёetre]

E shkuara 3

ನೀವು ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:

ಕನ್ನಡ	ಆಲ್ಬೇನಿಯನ್	ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ ಇನ್ನಷ್ಟು
ಟೆಲಿಫೋನ್ ಮಾಡುವುದು.	t-le-on-j t________ t-l-f-n-j --------- telefonoj 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಟೆಲಿಫೋನ್ ಮಾಡುವುದು. telefonoj EN ಆಡಿಯೋ to make a call DE ಆಡಿಯೋ telefonieren ES ಆಡಿಯೋ hablar por teléfono FR ಆಡಿಯೋ téléphoner IT ಆಡಿಯೋ telefonare RU ಆಡಿಯೋ Говорить по телефону
ನಾನು ಫೋನ್ ಮಾಡಿದೆ.	K------efo-ua-. K__ t__________ K-m t-l-f-n-a-. --------------- Kam telefonuar. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಫೋನ್ ಮಾಡಿದೆ. Kam telefonuar. EN ಆಡಿಯೋ I made a call. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe telefoniert. ES ಆಡಿಯೋ He hablado por teléfono. FR ಆಡಿಯೋ J’ai téléphoné. IT ಆಡಿಯೋ Ho telefonato. RU ಆಡಿಯೋ Я говорил / говорила по телефону.
ನಾನು ಪೂರ್ತಿಸಮಯ ಫೋನ್ ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ.	K-m-marr-n---el-fo- ----hё k---s. K__ m___ n_ t______ g_____ k_____ K-m m-r- n- t-l-f-n g-i-h- k-h-s- --------------------------------- Kam marr nё telefon gjithё kohёs. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಪೂರ್ತಿಸಮಯ ಫೋನ್ ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. Kam marr nё telefon gjithё kohёs. EN ಆಡಿಯೋ I was talking on the phone all the time. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe die ganze Zeit telefoniert. ES ಆಡಿಯೋ He hablado por teléfono todo el rato. FR ಆಡಿಯೋ J’ai téléphoné tout le temps. IT ಆಡಿಯೋ Ho telefonato per tutto il tempo. RU ಆಡಿಯೋ Я все время говорил / говорила по телефону.
ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು.	pyes p___ p-e- ---- pyes 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು. pyes EN ಆಡಿಯೋ to ask DE ಆಡಿಯೋ fragen ES ಆಡಿಯೋ preguntar FR ಆಡಿಯೋ demander IT ಆಡಿಯೋ chiedere RU ಆಡಿಯೋ Спрашивать
ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದೆ.	Unё-kam ----ur. U__ k__ p______ U-ё k-m p-e-u-. --------------- Unё kam pyetur. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದೆ. Unё kam pyetur. EN ಆಡಿಯೋ I asked. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe gefragt. ES ಆಡಿಯೋ (Yo) he preguntado. FR ಆಡಿಯೋ J’ai demandé. IT ಆಡಿಯೋ Ho chiesto. RU ಆಡಿಯೋ Я спросил / спросила.
ನಾನು ಯಾವಾಗಲು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ.	K----ye-u--gjit-mon-. K__ p_____ g_________ K-m p-e-u- g-i-h-o-ё- --------------------- Kam pyetur gjithmonё. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಯಾವಾಗಲು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ. Kam pyetur gjithmonё. EN ಆಡಿಯೋ I always asked. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe immer gefragt. ES ಆಡಿಯೋ Siempre he preguntado. FR ಆಡಿಯೋ J’ai toujours demandé. IT ಆಡಿಯೋ Ho sempre chiesto. RU ಆಡಿಯೋ Я всегда спрашивал / спрашивала.
ಹೇಳುವುದು	t-eg-j t_____ t-e-o- ------ tregoj 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಹೇಳುವುದು tregoj EN ಆಡಿಯೋ to narrate DE ಆಡಿಯೋ erzählen ES ಆಡಿಯೋ contar FR ಆಡಿಯೋ raconter IT ಆಡಿಯೋ raccontare RU ಆಡಿಯೋ Рассказывать
ನಾನು ಹೇಳಿದೆ.	Kam-tregua-. K__ t_______ K-m t-e-u-r- ------------ Kam treguar. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಹೇಳಿದೆ. Kam treguar. EN ಆಡಿಯೋ I narrated. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe erzählt. ES ಆಡಿಯೋ He contado. FR ಆಡಿಯೋ J’ai raconté. IT ಆಡಿಯೋ Ho raccontato. RU ಆಡಿಯೋ Я рассказал / рассказала.
ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥೆ ಹೇಳಿದೆ.	Unё-----m-t-egu-r--ё g----ё---st-ri--. U__ e k__ t______ t_ g_____ h_________ U-ё e k-m t-e-u-r t- g-i-h- h-s-o-i-ё- -------------------------------------- Unё e kam treguar tё gjithё historinё. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥೆ ಹೇಳಿದೆ. Unё e kam treguar tё gjithё historinё. EN ಆಡಿಯೋ I narrated the whole story. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe die ganze Geschichte erzählt. ES ಆಡಿಯೋ He contado toda la historia. FR ಆಡಿಯೋ J’ai raconté toute l’histoire. IT ಆಡಿಯೋ Ho raccontato tutta la storia. RU ಆಡಿಯೋ Я рассказал / рассказала всю историю.
ಕಲಿಯುವುದು	mёsoj m____ m-s-j ----- mёsoj 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಕಲಿಯುವುದು mёsoj EN ಆಡಿಯೋ to study DE ಆಡಿಯೋ lernen ES ಆಡಿಯೋ estudiar FR ಆಡಿಯೋ étudier IT ಆಡಿಯೋ studiare RU ಆಡಿಯೋ Учить
ನಾನು ಕಲಿತೆ.	Un----- -ё-uar. U__ k__ m______ U-ё k-m m-s-a-. --------------- Unё kam mёsuar. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಕಲಿತೆ. Unё kam mёsuar. EN ಆಡಿಯೋ I studied. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe gelernt. ES ಆಡಿಯೋ He estudiado. FR ಆಡಿಯೋ J’ai étudié. IT ಆಡಿಯೋ Ho studiato. RU ಆಡಿಯೋ Я учил / учила.
ನಾನು ಇಡೀ ಸಾಯಂಕಾಲ ಕಲಿತೆ.	Ka--mёsu---gj-th--mbr--je-. K__ m_____ g_____ m________ K-m m-s-a- g-i-h- m-r-m-e-. --------------------------- Kam mёsuar gjithё mbrёmjen. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಇಡೀ ಸಾಯಂಕಾಲ ಕಲಿತೆ. Kam mёsuar gjithё mbrёmjen. EN ಆಡಿಯೋ I studied the whole evening. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe den ganzen Abend gelernt. ES ಆಡಿಯೋ He estudiado toda la tarde. FR ಆಡಿಯೋ J’ai étudié toute la soirée. IT ಆಡಿಯೋ Ho studiato tutta la sera. RU ಆಡಿಯೋ Я весь вечер учил / учила.
ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.	pu-oj p____ p-n-j ----- punoj 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು. punoj EN ಆಡಿಯೋ to work DE ಆಡಿಯೋ arbeiten ES ಆಡಿಯೋ trabajar FR ಆಡಿಯೋ travailler IT ಆಡಿಯೋ lavorare RU ಆಡಿಯೋ Работать
ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ.	U-ё-ka--pu-uar. U__ k__ p______ U-ё k-m p-n-a-. --------------- Unё kam punuar. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. Unё kam punuar. EN ಆಡಿಯೋ I worked. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe gearbeitet. ES ಆಡಿಯೋ He trabajado. FR ಆಡಿಯೋ J’ai travaillé. IT ಆಡಿಯೋ Ho lavorato. RU ಆಡಿಯೋ Я работал / работала.
ನಾನು ಇಡೀ ದಿವಸ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ.	K-- ---uar-gj--h- d-tёn. K__ p_____ g_____ d_____ K-m p-n-a- g-i-h- d-t-n- ------------------------ Kam punuar gjithё ditёn. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಇಡೀ ದಿವಸ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. Kam punuar gjithё ditёn. EN ಆಡಿಯೋ I worked all day long. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe den ganzen Tag gearbeitet. ES ಆಡಿಯೋ He trabajado todo el día. FR ಆಡಿಯೋ J’ai travaillé toute la journée. IT ಆಡಿಯೋ Ho lavorato tutto il giorno. RU ಆಡಿಯೋ Я весь день работал / работала.
ತಿನ್ನುವುದು.	-a h_ h- -- ha 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ತಿನ್ನುವುದು. ha EN ಆಡಿಯೋ to eat DE ಆಡಿಯೋ essen ES ಆಡಿಯೋ comer FR ಆಡಿಯೋ manger IT ಆಡಿಯೋ mangiare RU ಆಡಿಯೋ Есть
ನಾನು ತಿಂದೆ.	Un- --- n-rё-ё. U__ k__ n______ U-ё k-m n-r-n-. --------------- Unё kam ngrёnё. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ತಿಂದೆ. Unё kam ngrёnё. EN ಆಡಿಯೋ I ate. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe gegessen. ES ಆಡಿಯೋ He comido. FR ಆಡಿಯೋ J’ai mangé. IT ಆಡಿಯೋ Ho mangiato. RU ಆಡಿಯೋ Я поел / поела.
ನಾನು ಊಟವನ್ನು ಪೂರ್ತಿಯಾಗಿ ತಿಂದೆ.	Unё e -a---g-ё-ё-t- ---th- ush-----. U__ e k__ n_____ t_ g_____ u________ U-ё e k-m n-r-n- t- g-i-h- u-h-i-i-. ------------------------------------ Unё e kam ngrёnё tё gjithё ushqimin. 0	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಾನು ಊಟವನ್ನು ಪೂರ್ತಿಯಾಗಿ ತಿಂದೆ. Unё e kam ngrёnё tё gjithё ushqimin. EN ಆಡಿಯೋ I ate all the food. DE ಆಡಿಯೋ Ich habe das ganze Essen gegessen. ES ಆಡಿಯೋ Me he comido toda la comida. FR ಆಡಿಯೋ J’ai mangé tout le repas. IT ಆಡಿಯೋ Ho mangiato tutto. RU ಆಡಿಯೋ Я съел / съела всю порцию.

ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ MP3 (.zip ಫೈಲ್ ಗಳು)

MP3 ಕನ್ನಡ + ಆಲ್ಬೇನಿಯನ್ (1-100) MP3 ಆಲ್ಬೇನಿಯನ್ (1-100)

ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ!

ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನದ ಚರಿತ್ರೆ.

ಭಾಷೆಗಳು ಸದಾಕಾಲವು ಮನುಷ್ಯರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನ ಒಂದು ದೀರ್ಘ ಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನ ಭಾಷೆಯ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಅಧ್ಯಯನ. ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆಯೆ ಮನುಷ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತನೆ ಮಾಡಿದ್ದ. ಅದನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು ಬೇರೆಬೇರೆ ಪದ್ಧತಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದವು. ಹೀಗಾಗಿ ಭಾಷೆಯ ವರ್ಣನೆಯ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಇಂದಿನ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನ ಪುರಾತನ ಸೂತ್ರಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗ್ರೀಸ್ ನಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಭಾಷೆಯ ಮೇಲಿನ ಅತಿ ಪುರಾತನ ಮತ್ತು ಖ್ಯಾತ ಗ್ರಂಥ ಭಾರತದಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ಅದನ್ನು ಸುಮಾರು ೩೦೦೦ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಶಕತಾಯನ ಎಂಬ ವ್ಯಾಕರಣಜ್ಞ ಬರೆದಿದ್ದಾನೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ಲೇಟೊನಂತಹ ದಾರ್ಶನಿಕರು ಭಾಷೆಯೊಡನೆ ಕಾರ್ಯಮಗ್ನರಾಗಿದ್ದರು. ರೋಮನ್ ಬರಹಗಾರರು ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ನಂತರ ಮುಂದುವರಿಸಿಕೊಂಡು ಹೋದರು. ಅರಬ್ಬಿ ಜನರು ಕೂಡ ೮ನೆ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡರು. ಅವರ ಗ್ರಂಥಗಳು ಅರಬ್ಬಿ ಭಾಷೆಯ ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಆಧುನಿಕ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜನರು ಭಾಷೆಯ ಜನನದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಶೋಧಿಸಲು ಬಯಸಿದರು. ಕಲಿತವರು ಭಾಷೆಯ ಚರಿತ್ರೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ೧೮ನೆ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದರೊಡನೆ ಒಂದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರು. ನಂತರದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಒಂದು ಪದ್ಧತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರು. ಭಾಷೆಗಳು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿತ್ತು. ಇಂದು ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವೈಚಾರಿಕ ದಿಕ್ಕುಗಳಿವೆ. ೧೯೫೦ರಿಂದ ಹಲವಾರು ಹೊಸ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಷಯಗಳು ಬೆಳೆದಿವೆ. ಇವುಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಬೇರೆ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತಗೊಂಡಿವೆ. ಮನೋಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಅಂತರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಇವಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು. ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನದ ಹೊಸ ದಿಶೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ವೈಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಸ್ತ್ರೀ ಭಾಷವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಿಸಬಹುದು. ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನದ ಚರಿತ್ರೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತ ಇರುತ್ತದೆ.... ಭಾಷೆಗಳು ಇರುವವರೆಗೆ ಜನ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ.