Sprachführer

de Hausputz   »   mr घराची स्वच्छता

18 [achtzehn]

Hausputz

Hausputz

१८ [अठरा]

18 [Aṭharā]

घराची स्वच्छता

[gharācī svacchatā]

Wählen Sie aus, wie Sie die Übersetzung sehen möchten:   
Deutsch Marathi Hören Mehr
Heute ist Samstag. आज---िवार----. आज शन-व-र आह-. आ- श-ि-ा- आ-े- -------------- आज शनिवार आहे. 0
ā---ś--iv-ra----. āja śanivāra āhē. ā-a ś-n-v-r- ā-ē- ----------------- āja śanivāra āhē.
Heute haben wir Zeit. आज---च्या--- --- --े. आज आमच-य-जवळ व-ळ आह-. आ- आ-च-य-ज-ळ व-ळ आ-े- --------------------- आज आमच्याजवळ वेळ आहे. 0
Ā-a-āma-y-j-v--a -ēḷ--ā-ē. Āja āmacyājavaḷa vēḷa āhē. Ā-a ā-a-y-j-v-ḷ- v-ḷ- ā-ē- -------------------------- Āja āmacyājavaḷa vēḷa āhē.
Heute putzen wir die Wohnung. आ- आम्ह------्वच-छ कर--आ-ो-. आज आम-ह- घर स-वच-छ करत आह-त. आ- आ-्-ी घ- स-व-्- क-त आ-ो-. ---------------------------- आज आम्ही घर स्वच्छ करत आहोत. 0
Ā-a -mh- --ara--vacc-a -a-ata āhōt-. Āja āmhī ghara svaccha karata āhōta. Ā-a ā-h- g-a-a s-a-c-a k-r-t- ā-ō-a- ------------------------------------ Āja āmhī ghara svaccha karata āhōta.
Ich putze das Bad. मी-स-----र -्वच-- --- आहे. म- स-न-नघर स-वच-छ करत आह-. म- स-न-न-र स-व-्- क-त आ-े- -------------------------- मी स्नानघर स्वच्छ करत आहे. 0
Mī--nānaghara sv-ccha ------ --ē. Mī snānaghara svaccha karata āhē. M- s-ā-a-h-r- s-a-c-a k-r-t- ā-ē- --------------------------------- Mī snānaghara svaccha karata āhē.
Mein Mann wäscht das Auto. माझ---ती-गा-ी ------ेत. म-झ- पत- ग-ड- ध-त आह-त. म-झ- प-ी ग-ड- ध-त आ-े-. ----------------------- माझे पती गाडी धूत आहेत. 0
Mā-h--p--ī g--ī ----a-āhēt-. Mājhē patī gāḍī dhūta āhēta. M-j-ē p-t- g-ḍ- d-ū-a ā-ē-a- ---------------------------- Mājhē patī gāḍī dhūta āhēta.
Die Kinder putzen die Fahrräder. मुले सायक-- स--च्--कर--आह--. म-ल- स-यकल- स-वच-छ करत आह-त. म-ल- स-य-ल- स-व-्- क-त आ-े-. ---------------------------- मुले सायकली स्वच्छ करत आहेत. 0
M-l--sāya---- --accha -----a-āhēt-. Mulē sāyakalī svaccha karata āhēta. M-l- s-y-k-l- s-a-c-a k-r-t- ā-ē-a- ----------------------------------- Mulē sāyakalī svaccha karata āhēta.
Oma gießt die Blumen. आ-ी-झ-डां-ा -ाणी -ा-त----. आज- झ-ड--न- प-ण- घ-लत आह-. आ-ी झ-ड-ं-ा प-ण- घ-ल- आ-े- -------------------------- आजी झाडांना पाणी घालत आहे. 0
Ā-- --ā---nā-------hā--t- --ē. Ājī jhāḍānnā pāṇī ghālata āhē. Ā-ī j-ā-ā-n- p-ṇ- g-ā-a-a ā-ē- ------------------------------ Ājī jhāḍānnā pāṇī ghālata āhē.
Die Kinder räumen das Kinderzimmer auf. म--- मु-ां-- --ली स----छ--र--आहेत. म-ल- म-ल--च- ख-ल- स-वच-छ करत आह-त. म-ल- म-ल-ं-ी ख-ल- स-व-्- क-त आ-े-. ---------------------------------- मुले मुलांची खोली स्वच्छ करत आहेत. 0
Mu-ē mu-ān-c- -h--ī s----ha-k---ta-āhēta. Mulē mulān-cī khōlī svaccha karata āhēta. M-l- m-l-n-c- k-ō-ī s-a-c-a k-r-t- ā-ē-a- ----------------------------------------- Mulē mulān̄cī khōlī svaccha karata āhēta.
Mein Mann räumt seinen Schreibtisch auf. मा-- --ी-त्या-----ामाच---ेब- आ--ू--ठेवत आ--त. म-झ- पत- त-य--च- क-म-च- ट-बल आवर-न ठ-वत आह-त. म-झ- प-ी त-य-ं-े क-म-च- ट-ब- आ-र-न ठ-व- आ-े-. --------------------------------------------- माझे पती त्यांचे कामाचे टेबल आवरून ठेवत आहेत. 0
M-------t--tyān̄-ē-k--ā-- ------ āv-rūn--ṭh-v-t--āhē--. Mājhē patī tyān-cē kāmācē ṭēbala āvarūna ṭhēvata āhēta. M-j-ē p-t- t-ā-̄-ē k-m-c- ṭ-b-l- ā-a-ū-a ṭ-ē-a-a ā-ē-a- ------------------------------------------------------- Mājhē patī tyān̄cē kāmācē ṭēbala āvarūna ṭhēvata āhēta.
Ich stecke die Wäsche in die Waschmaschine. मी ----ंग--श-न--्---धु-्याच- --डे--ा----हे. म- व-श--ग मश-नमध-य- ध-ण-य-च- कपड- घ-लत आह-. म- व-श-ं- म-ी-म-्-े ध-ण-य-च- क-ड- घ-ल- आ-े- ------------------------------------------- मी वॉशिंग मशीनमध्ये धुण्याचे कपडे घालत आहे. 0
M--vŏ---ga -aś-namad-yē-dhuṇ-ācē-k-p-ḍ- gh--at- ā--. Mī vŏśiṅga maśīnamadhyē dhuṇyācē kapaḍē ghālata āhē. M- v-ś-ṅ-a m-ś-n-m-d-y- d-u-y-c- k-p-ḍ- g-ā-a-a ā-ē- ---------------------------------------------------- Mī vŏśiṅga maśīnamadhyē dhuṇyācē kapaḍē ghālata āhē.
Ich hänge die Wäsche auf. मी---तल-ल- कपडे --ंगत----. म- ध-तल-ल- कपड- ट--गत आह-. म- ध-त-े-े क-ड- ट-ं-त आ-े- -------------------------- मी धुतलेले कपडे टांगत आहे. 0
Mī--hu---ēlē -a---ē ṭ--g-ta--hē. Mī dhutalēlē kapaḍē ṭāṅgata āhē. M- d-u-a-ē-ē k-p-ḍ- ṭ-ṅ-a-a ā-ē- -------------------------------- Mī dhutalēlē kapaḍē ṭāṅgata āhē.
Ich bügele die Wäsche. म--कपड्-ां-- --्-----करत आह-. म- कपड-य--न- इस-त-र- करत आह-. म- क-ड-य-ं-ा इ-्-्-ी क-त आ-े- ----------------------------- मी कपड्यांना इस्त्री करत आहे. 0
Mī k-paḍyā-nā--s-r--karata --ē. Mī kapaḍyānnā istrī karata āhē. M- k-p-ḍ-ā-n- i-t-ī k-r-t- ā-ē- ------------------------------- Mī kapaḍyānnā istrī karata āhē.
Die Fenster sind schmutzig. ख-ड-्या---ण--ाल-या--हेत. ख-डक-य- घ-ण झ-ल-य- आह-त. ख-ड-्-ा घ-ण झ-ल-य- आ-े-. ------------------------ खिडक्या घाण झाल्या आहेत. 0
K-i--ky- --ā-- ----y--ā-ēt-. Khiḍakyā ghāṇa jhālyā āhēta. K-i-a-y- g-ā-a j-ā-y- ā-ē-a- ---------------------------- Khiḍakyā ghāṇa jhālyā āhēta.
Der Fußboden ist schmutzig. फरशी घाण--ाल- आह-. फरश- घ-ण झ-ल- आह-. फ-श- घ-ण झ-ल- आ-े- ------------------ फरशी घाण झाली आहे. 0
Ph---śī -h-ṇa j-āl----ē. Pharaśī ghāṇa jhālī āhē. P-a-a-ī g-ā-a j-ā-ī ā-ē- ------------------------ Pharaśī ghāṇa jhālī āhē.
Das Geschirr ist schmutzig. भां-ी-कु-ड- -ाण झ-ल- आहे-. भ--ड--क--ड- घ-ण झ-ल- आह-त. भ-ं-ी-क-ं-ी घ-ण झ-ल- आ-े-. -------------------------- भांडी-कुंडी घाण झाली आहेत. 0
B-āṇḍ---uṇ-ī--h--a j-ā-ī-āh-t-. Bhāṇḍī-kuṇḍī ghāṇa jhālī āhēta. B-ā-ḍ---u-ḍ- g-ā-a j-ā-ī ā-ē-a- ------------------------------- Bhāṇḍī-kuṇḍī ghāṇa jhālī āhēta.
Wer putzt die Fenster? खिड--य- -ो------आहे? ख-डक-य- क-ण ध-त आह-? ख-ड-्-ा क-ण ध-त आ-े- -------------------- खिडक्या कोण धुत आहे? 0
Khi-akyā-kō-- ----a---ē? Khiḍakyā kōṇa dhuta āhē? K-i-a-y- k-ṇ- d-u-a ā-ē- ------------------------ Khiḍakyā kōṇa dhuta āhē?
Wer saugt Staub? व-----मी------ ----आ--? व-क-य-म--ग क-ण करत आह-? व-क-य-म-ं- क-ण क-त आ-े- ----------------------- वेक्युमींग कोण करत आहे? 0
V--yum-ṅ-a kō-a -a-ata-āh-? Vēkyumīṅga kōṇa karata āhē? V-k-u-ī-g- k-ṇ- k-r-t- ā-ē- --------------------------- Vēkyumīṅga kōṇa karata āhē?
Wer spült das Geschirr? ब-ा क---धु- आहे? बश- क-ण ध-त आह-? ब-ा क-ण ध-त आ-े- ---------------- बशा कोण धुत आहे? 0
Baś-----a d---- āhē? Baśā kōṇa dhuta āhē? B-ś- k-ṇ- d-u-a ā-ē- -------------------- Baśā kōṇa dhuta āhē?

Herunterladen MP3 (.zip Dateien)

Kein Video gefunden!

Frühes Lernen

Fremdsprachen werden heute immer wichtiger. Das gilt auch für das Berufsleben. Die Zahl der Menschen, die Fremdsprachen lernen, nimmt deshalb zu. Auch viele Eltern möchten, dass ihre Kinder Sprachen lernen. Am besten schon in jungen Jahren. Weltweit gibt es bereits viele internationale Grundschulen. Auch Kindergärten mit mehrsprachiger Erziehung werden immer beliebter. So früh mit dem Lernen zu beginnen, hat viele Vorteile. Das liegt an der Entwicklung unseres Gehirns. Bis zum 4. Lebensjahr bilden sich im Gehirn Strukturen für Sprachen. Diese neuronalen Netze helfen uns beim Lernen. Später bilden sich neue Strukturen schlechter aus. Ältere Kinder und Erwachsene erlernen Sprachen viel schwerer. Deshalb sollten wir die frühe Entwicklung unseres Hirns aktiv fördern. Kurz gesagt: Je jünger, desto besser. Es gibt aber auch Menschen, die das frühe Lernen kritisieren. Sie befürchten, dass die Mehrsprachigkeit kleine Kinder überfordert. Außerdem besteht die Gefahr, dass sie keine Sprache richtig lernen. Aus wissenschaftlicher Sicht sind diese Zweifel jedoch unbegründet. Die meisten Linguisten und Neuropsychologen sind optimistisch. Ihre Studien zum Thema kommen zu positiven Ergebnissen. So haben Kinder meistens viel Spaß am Sprachunterricht. Und: Wenn Kinder Sprachen lernen, denken sie auch über Sprache nach. Deshalb lernen sie durch Fremdsprachen auch ihre Muttersprache kennen. Von diesem Wissen über Sprachen profitieren sie dann ihr Leben lang. Möglicherweise ist es sogar besser, mit schweren Sprachen zu beginnen. Denn das Gehirn von Kindern lernt schnell und intuitiv. Ob es hello, ciao oder néih hóu speichert, ist ihm ganz egal!
Wussten Sie das?
Hindi ist eine indoarische Sprache. Es wird in den meisten Staaten Nord- und Zentralindiens gesprochen. Mit der Sprache Urdu, die vor allem in Pakistan gesprochen wird, ist es eng verwandt. Man könnte sagen, die beiden Sprachen sind beinahe identisch. Der auffälligste Unterschied liegt in der Schrift. Denn Hindi wird in Devanagari geschrieben. Für Urdu dagegen wird das arabische Zeichensystem genutzt. Kennzeichnend für Hindi sind die zahlreichen Dialekte. Da das Land Indien so groß ist, können sie zum Teil sehr stark voneinander abweichen. Hindi ist heute die Muttersprache von 370 Millionen Menschen. Mindestens weitere 150 Millionen beherrschen es als Zweitsprache. Das macht Hindi zu einer der am meisten gesprochenen Sprachen dieser Erde. Es steht nach Chinesisch an zweiter Stelle. Das bedeutet, es kommt noch vor Spanisch und Englisch… Lernen Sie Hindi, der Einfluss Indiens in der Welt wächst rasant!