کتاب لغت

fa ‫ضمائر ملکی 1‬   »   bn সম্বন্ধবাচক সর্বনাম ১

‫66 [شصت و شش]‬

‫ضمائر ملکی 1‬

‫ضمائر ملکی 1‬

৬৬ [ছেষট্টি]

66 [chēṣaṭṭi]

সম্বন্ধবাচক সর্বনাম ১

[sambandhabācaka sarbanāma 1]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بنگالی بازی بیشتر
‫من – مال من‬ আমি – আমার আমি – আমার 1
ā-i-– āmāra āmi – āmāra
‫من کلیدم را پیدا نمی‌کنم.‬ আমি আমার চাবি খুঁজে পাচ্ছি না ৷ আমি আমার চাবি খুঁজে পাচ্ছি না ৷ 1
ā-- ā-ā-- ---i--hum̐j--p--chi -ā āmi āmāra cābi khum̐jē pācchi nā
‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی‌کنم.‬ আমি আমার টিকিট খুঁজে পাচ্ছি না ৷ আমি আমার টিকিট খুঁজে পাচ্ছি না ৷ 1
ām--ā--ra ṭi--ṭ---hu-̐-----cchi-nā āmi āmāra ṭikiṭa khum̐jē pācchi nā
‫تو- مال تو‬ তুমি – তোমার তুমি – তোমার 1
t-mi -------a tumi – tōmāra
‫کلیدت را پیدا کردی؟‬ তুমি তোমার চাবি খুঁজে পেয়েছ? তুমি তোমার চাবি খুঁজে পেয়েছ? 1
t--- -ōmā---cāb- k--m̐-- -ē-----? tumi tōmāra cābi khum̐jē pēẏēcha?
‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬ তুমি তোমার টিকিট খুঁজে পেয়েছ? তুমি তোমার টিকিট খুঁজে পেয়েছ? 1
T-m--t--āra ṭ-k----khum-jē p-ẏē-ha? Tumi tōmāra ṭikiṭa khum̐jē pēẏēcha?
‫او(مرد)- مال او‬ সে – তার (ছেলে) সে – তার (ছেলে) 1
Sē-–--ā-- (c---ē) Sē – tāra (chēlē)
‫می‌دانی کلید او کجاست؟‬ তুমি জান ওর চাবি কোথায়? তুমি জান ওর চাবি কোথায়? 1
tum- --na ō-a cā-- -ōth--a? tumi jāna ōra cābi kōthāẏa?
‫می‌دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬ তুমি জান ওর টিকিট কোথায়? তুমি জান ওর টিকিট কোথায়? 1
Tu-- jān- -r-----i-a k-t-ā-a? Tumi jāna ōra ṭikiṭa kōthāẏa?
‫او(زن)- مال او‬ সে – তার (মেয়ে) সে – তার (মেয়ে) 1
Sē ---āra--mēẏē) Sē – tāra (mēẏē)
‫پولش گم شده است.‬ তার টাকা চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ তার টাকা চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ 1
tā-a--ā-ā---ri --ẏ- gē----/---ri-ē---c--৤ tāra ṭākā curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤
‫و ‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬ এবং তার ক্রেডিট কার্ডও চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ এবং তার ক্রেডিট কার্ডও চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ 1
ēba- --r------i-a kā-ḍ--- cu----aẏ--gē-hē---hār-ẏ--g-chē৤ ēbaṁ tāra krēḍiṭa kārḍa'ō curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤
‫ما – مال ما‬ আমরা – আমাদের আমরা – আমাদের 1
ām-rā - āmā-ēra āmarā – āmādēra
‫پدربزرگمان مریض است.‬ আমাদের ঠাকুরদা / দাদু অসুস্থ ৷ আমাদের ঠাকুরদা / দাদু অসুস্থ ৷ 1
ām--ēr--ṭhā-u---ā-- --d--as-s--a āmādēra ṭhākuradā / dādu asustha
‫مادربزرگمان سالم است.‬ আমাদের ঠাকুরমা / দিদা সুস্থ আছেন ৷ আমাদের ঠাকুরমা / দিদা সুস্থ আছেন ৷ 1
ām--ē----hākur--ā-/ ---ā s-s-ha āchēna āmādēra ṭhākuramā / didā sustha āchēna
‫شما (جمع) – مال شما‬ তোমরা – তোমাদের তোমরা – তোমাদের 1
tōmar-------ā-ēra tōmarā – tōmādēra
‫بچه‌ها، پدرتان کجاست؟‬ বাচ্চারা, তোমাদের বাবা কোথায়? বাচ্চারা, তোমাদের বাবা কোথায়? 1
b--c--ā-----ād--- ---ā k--hāẏ-? bāccārā, tōmādēra bābā kōthāẏa?
‫بچه‌ها، مادرتان کجاست؟‬ বাচ্চারা, তোমাদের মা কোথায়? বাচ্চারা, তোমাদের মা কোথায়? 1
Bā-c--ā,--ō-ā--ra--------ā--? Bāccārā, tōmādēra mā kōthāẏa?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫زبان خلاق‬

‫امروز، خلاقیت یکی از ویژگی های مهم است.‬ ‫هر کس می خواهد خلاق باشد.‬ ‫زیرا افراد خلاق هوشمند محسوب می شوند.‬ ‫زبان ما هم باید خلاق باشد.‬ ‫در گذشته، مردم سعی داشتند تا جائی که ممکن است درست صحبت کنند.‬ ‫امروز یک فرد باید هرچه خلاقانه تر صحبت کنند.‬ ‫تبلیغات و رسانه های جدید، نمونه هایی از این امر هستند.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه می توان با زبان بازی کرد.‬ ‫در 50 سال گذشته اهمیّت خلاقیت بسیار افزایش یافته است.‬ ‫حتی تحقیقات نیز نسبت به این پدیده علاقمند هستند.‬ ‫روانشناسان، مربیان و فلاسفه فرایند خلاقیت را بررسی می کنند.‬ ‫خلاقیت به عنوان توانایی ایجاد یک چیز جدید تعریف شده است.‬ ‫بنابراین، یک گوینده خلاق اشکال جدید زبانی را خلق می کند.‬ ‫این اشکال جدید زبانی می توانند کلمات و یا ساختار دستوری باشند.‬ ‫با مطالعه در زبان خلاق، زبان شناسان می توانند چگونگی ایجاد تغییرات زبان را تشخیص دهند.‬ ‫اما همه کس عوامل جدید زبانی جدید را درک نمی کند.‬ ‫درک زبان خلاق، نیاز به دانش دارد.‬ ‫باید چگونگی کارکرد یک زبان را دانست.‬ ‫و باید با جهانی که در آن گوینده زندگی می کند آشنا بود.‬ ‫پس از آن است که می توان دریافت که آنها چه می خواهند بگویند.‬ ‫زبان عامیانه نوجوانان نمونه ای از این است.‬ ‫کودکان و نوجوانان همیشه در حال اختراع واژه های جدید هستند.‬ ‫بزرگسالان اغلب این کلمات را درک نمی کنند.‬ ‫اکنون، فرهنگ هائی در زمنیه زبان عامیانه نوجوانان منتشر شده است.‬ ‫اما این کلمات تنها پس از یک نسل منسوخ می شوند!‬ ‫امّا، زبان خلاق را می توان آموخت.‬ ‫مربیان دوره های متعدّدی از آن را ارائه می کنند.‬ ‫مهم ترین قاعده این زبان این است که همیشه: صدای درونی خود را فعّال سازید!‬