کتاب لغت

fa ‫منفی کردن 2‬   »   ur ‫نفی کرنا 2‬

‫65 [شصت و پنج]‬

‫منفی کردن 2‬

‫منفی کردن 2‬

‫65 [پینسٹھ]‬

painsath

‫نفی کرنا 2‬

[na karna]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی اردو بازی بیشتر
‫این حلقه گران است؟‬ ‫کیا یہ انگوٹھی مہنگی ہے؟‬ ‫کیا یہ انگوٹھی مہنگی ہے؟‬ 1
k-a y-h -n--th- -ehn---ha-? kya yeh angothi mehngi hai?
‫نه، قیمت این حلقه فقط صد یورو است.‬ ‫نہیں، اس کی قیمت صرف سو یورو ہے-‬ ‫نہیں، اس کی قیمت صرف سو یورو ہے-‬ 1
na----is -i qee--t-s-rf--o -uro -a--- nahi, is ki qeemat sirf so euro hai -
‫اما من فقط پنجاه یورو دارم.‬ ‫لیکن میرے پاس صرف پچاس ہیں-‬ ‫لیکن میرے پاس صرف پچاس ہیں-‬ 1
l-kin me-- p--s----- pa-h-a- -i-- lekin mere paas sirf pachaas hin-
‫تو کارت تمام شد؟‬ ‫کیا تم تیار ہو؟‬ ‫کیا تم تیار ہو؟‬ 1
kya -um-t----r---? kya tum tayyar ho?
‫نه، هنوز نه.‬ ‫نہیں، ابھی نہیں-‬ ‫نہیں، ابھی نہیں-‬ 1
nah-, a----nhi-- nahi, abhi nhin-
‫اما چند لحظه ی دیگر تمام می‌شود.‬ ‫لیکن میں جلد تیار ہو جاوں گا-‬ ‫لیکن میں جلد تیار ہو جاوں گا-‬ 1
l-k-n mein jal--t---a------a-n-ga- lekin mein jald tayyar ho jaun ga-
‫باز هم سوپ می‌خوای؟‬ ‫تمھیں اور سوپ چاہیے؟کیا‬ ‫تمھیں اور سوپ چاہیے؟کیا‬ 1
tumhe- au------ -h----e? tumhen aur soop chahiye?
‫نه، دیگر نمی‌خواهم.‬ ‫نہیں، اور نہیں-‬ ‫نہیں، اور نہیں-‬ 1
nahi--au----i-- nahi, aur nhin-
‫اما یک بستنی می‌خواهم.‬ ‫لیکن ایک آئسکریم-‬ ‫لیکن ایک آئسکریم-‬ 1
l-k-n-aik --e-r-am lekin aik icecream
‫خیلی وقت است که اینجا زندگی می‌کنی؟‬ ‫کیا تم کافی دنوں سے یہاں رہ رہے ہو؟‬ ‫کیا تم کافی دنوں سے یہاں رہ رہے ہو؟‬ 1
kya---m---hat ---o- s--ya--n -eh----a----? kya tum bohat dinon se yahan reh rahay ho?
‫نه، تازه یک ماه است.‬ ‫نہیں، صرف ایک مہینے سے-‬ ‫نہیں، صرف ایک مہینے سے-‬ 1
n--i, -----a-k ----na- -e - nahi, sirf aik mahinay se -
‫اما با خیلی از مردم آشنا شدم.‬ ‫لیکن میں بہت سے لوگوں کو جانتا ہوں-‬ ‫لیکن میں بہت سے لوگوں کو جانتا ہوں-‬ 1
l-k-- me-n-bohat-l-gon k--jaa-t-----n lekin mein bohat logon ko jaanta hoon
‫فردا می‌روی (با ماشین) خانه؟‬ ‫کیا تم کل گھر جا رہے ہو؟‬ ‫کیا تم کل گھر جا رہے ہو؟‬ 1
kya--u--k-----a- ja---ha--ho? kya tum kal ghar ja rahay ho?
‫نه، آخر هفته می‌روم.‬ ‫نہیں، ویک انڈ پر-‬ ‫نہیں، ویک انڈ پر-‬ 1
na-i-----e ln- --n- nahi, wake lnd min-
‫اما من یکشنبه بر می‌گردم.‬ ‫لیکن میں اتوار کے دن واپس آ جاؤں گا-‬ ‫لیکن میں اتوار کے دن واپس آ جاؤں گا-‬ 1
l--in m-i- --w-a---- din wapa---a-ja-- --- lekin mein itwaar ke din wapas aa jaun ga-
‫دختر تو بزرگ شده است؟‬ ‫کیا تمھاری بیٹی بڑی ہے؟‬ ‫کیا تمھاری بیٹی بڑی ہے؟‬ 1
kya t-m---i b-ti b--------? kya tumhari beti barri hai?
‫نه، او تازه هفده سالش است.‬ ‫نہیں، ابھی تو صرف سترہ سال کی ہے-‬ ‫نہیں، ابھی تو صرف سترہ سال کی ہے-‬ 1
na--, a--- -- -at-a- s--- -- -a- - nahi, abhi to satrah saal ki hai -
‫اما او الان یک دوست پسر دارد.‬ ‫لیکن اس کا ایک دوست بھی ہے-‬ ‫لیکن اس کا ایک دوست بھی ہے-‬ 1
l-kin--- k--a-k do-- bh--ha- - lekin is ka aik dost bhi hai -

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫کلمات به ما چه می گویند‬

‫در سراسر جهان میلیون ها کتاب وجود دارد.‬ ‫چه تعداد از این کتاب ها تا به حال ناشناخته مانده اند.‬ ‫دانش عظیمی در این کتاب ها نهفته است.‬ ‫اگر کسی تمام این کتاب ها را مطالعه کند، اطلاعات زیادی در مورد زندگی کسب می کند.‬ ‫زیرا کتاب به ما چگونگی تغییر جهان را نشان می دهد.‬ ‫هر دوره ای کتاب های مخصوص به خود را دارد.‬ ‫با خواندن این کتاب ها می توان آنچه که برای مردم مهم است، را شناخت.‬ ‫متاسفانه، هیچ کس نمی تواند تمام کتاب ها را بخواند.‬ ‫اما تکنولوژی مدرن می تواند به تجزیه و تحلیل کتاب کمک کند.‬ ‫با دیجیتال کردن کتاب می تواند آن را مانند اطلاعات ذخیره کرد.‬ ‫پس از آن، می توان مطالب آن را تجزیه و تحلیل کرد.‬ ‫بدین طریق، زبان شناسان می توانند چگونگی تغییرات ایجاد شده در زبان ما راببینند.‬ ‫امّا جالب تر این که، تعداد فراوانی کلمات را نیز می شناسند.‬ ‫با انجام این کار، اهمیت چیزهای خاصی مشخص می شود.‬ ‫دانشمندان بیشتر از 5 میلیون جلد کتاب را مطالعه کرده اند.‬ ‫این کتاب ها مربوط به پنج قرن گذشته بوده است.‬ ‫در مجموع 500 میلیارد کلمه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.‬ ‫فراوانی کلمات نشان می دهد که مردم چگونه زندگی می کردند.‬ ‫افکار و گرایش ها در زبان منعکس شده است.‬ ‫برای مثال کلمه men برخی از معنی های خود را از دست داده است.‬ ‫امروز کمتر از قبل از آن استفاده می شود .‬ ‫برعکس فراوانی کلمه women افزایش قابل توجهی افزایش یافته است.‬ ‫حتی آنچه که ما می خوریم، می تواند در کلمات دیده شود.‬ ‫کلمه بستنی در دهه 1950 بسیار مهم بود.‬ ‫پس از آن، کلمات پیتزا و پاستا محبوب شدند.‬ ‫چندین سال است که سوشی در بازار رایج است‬ ‫خبرهای خوبی برای دوستداران زبان وجود دارد ...‬ ‫زبان ما هر سال کلمات بیشتری را تولید می کند!‬