‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   hy In the kitchen

‫19 [تسعة عشر]‬

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [տասնինը]

19 [tasniny]

In the kitchen

[khohanots’um]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الأرمنية تشغيل المزيد
‫ألديك مطبخ جديد؟‬ Դու նոր խոհանոց ունե՞ս: Դու նոր խոհանոց ունե՞ս: 1
D- -o--kho-an--s- ---՞s Du nor khohanots’ une՞s
‫ماذا ستطبخ اليوم؟‬ Ի՞նչ ես ուզում այսօր եփել: Ի՞նչ ես ուզում այսօր եփել: 1
I՞--h--ye--u----a-sor yep---l I՞nch’ yes uzum aysor yep’yel
‫أتطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟‬ Եփում ես ելեկտրական թե՞ գազի ջեռոցի վրա: Եփում ես ելեկտրական թե՞ գազի ջեռոցի վրա: 1
Ye-’um---s--el--t--k---t’-e- --zi -e--ots----ra Yep’um yes yelektrakan t’ye՞ gazi jerrots’i vra
‫هل أقطع البصل؟‬ Սոխը կտրտե՞մ: Սոխը կտրտե՞մ: 1
S-k-- ktr-e-m Sokhy ktrte՞m
‫هل أقشر البطاطا؟‬ Կարտոֆիլը կլպե՞մ: Կարտոֆիլը կլպե՞մ: 1
Ka--of----kl-e՞m Kartofily klpe՞m
‫هل أغسل الخس؟‬ Սալաթը լվանա՞մ: Սալաթը լվանա՞մ: 1
Sa-a--y lv---՞m Salat’y lvana՞m
‫أين الأكواب؟‬ Ո՞րտեղ են բաժակները: Ո՞րտեղ են բաժակները: 1
V-՞-teg--ye- bazh--n--y VO՞rtegh yen bazhaknery
‫أين الأطباق؟‬ Ո՞րտեղ է սպասքը: Ո՞րտեղ է սպասքը: 1
VO--tegh-------k’y VO՞rtegh e spask’y
‫أين طقم أدوات المائدة؟‬ Ո՞րտեղ է դանակ-պատառաքաղը: Ո՞րտեղ է դանակ-պատառաքաղը: 1
V-՞r-e---e--a-a---at-r-a-’ag-y VO՞rtegh e danak-patarrak’aghy
‫أعندك فتاحة علب؟‬ Բացիչ ունե՞ս: Բացիչ ունե՞ս: 1
B-t--i-h---ne՞s Bats’ich’ une՞s
‫أعندك فتاحة زجاجات؟‬ Բացիչ ունե՞ս: Բացիչ ունե՞ս: 1
Ba--’i--- u-e-s Bats’ich’ une՞s
‫أعندك بزّال؟‬ Խցանահան ունե՞ս: Խցանահան ունե՞ս: 1
K----an---n --e՞s Khts’anahan une՞s
‫أتطبخ الحساء في هذا القدر؟‬ Ապուրն այս կաթսայի մեջ ես եփու՞մ: Ապուրն այս կաթսայի մեջ ես եփու՞մ: 1
A-u---a-s--at-sa-- -e----s ----u-m Apurn ays kat’sayi mej yes yep’u՞m
‫أتقلي السمك في هذه المقلاة؟‬ Ձուկն այս թավայի մեջ ես տապակու՞մ: Ձուկն այս թավայի մեջ ես տապակու՞մ: 1
Dz--n-ays -’avay- ----y-s-t---k--m Dzukn ays t’avayi mej yes tapaku՞m
‫أتشوي الخضر على هذه المشواة؟‬ Բանջարեղենը այս ջեռոցի մեջ ես խորովու՞մ: Բանջարեղենը այս ջեռոցի մեջ ես խորովու՞մ: 1
B--jar--h-n- ay--j------’i --- -----h-rovu-m Banjaregheny ays jerrots’i mej yes khorovu՞m
‫أنا أجهّز السفرة / أعد المائدة.‬ Ես սեղանն եմ պատրաստում: Ես սեղանն եմ պատրաստում: 1
Y-- s----nn --m-patr-stum Yes seghann yem patrastum
‫ها هي السكاكين والشوك والملاعق.‬ Այստեղ գտնվում են դանակները, պատառաքաղները և գդալները: Այստեղ գտնվում են դանակները, պատառաքաղները և գդալները: 1
A-s-e-h -tnvu---e--da--k----- pa--r-a---gh-----y-v-g-----ry Aystegh gtnvum yen danaknery, patarrak’aghnery yev gdalnery
‫ها هي الاكواب، الصحون، وفوط السفرة.‬ Այստեղ գտնվում են բաժակները, ափսեները և անձեռոցիկները: Այստեղ գտնվում են բաժակները, ափսեները և անձեռոցիկները: 1
Ay-t--h------m--en bazhakn-r---a-’s-n-r--ye----d--rr-ts’i----y Aystegh gtnvum yen bazhaknery, ap’senery yev andzerrots’iknery

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.