کتاب لغت

fa ‫قیدها‬   »   he ‫תארי הפועל‬

‫100 [صد]‬

‫قیدها‬

‫قیدها‬

‫100 [מאה]‬

100 [me\'ah]

‫תארי הפועל‬

[te'arey hapo'al]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی عبری بازی بیشتر
‫ تا به حال – هرگز ‬ ‫כבר – עדיין לא‬ ‫כבר – עדיין לא‬ 1
kv-- - -d--n-lo kvar – adayn lo
‫آیا تا به حال در برلین بوده اید؟‬ ‫היית כבר בברלין?‬ ‫היית כבר בברלין?‬ 1
ha--a/---t kvar---be----? haita/hait kvar beberlin?
‫نه، هرگز.‬ ‫לא, עדיין לא.‬ ‫לא, עדיין לא.‬ 1
lo- a---n -o. lo, adayn lo.
‫کسی – هیچکس‬ ‫מישהו – אף אחד‬ ‫מישהו – אף אחד‬ 1
m-s-ehu - af ---d mishehu – af exad
‫شما اینجا کسی را می‌شناسید؟‬ ‫את / ה מכיר / ה כאן מישהו?‬ ‫את / ה מכיר / ה כאן מישהו?‬ 1
a---/at --ki-/----r-- -----m---e--? atah/at mekir/mekirah ka'n mishehu?
‫نه، من کسی را اینجا نمی‌شناسم.‬ ‫לא, אני לא מכיר / ה כאן אף אחד.‬ ‫לא, אני לא מכיר / ה כאן אף אחד.‬ 1
l-, a------meki-/--k-r-h --'- ---ex-d. lo, ani lo mekir/mekirah ka'n af exad.
‫یک کم دیگر - نه خیلی زیاد‬ ‫עדיין – כבר לא‬ ‫עדיין – כבר לא‬ 1
ad----–-kva- lo adayn – kvar lo
‫شما مدت بیشتری اینجا می‌مانید؟‬ ‫את / ה נשאר / ת עוד הרבה?‬ ‫את / ה נשאר / ת עוד הרבה?‬ 1
a-a--at-nish-ar/nis-'--e--od -a----? atah/at nish'ar/nish'eret od harbeh?
‫نه، من خیلی زیاد اینجا نمی‌مانم.‬ ‫לא, אני לא נשאר / ת עוד הרבה זמן.‬ ‫לא, אני לא נשאר / ת עוד הרבה זמן.‬ 1
l----n- l---is---r/---h'---- -- h--b-h z---. lo, ani lo nish'ar/nish'eret od harbeh zman.
‫چیز دیگری - هیچ چیز دیگر‬ ‫עוד משהו – לא יותר‬ ‫עוד משהו – לא יותר‬ 1
od---sh----–-l- y--er od mashehu – lo yoter
‫می‌خواهید چیز دیگری بنوشید‬ ‫תרצה / י לשתות עוד משהו?‬ ‫תרצה / י לשתות עוד משהו?‬ 1
tirt-e-/---t-i--i-h--- od ----eh-? tirtseh/tirtsi lishtot od mashehu?
‫نه، دیگر چیزی نمی‌خواهم.‬ ‫לא, אני לא רוצה לשתות יותר.‬ ‫לא, אני לא רוצה לשתות יותר.‬ 1
lo---n- ---r-ts--/--t--- --s--ot--ote-. lo, ani lo rotseh/rotsah lishtot yoter.
‫قبلا چیزی – هنوز هیچ چیز‬ ‫כבר משהו – עדיין כלום‬ ‫כבר משהו – עדיין כלום‬ 1
k--r----heh--- a--yn--lum kvar mashehu – adayn klum
‫شما چیزی خورده اید؟‬ ‫אכלת כבר משהו?‬ ‫אכלת כבר משהו?‬ 1
a--alta/-khalt-kvar----h---? akhalta/akhalt kvar mashehu?
‫نه، هنوز چیزی نخورده ام.‬ ‫לא, עדיין לא אכלתי שום דבר.‬ ‫לא, עדיין לא אכלתי שום דבר.‬ 1
l-- aday- lo-----lti s-u- dav-r. lo, adayn lo akhalti shum davar.
‫کس دیگری – هیچکس دیگر‬ ‫עוד מישהו – לא אף אחד‬ ‫עוד מישהו – לא אף אחד‬ 1
o----sh------lo ---e-ad od mishehu – lo af exad
‫کس دیگری قهوه می‌خواهد؟‬ ‫עוד מישהו רוצה קפה?‬ ‫עוד מישהו רוצה קפה?‬ 1
o- -i---hu --t-e- ---eh? od mishehu rotseh qafeh?
‫نه، هیچ کسی نمی‌خواهد.‬ ‫לא, אף אחד לא רוצה.‬ ‫לא, אף אחד לא רוצה.‬ 1
l-, -f --a- -o r-tseh. lo, af exad lo rotseh.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫زبان عربی‬

‫زبان عربی، یکی از مهم ترین زبان ها در سراسر جهان است.‬ ‫بیش از 300 میلیون نفر به عربی صحبت می کنند.‬ ‫آنها در بیش از 20 کشور مختلف زندگی می کنند.‬ ‫زبان عربی جزء زبان های آفریقایی - آسیایی است.‬ ‫قدمت زبان عربی به هزاران سال پیش می رسد.‬ ‫اولین بار در شبه جزیره عربستان به این زبان سخن گفته می شد.‬ ‫از آنجا، به جاهای دیگر گسترش یافت.‬ ‫عربی محاوره ای با زبان مرسوم بسیار متفاوت است.‬ ‫لهجه های مختلف عربی بسیاری وجود دارد.‬ ‫می توان گفت که این زبان در هر منطقه به لهجه های مختلف صحبت می شود.‬ ‫افرادی که به لهجه های مختلف عربی صحبت می کنند اغلب هیچگونه همدیگر را درک نمی کنند.‬ ‫در نتیجه، فیلم های کشورهای عربی معمولا دوبله می شود.‬ ‫فقط از این راه است که ساکنین تمام این منطقه زبانی می توانند همدیگر را درک کنند.‬ ‫امروز به زبان عربی کلاسیک مرسوم به ندرت صحبت می شود.‬ ‫و تنها به صورت مکتوب آن یافت می شود.‬ ‫کتاب ها و روزنامه ها زبان عربی کلاسیک مرسوم را به کار می برند.‬ ‫امروز هیچ زبان عربی فنی وجود ندارد.‬ ‫به این دلیل، اصطلاحات فنی معمولا از زبان های دیگر گرفته می شوند.‬ ‫در این منطقه زبان انگلیسی و فرانسه بیش از هر زبان دیگری رایج است.‬ ‫در سال های اخیر علاقه به زبان عربی به طور چشم گیری افزایش یافته است.‬ ‫مردم هر چه بیشتر مایلند زبان عربی را یاد بگیرند.‬ ‫دوره های عربی در همه دانشگاه ها و بسیاری از مدارس ارائه می شود.‬ ‫رسم الخط عربی برای بسیاری از مردم بسیار جالب است.‬ ‫این خط از راست به چپ نوشته می شود.‬ ‫تلفّظ و دستور زبان عربی آن قدر آسان نیست.‬ ‫بسیاری از آواها و قواعدی در این زبان وجود دارد که برای سایر زبان ها شناخته شده نیستند.‬ ‫هنگام مطالعه، فرد باید نظم خاصی را رعایت کند.‬ ‫ابتدا تلفّظ، سپس دستور زبان، و بعد از آن نوشتن ...‬