‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   mr स्वयंपाकघरात

‫19 [تسعة عشر]‬

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

१९ [एकोणीस]

19 [Ēkōṇīsa]

स्वयंपाकघरात

[svayampākagharāta]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الماراثية تشغيل المزيد
‫ألديك مطبخ جديد؟‬ तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? 1
tuj---sva-ampā----a-a------a āhē k-? tujhē svayampākaghara navīna āhē kā?
‫ماذا ستطبخ اليوم؟‬ आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? 1
Āj---ū---ya-s-ayam-ā-a --r-ṇ--- --ē-a? Āja tū kāya svayampāka karaṇāra āhēsa?
‫أتطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟‬ तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? 1
Tū v----ta ś-g----ar-----yam--ka k-ra-ō--/-k--a---- -ī -ĕsa--ē-aḍ-----? Tū vidyuta śēgaḍīvara svayampāka karatōsa/ karatēsa kī gĕsa śēgaḍīvara?
‫هل أقطع البصل؟‬ मी कांदे कापू का? मी कांदे कापू का? 1
Mī -ān----āp--k-? Mī kāndē kāpū kā?
‫هل أقشر البطاطا؟‬ मी बटाट सोलू का? मी बटाट सोलू का? 1
M--b----- s-lū -ā? Mī baṭāṭa sōlū kā?
‫هل أغسل الخس؟‬ मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? 1
Mī ---yū------ā-ē -h-----ā? Mī lēṭyūsacī pānē dhu'ū kā?
‫أين الأكواب؟‬ ग्लास कुठे आहेत? ग्लास कुठे आहेत? 1
G-āsa ---h- āhē-a? Glāsa kuṭhē āhēta?
‫أين الأطباق؟‬ काचसामान कुठे आहे? काचसामान कुठे आहे? 1
Kāc-s-m--- k---- -h-? Kācasāmāna kuṭhē āhē?
‫أين طقم أدوات المائدة؟‬ सुरी – काटे कुठे आहेत? सुरी – काटे कुठे आहेत? 1
Su---- -ā----uṭ-----ēt-? Surī – kāṭē kuṭhē āhēta?
‫أعندك فتاحة علب؟‬ तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
Tu--cy-kaḍ--ḍ--ā--h------cē--pa-------āh- --? Tumacyākaḍē ḍabā khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
‫أعندك فتاحة زجاجات؟‬ तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
T-m---ā---ē b-ṭa---kh-------- --a----ṇa--h----? Tumacyākaḍē bāṭalī khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
‫أعندك بزّال؟‬ तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? 1
T-m----kaḍ- kŏrk--–-sk-ū -h--k-? Tumacyākaḍē kŏrka – skrū āhē kā?
‫أتطبخ الحساء في هذا القدر؟‬ तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? 1
T- -ā---vyāva-a- ---av------pa-śij--a-ō--/-śi-a-a-ēs- --? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara sūpa śijavatōsa/ śijavatēsa kā?
‫أتقلي السمك في هذه المقلاة؟‬ तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? 1
Tū -ā t-vy-----/-pĕ-a---a ---ē--a-a-ōs-- ta-at--a --? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara māsē taḷatōsa/ taḷatēsa kā?
‫أتشوي الخضر على هذه المشواة؟‬ तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? 1
T- hy---rīl-vara----jyā b--j-t-s-/-b-āja-----kā? Tū hyā grīlavara bhājyā bhājatōsa/ bhājatēsa kā?
‫أنا أجهّز السفرة / أعد المائدة.‬ मी मेज लावतो / लावते. मी मेज लावतो / लावते. 1
M- m-ja -ā-a--/--āv-tē. Mī mēja lāvatō/ lāvatē.
‫ها هي السكاكين والشوك والملاعق.‬ इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. 1
Ith- --rī –----ē -ṇ- -amac--āh-t-. Ithē surī – kāṭē āṇi camacē āhēta.
‫ها هي الاكواب، الصحون، وفوط السفرة.‬ इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. 1
I--ē----s-,--ā-----i--u--la -hē--. Ithē glāsa, tāṭē āṇi rumāla āhēta.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.